Examen 1 Flashcards

1
Q

Pq conserver les aliments (primaires et transfo) ?

A

Préserver ses propriétés
-physico chimiques
Innocuité micro bio
Organoleptique

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Q

Diminuer les pertes aide au ?

A

Développement durable

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3
Q

Expliquer la pertes vs gaspillage ?

A

Pertes : acte involontaire (production transport )
Gaspillage : acte volontaire attribuer aux consommateurs et à la restaurations collective

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4
Q

Avantages de la conservation par la chaleur ?

A

Changement de couleur, texture, goût (cuisson)
Amélioration de la digestibilité
Destruction des bactéries et des toxines
Inactivation des enzymes

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Q

Désavantages de la conservation par la chaleur ?

A

Altération couleur, texture, goût
Perte de la valeur nut
Réaction chimiques indésirables

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6
Q

Exemple de conservation par la chaleur ?

A

Steak, croissant, caramel
Réaction de Maillard
Caramélisation

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7
Q

Donner un exemple de destruction des facteurs antinutritionnels ?

A

Les légumineuses (voir diapo 8 cours 3)

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8
Q

Exemple de destruction de bactérie et toxines par la chaleur ?

A

Clostridium botulinum et Toxine botulique (pas résistante)
S aureus (tres résistante) sa toxine

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9
Q

Comment désactiver les enzymes ?

A

Par blanchiments des fruits et légumes

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10
Q

Exemple négatif d’altération de la couleur, texture, goût ?

A

Pain brulé, poulet brulé

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11
Q

Exemple de perte de valeur nut ?

A

Stérilisation
Conserve

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12
Q

Lequel chauffe mieux l’eau ou le gras ?

A

Le gras, il y a une résistante

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13
Q

Lequel perd moins de perte nut :
Très chaud très peu de temps
Moins chaud plus longtemps ?

A

Très chaud moins longtemps

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14
Q

Exemple de réactions chimiques inderisables ?

A

Acylamide ds les chips
Production d’aminés hétérocyclique (steak au bbq)

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15
Q

Est ce qu’il y a une méthode de conservation par la chaleur parfaite ?

A

Non,
Il faut faire un compromis entre l’élimination des pathogenes et les éléments nut
Et la type de cuisson et le goût,saveur

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