Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Fondements foresterie > Examen-1 > Flashcards

Examen-1 Flashcards

1
Q

Sylviculture

A

Science qui vise à cultiver la forêt pour en retirer le maximum de biens et des services pour la collectivité.
Ensemble de techniques visant à modeler les caractéristiques de peuplements forestiers pour répondre aux objectifs d’aménagement.
Elle se réalise à l’échelle du peuplement forestier, par la plantation et récolte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Perturbations non naturelles

A

Perturbations anthropiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Perturbations naturelles

A

Feu, Chablis total, Epidemie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Aménagement forestier durable

A

Appliqué à la forêt entière
Aménagement qui satisfait aux besoins présents sans compromettre la capacité des générations futures à subvenir leurs propres besoins.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Aménagement écosystémique

A

Objectif: maintenir le processus écologique régissant les écosystèmes.
Approche écologique appliquée à l’aménagement forestier, pour assurer le maintien de biodiversité et de la viabilité de l’ensemble des écosystèmes forestiers tout en répondant à des besoins socio-économiques dans le respect des valeurs sociales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Perturbation?

A

Feux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Aménagement intégré

A

Adopter des stratégies et des pratiques qui permettent de concilier les divers intérêts du public à l’égard de la forêt.
Difficile car tous les bénéfices ne sont pas tangibles et monnayables
Concertation entre les différents intervenants

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Rendement soutenu

A

Si la fréquence et la quantité des opérations de récolte permettent le prélèvement du même volume de bois à perpétuité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Étapes vers un développement durable

A

1.Valeur des forêts mal reconnue ou ignorée
2. Naissance de la sylviculture
Constat des limites de la ressource, on commence à organiser la production de bois :
3. Naissance de l’économie forestière: on vise un rendement soutenu en bois :
4. Naissance de l’aménagement intégré des ressources forestières: on réalise que la forêt apporte aussi d’autres bénéfices à la société

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Foresterie

A

La foresterie est née d’un besoin de préserver la ressource ;
On récolte et transforme des produits du bois pour répondre à un besoin de la société ;
La foresterie perd son sens si elle ne vise pas à créer de la richesse pour la société.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Perturbation

A

Chablis total

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Arbre qui est capable de vivre sous couvert

A

Tolérance à l’ombre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Flottage du bois

A

Drave

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Zone de végétation

A

(Arctique, boréale, tempérée)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Sous-zone de végétation

A

(boréale continue, mélangée,
décidue)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Domaine bioclimatique

A

(végétation d’équilibre sur stations
mésiques)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Sous-domaine bioclimatique

A

(séparation Est/Ouest)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Région écologique

A

(Climat régional distinctif)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Sous-région écologique

A

Septentrionales
Typiques
Méridionales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Paysage régional, District écologique

A

Carte dans le territoire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Étage de végétation

A

Inférieur – Présence ou abondance d’espèces thermophile (Altitude inférieur)
Moyen – Climat et végétation typique de la région ou sous-région écologique
Supérieur – Absence des espèces thermophiles de l’étage moyen
Montagnard – Dominer par des peuplements conifériens denses de hauteur
réduite (7 à 12 m)
Subalpin – Former de peuplement conifériens de faible hauteur (4 à 7 m).
Basse densité (< 40 %) hauteur est de 7 m à 12 m
Alpin – Hauteur de maturité est de 4m (Altitude supérieur)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Type écologique

A

(Type de sol (dépôt, drainage, pente) et
chronoséquence végétale donnée)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Succession de communautés végétales qui apparaissent à la suite d’une perturbation d’origine naturelle ou anthropique dans un milieu donné.

A

Chronoséquence végétale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

La station forestière

A

La station forestière est une unité de terre relativement homogène
quant au type écologiques permanentes (dépôt, drainage,
pente et chronoséquence végétale caractéristique) et présente
les mêmes aptitudes et contraintes potentielles à l’utilisation
forestière.
FOR–

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

La « qualité » d’une station fait référence à la richesse du sol

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Unités homogènes de végétation

A

Prend en compte les facteurs influençant la végétation actuelle sont, dans l’ordre :
1. Le climat ;
2.Les perturbations naturelles;
3.Le milieu physique ;
4.Les perturbations humaines.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Foret public

A

92% du territoire forestier

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

1822: Permis de coupe

A

et redevances à l’État

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

1934

A

Régime des concessions forestières

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

1934-1986

A

On octroie des territoires aux compagnies forestières

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

1986

A

Loi sur les forêts
Instauration des CAAF
UAF
Regle,ent sur les normes d’intervention dans le forets du domaine de l’état
Manuel d’aménagement forestier

28
Q

Regime de (1986)

A

Le bénéficiaire de CAAF doit :
respecter la possibilité annuelle de coupe à rendement soutenu ;
réaliser les travaux sylvicoles nécessaires pour assurer la régénération d’un peuplement équivalent à celui qui a été récolté ;
s’assurer que les travaux de récolte respectent la faune et les habitats fauniques, les cours d’eau et les rives, les sols, les besoins des autres utilisateurs ;
payer des redevances qui reflètent la valeur des bois récoltés.

29
Q

Régime de 2013

A

Les aires communes sont maintenant des Unités d’aménagement forestier (UAF)

30
Q

CPRS, Éclaircit pré commercial, Coupe de jardinage

A

Stratégie de protection des forêts (1994)

31
Q

CPRS

A

coupe avec protection de la régénération et des sols

32
Q

Éclaircie précommerciale

A

Sylviculture préventive dans les forêts résineuses

33
Q

Coupe de jardinage

A

En forêt feuillu et mixte :
Coupe de jardinage remplace les coupes à diamètre limite

34
Q

2004 Commission Coulombe

A

La Commission Coulombe est une commission d’étude mise sur pied le 23 octobre 2003 par le gouvernement du Québec. Elle était chargée d’examiner la gestion de la forêt.

35
Q

2013 Nouveau régime forestier

A

Prise en charge de l’aménagement forestier durable par l’état qui devient responsable :
de la planification forestière (en gros, il s’agit d’aménagement forestier) ;
des interventions en forêt, leur suivi et leur contrôle (les prescriptions sylvicoles) ;
du mesurage des bois.
Depuis 2008, le calcul de la possibilité forestière est sous la responsabilité du Forestier en chef.

36
Q

Principaux changements du nouveau régime forestier (2013)

A

On tente d’abolir les normes et de se fier au jugement professionnel des ingénieurs forestiers :
Le Règlement sur les normes d’intervention dans les forêts du domaine de l’État (RNI) sera remplacé par le Règlement sur l’aménagement forestier durable des forêts (RADF).
Le manuel d’aménagement forestier a été remplacé par les Guides sylvicoles
Les aires communes sont maintenant des Unités d’aménagement forestier (UAF)

37
Q

Afforestation

A

Reboisser un terrain non-forestier

38
Q

Réservoirs de carbone forestier

A

écosystèmes forestiers, produits du bois , substitution par produit du bois

39
Q

Bilan de carbone

A

Un calcul pour obtenir la différence entre les émissions à l’atmosphère et les absorptions des systèmes terrestres et océaniques.

40
Q

Bilan de carbone forestier

A

Le total des flux de carbone de la foret + des substitutions par les produits du bois + des activités de transformation du bois

41
Q

Flux de carbone

A

= Différence de stock sur une période donnée

42
Q

Stock de carbone

A

= Quantité de carbone accumulée dans un réservoir qui peut accumuler ou libérer du carbone

43
Q

Unité = tCO2eq

A

Bilan de carbone

44
Q

Dette carbone

A

Période de temps pendant lequel la foret a émis plus de carbone à l’atmosphère que celui quelle à sequestré.

45
Q

RADF

A

Règlement sur l’aménagement forestier durable des forêts (RADF).

46
Q

Déforestation

A

Perte des territoires forestiers de manière permanente.

47
Q

Réservoirs de carbone forestier

A

Écosystèmes forestiers et produits du bois

48
Q

Processus des plantes qui émets du CO2 à l’atmosphère

A

Respiration

49
Q

Photosynthèse

A

Processus des plantes qui absorbe le CO2 de l’atmosphère

50
Q
A
51
Q

GES

A

CO2, NO2, CH4, H2O, réchauffent le climat, car ils ont une capacité importante de garder la chaleur

52
Q

Puits de carbone

A

Un réservoir de carbone qui a un flux positif d’absorbtion

53
Q

Carbone

A

Élément non-métal qui fait partie de plusieurs composantes organiques
C: 6 protons + 6 électron

54
Q

Peuplement

A

Ensemble d’arbres ayant une uniformité jugée suffisante quant à sa
composition floristique, sa structure, son âge, sa répartition dans
l’espace, sa condition sanitaire, etc., pour se distinguer des
peuplements voisins, et pouvant ainsi former une unité élémentaire
sylvicole ou d’aménagement.

55
Q

Peuplement: Classification selon les caractéristiques dendrométriques

A

La composition en essences
* La densité
* La hauteur moyenne des tiges
* L’âge moyen des tiges

56
Q

SB80BP20 75% 7m 30

A

80% de sapin baumier et 20% de bouleau jaune
Densité à l’étage de 70 à 79% de couvert
6,5 à 7,4 m hauteur moyenne de canopée
Peuplement équienne (21 à 40 ans)

57
Q

Étapes du processus d’inventaire écoforestier du Québec.

A
  1. Imagerie
  2. Cartographie originale
  3. Sondage terrestre
  4. Compilation forestière
58
Q

Avantage d’identifier le type écologique

A

L’avantage d’identifier le type écologique associé au site d’une future plantation riveraine est de sélectionner des végétaux adaptés aux conditions locales et de mieux prédire qu’elle sera la végétation de fin de succession

59
Q

Classe sociologique des arbres

A
  1. Veteran
  2. Dominant 6/6
  3. Co-dominant 5/6
  4. Intermediare 2/3
  5. Supprimé 1/3
60
Q

Vigueur

A

Terme utilisé pour connaitre le stade de développement potentiel d’un arbre (Arbre ayant une faible vigueur va mourir)

61
Q

Terme utilisé pour connaitre la qualité de la tige (Arbre ayant un tronc droit sans blessure est considéré comme une tige de qualité)

A

Qualité

62
Q

La forêt doit être décrite à une échelle plus fine que celle du
peuplement

A

Individu : arbre se distinguant de son environnement ;
Groupe : groupement d’arbres allant de deux individus à
plusieurs occupant au plus une surface de 50 à 100
mètres carrés (0,005 à 0,01 hecatre) ;
Bouquet : groupement d’arbres de composition homogène
compris entre 100 et 1000 mètres carrés (0,01 – 0,1
hectare) occupant une surface située entre 1 et 2 fois la hauteur des arbres à leur état final. Lorsqu’ils meurent, ils forment une trouée.

63
Q

Le rôle des auxines

A

Impact sur le défilement de la tige et de la cime vivante

64
Q

Croissance de la tige

A

en forme de paraboloide

65
Q

Comment l’arbre assure la stabilité?

A

Produire une tige et des racines de structure pour se supporter mécaniquement

66
Q

Classification ABCD des feuillus

A

Pour évaluer la qualité des arbres et déterminer leur valeur monétaire

67
Q

Classification de la vigueur des arbres (MSCR)

A

Priorité 1 – M, mourir : Tige très défectueuse, qui risque de se
renverser, de se rompre ou de mourir sur pied avant la prochaine
rotation. Arbre moribond ou en perdition.
* Priorité 2 – S, survie : Tige défectueuse en perdition dont le
volume de bois risque de diminuer en raison de la carie, mais
dont la survie n’est pas compromise avant la prochaine rotation.
Arbre en décroissance.
* Priorité 3 – C, conservé : Tige peu défectueuse à conserver,
dont le volume de bois marchand ne risque pas de se dégrader
avant la prochaine rotation. Arbre en croissance.
* Priorité 4 – R, réserve : Tige saine en réserve idéalement
dégagée pour croître librement, qui constitue le capital forestier
de premier choix. Arbre d’avenir en réserve

68
Q

futaie équienne

A

Un peuplement avec une distribution normal de DHP

69
Q

Futaie inéquienne

A

Un peuplement avec des arbres d’une distribution de DHP en décroissance

70
Q

Futaie irrégulière

A

Un peuplement avec des arbres de grand diamètre et de petit diamètre

71
Q

Espèce pionnière

A

Espèce qui pousse en premier après perturbation (Peuplier et bouleau blanc) (Espèce intolérante)

Fondements foresterie (1 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions