Examen 1 Flashcards
Qu’est-ce qui fait que la maladie est un phénomène social
-les causes de morbidité et mortalité varie d’une société et d’une époque à l’autre
(Ce qui nous rend malade et ce qui nous tue change: 19e siècles : maladies infectieuses causaient beaucoup de morts
Aujourd’hui nous avons les vaccins, mesures d’hygiène , prévention , technologie
-la frontière entre le normal et le pathologique varie d’une société et d’une époque à l’autre (ex: perdre ses cheveux , dysfonction érectile)
-les maladies sont réparties de manière inégale dans les sociétés
Modèle écologique
C’est un des trois modele de la maladie qui se base sur le fait que la biologie, l’état psychologique et le contexte social s’inter-influence et ont un effet sur la maladie
Principales critiques de la notion d’habitudes de vie
-l’individualisation des comportements et absence du contexte social= comportements attendus comme suivre le guide alimentaire, mais revenue bas, manque de production, manque de connaissance, manque de temps, préférence alimentaire
-culpabilisation de la victime= rendre la personne responsable de ses choix d’habitudes de vie (ex: mauvaise alimentation = problème de santé= va culpabiliser et penser qu’il le mérite
-normes(comportements attendus), contrôle social(ensemble de moyens mis en œuvre pour faire respecter les normes) et stigmatisation( ceux qui ne se conforme pas au contrôle social + engendre processus de discréditation et d’exclusion )
Contrôle social informel: regard, émettre des jugements, ricanements
Stigmatisation
Processus de discréditation et d’exclusion selon lequel un individu considéré comme anormal se voit attribuer l’étiquette de déviant par d’autres, supposés normaux
Déterminants de la santé des peuples autochtones (pour former les hypothèses)
-conditions de vie (logements insalubres, surpeuplé, besoin réparation majeure)
-l’éloignement des grands centres (zone 1= proche centre urbain à zone 4=très loin centre urbain)
(Plus proches = meilleur état de santé)
-la culture (notamment la distance culturelle= origines pas les mêmes , barrière culturelle , entre les personnes défavorisées et le personnel)
-les politiques coloniales et leurs séquelles (pensionnat=abus sexuelles, physiques, Autochtones se sont fait dire ce qui était bon pour eux, méfiance envers les blancs )
-le racisme et l’ethnocentrisme (notamment dans le système de santé) = amène à prendre des mauvaises décisions
Les inégalités sociales de la santé (pour former les hypothèses)
-la pauvreté (pauvreté absolue= peut pas subvenir aux besoins de base= se vêtir, se loger, manger, se déplacer ET pauvreté relative= pas accès au mode de vie dominant de sa société = peut pas aller au restaurant, faire activité)
- inégalités sociales: différence d’accès à certaines ressources( financière, matérielle) et privilèges entre des groupes ( ne pas se faire discriminer, pas se faire surveiller davantage par la police)
-inégalités sociales de santé: différence d’état de santé qu’on observe entre des groupes
-gradient social de santé: corrélation entre l’état de santé et la situation économique (+ favoriser sur plan économique = + de chance d’être en bonne santé)
Les principaux déterminants de la santé
Facteurs ayant une influence sur l’état de santé d’une personne)
-facteurs biologiques: hérédité familiale, sexe, origine, âge, malformation à la naissance
-les habitudes de vie: comportement individuel
=activité physique , tabagisme , alimentation , consommation alcool, sommeil
-facteurs microsociaux: (environnement physique et social de la personne) ex: itinérance=risque de développer maladies, conditions économiques (vivre dans la pauvreté), l’état du logement
-facteurs macrosociaux: (choix de société) facteurs économiques, état système santé, loi, crise du logement
Déterminants de la santé de la population immigrante (pour former les hypothèses)
-le parcours migratoire et le statut d’immigration (permanent, temporaire, sans statut
-conditions de vie(difficulté trouver logement, revenu faible
-connaissances relatives au système de santé
-la culture (distance culturelle)
-racisme et ethnocentrisme
