Examen 1 Flashcards

1
Q

Définir Émotion

A

Expérience psychologie de l’état d’esprit d’une personne, en réaction aux influences internes (Biochimique) et externes (Environnementale)
De courte durée, réponse à un stimulus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les 6 émotions de bases?

A

Joie, Tristesse, Colère, Peur, Surprise, Dégout

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles sont les 4 composantes d’une émotion

A

Situationnelle : Les émotions débutent à cause d’une situation
Cognitive : Interprétation de la situation
Physiologique : Changement physique provoqué par l’émotion
Affective : Agréable ou désagréable, type d’émotion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Rx physiologique des émotions

A

** À FAIRE **

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Comment exprime-t-on verbalement une émotion (3 étapes)

A

Être conscient de son état émotif : Comprendre et identifier l’émotion

Choisir d’exprimer de son état émotif : Communication

Utiliser un langage clair

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Facteurs de l’expression non-Verbale d’une émotion

A

Expression faciale
Intonation de la voix
Expression corporelle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Manifestation physiologique du stress

A

Court terme
- Libération d’adrénaline et de noradrénaline
- Dilatation des pupilles
- Aug de la FC
- Aug de la FR
- Aug de la PA
- Ralentissement du syst digestif
- Fatigue
- Baisse d’apétit
- Maux de ventre

Long terme
- Problème Dermique
- “ Cardiaque
- “ Pulmonaire
- “ Neurologique
- Diabète de type 2
- Vieillissement prématuré

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Manifestation psychologique du stress

A
  • Aug du niveau d’anxiété
  • Signes de confusion/désorientation
  • Incapacité de résoudre les problèmes
  • Faible estime de soi
  • Honte et culpabilité
  • Rumination

Long terme
- Problème cognitif
- “ Psychiques
- Difficulté relationnelle et émotionnelle
- “ de sommeil
- “ Avec la libido
- “ d’alimentation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Définir le stress, un stresseur et l’anxiété

A

Stress : Réponse non spécifiques de l’organisme à toute sollicitation
Stresseur : Objet, évènement, situation qui cause le stress
Anxiété : État de constante vigilance, Anticipation de quelque chose de grave survienne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Stresseur Absolu VS Relatif

A

Absolu : Menace réelle de l’environnment, Universel
Relatif : Interprétation d’une situation comme stressant, subjectif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Stresseur Physique vs Psychologique

A

Physique : Tension/Contrainte sur le corps+, ex : Blessures, maladies chroniques

Psychologique : Évènement perçu comme négatif ou dangereux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est ce que le CINÉ

A

C : contrôle faible sur la situation
I : Imprévisibilité
N : Nouveauté
É : Égo menacé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels facteurs influencent le stress?

A

Facteurs Contextuels : Environnement physique et soutien social

Facteurs individuels : Expérience antérieurs, type de personnalité, croyances irrationnelles, État physique, Etc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelles sont les 10 clés de la gestion du stress ?

A

1.Identifier les éléments déclencheurs
2.Être conscient des pensées et de leurs effets
3.Relativiser les pensées obstacles
4.Préserver le sentiment d’efficacité personnelle (Autoefficacité, RRR)
5.Accueillir les émotions
6.Respiration diaphragmatique
7.Résolution de problèmes
8. Soutien
9.Bonne hygiène de vie
10.Respecter ses valeurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quelles sont les stratégies de gestion du stress ?

A
  1. Soyez positif
  2. Restez Objectif
  3. Communiquez, soutien social
  4. Autodiscipline et contrôle
  5. Composer de façon efficace avec les erreurs
  6. Etc
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Définir l’épuisement professionnel

A

État de fatigue ou une incapacité à fonctionner normalement dans le milieu travail quand les demandes dépassent la capacité d’un individu à les recevoir

17
Q

Depression Vs Épuisement professionnel Vs Stress post-trauma

A

Épuisement : C’est simplement au travail
Dépression : Toutes les sphères de la vie
Post-trauma : Lié à un traumatisme pas en lien avec le travail

18
Q

Quelles sont les étapes de l’épuisement professionnel?

A

Phase d’alarme
Phase de résistance
Phase d’épuisement

19
Q

Signes et symptômes du “burnout”

A

Fatigue
Trouble du sommeil
Maux de tête
Diminution de performance
Perte de mémoire
Anxiété
Sentiment d’abandon
Sentiment d’imcompétence
Isolement
Etc

20
Q

Facteurs de protection de l’Épuisement professionnel

A

Enthousiasme (quitte ou double)
Standards de performance élevé (quitte ou double)
Créativité
Bon esprit d’équipe
Gestion et services offerts

21
Q

Facteurs de risque de l’épuisement professionnel

A

Enthousiasme
Standards de performance élevés
Anxiété
Hygiène de vie négligé
Déséquilibre entre repos et travail
Surcharge de travail
Manque de valorisation, de soutien et de reconnaissance
Fatigue de compassion

22
Q

Comment prévient-on l’épuisement professionnel?

A

Reconnaitre le Stress
Reconnaitre les

23
Q

Quels sont les trois niveaux de changement possibles dans les SPU

A

Procédure opérationnelle et administrative
Formation à l’utilisation de nouveaux outils et protocoles
Clientèle

24
Q

8 types de réaction au changement

A

-
Résistance
Négociation
Confusion et incertitude
Déni

+
Acceptation passive
Exploration et adaptation
Engagement
Enthousiasme et opportunité

25
Q

5 étapes face au changement

A

Prévoir
Accepter
S’adapter
Ajuster
Réduire les sources de stress

26
Q

Définir concept de soi

A

Ensemble des perceptions et croyances stables d’une personne sur elle même
Subjectif, conservatisme cognitif, produit socio-environnemental

27
Q

Définir estime de soi

A

Valeur qu’une personne s’accorde, jugement positif ou négatif d’une personne face à elle-même

28
Q

Soi idéal vs Soi perçu vs Soi réel

A

idéal : Ce que l’on voudrait être
Perçu : Comment on se percoit
Réel : Comment une personne est autant physique que mentale, (soi privé et soi public)

29
Q

Définir confiance en soi

A

Capacité d’une personne à accomplir une tache
Dépend de l’expérience, la difficulté de la tache, l’estime de soi

30
Q

Définir Intelligence émotionnelle

A

Compétence visant à reconnaitre, comprendre et maitriser ses propres émotions et celles des autres

31
Q

Définir Introspection

A

Action de poser un regard sur soi-même, examen de nos états d’âme

32
Q

Processus de vérification des perceptions

A

Description de la perception
Description des comportements
Proposer 2 interprétations possibles
Demande d’éclaircissement

33
Q

Définir Effet pygmalion/golem

A

Pygmalion : Croyances positives envers une personnes influent sur les perfomances et attidues
golem : “ negatives

34
Q

Stéréotype Vs préjugé Vs discrimination

A

Stéréotype : Ensembles des caractéristiques attribuées à un groupe précis de personnes
Préjugé : Opinion ou jugement préconçu qui concerne une ou des personnes selon l’appartenance à un groupe
Discrimination : Action ou une décision qui a pour effet de traiter de manière négative et différente de personne en raison de ses caractéristiques personnelles