Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Ethique > Examen 1 > Flashcards

Examen 1 Flashcards

1
Q

Définition de l’éthique?

A

Examen des principes moraux. Questionnement sur les grands principes de vie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Définition de la morale?

A

Propose ou impose une norme de conduite.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Définition des principes éthiques?

A

Officialisent certaines valeurs qui guident nos actions et nos décisions.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Définition d’éthique appliquée?

A

Documenter et préciser la situation problématique avec des faits, pour évaluer les différentes options.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Définition de la déontologie?

A

Devoirs et obligations que les professionnels doivent respecter dans le cadre de leur travail.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Définition de la réglementation?

A

Dispositions légales qui définissent le fonctionnement d’une institution.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Définition de la bioéthique?

A

Étude des problèmes moraux que soulèvent les avancées techniques dans le domaine des sciences de la vie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Définition du dilemme éthique?

A

Conflit de valeurs et de principes qui rend les décisions difficiles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Définition de valeur?

A

Les qualité que l’on désire trouvées chez un être humain et qu’une société donnée adopte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Nomme 5 valeurs importante à appliquer comme paramédic?

A

-respect
-rigueur
-diligence
-intégrité
-bienveillance

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Définir la dignité humaine?

A

Comprend le respect physique, psychologique des être humains, ainsi que le respect de l’intégrité morale.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quel est l’article 4 de la Charte des droits et libertés de la personne?
Il fait référence à la dignité de la personne.

A

Toute personne a droit à la sauvegarde de sa dignité de son honneur et de sa réputation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quel est l’article 10 du Code civil du Québec?

A

Toute personne est inviolable et a droit à son intégrité.
Sauf dans les cas prévus par la loi : nul ne peut lui porter atteinte sans son consentement libre et éclairé.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quel est l’article 13 du Code civil du Québec?

A

C’est seulement en cas d’urgence que l’on n’a pas besoin du consentement du patient quand sa vie est en danger et son intégrité menacée.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quel est l’article 9 du LSSSS?

A

Nul ne peut être soumis sans son consentement à des soins.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que la discrimination?

A

C’est traiter une personne différemment en raison:
De ses caractéristiques personnelles et
D’empêché d’exercer ses droits.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Comment pouvons-nous faire pour traité une personne différemment?

A
  • Distinguer
  • Exclure
  • Préférer
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Nommé 5 caractéristiques de discrimination?

A
  • Âge
  • Couleur
  • Condition sociale
  • Origine ethnique
  • Grossesse
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quel est l’article 10 de la Charte des droits et libertés de la personne?

A

Tout personne a droit à le reconnaissance et à l’Exercice des droits et liberté de la personne
- sans distinction
- sans exclusion
- sans préférence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Dans quels domaine de la vie la discrimination est interdite?

A
  • travail
  • logement
  • les services, transports et les lieux publics
  • actes juridiques
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quoi faire pour respecter la personne?

A

1- protection de l’intégrité de la personne
2- ne pas substituer l’intérêt de la maladie au respect de la personne
3- le patient à besoin d’écoute, de support et d’accomplissement
4- ce qui importe, c’est le patient

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Qu’est-ce que le code de déontologie?

A

C’est un texte réglementaire énonçant les règles de conduite professionnelle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Quel est l’utilité du code de déontologie?

A

1- la protection du public et de la clientèle et la qualité des soins
2- protection confidentialité
3- absence de discrimination

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Qu’est-ce que le code de d’éthique?

A

Un texte énonçant les principes moraux ou civiques dont une personne se sert pour régir ses comportments.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Qu’est-ce qu’un code de déontologie?

A

Texte énonçant les devoirs, obligation, responsabilité imposé aux professionnels.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Qu’est-ce que le code de conduite?

A

Désigne l’ensemble des règles écrites d’une organisation ou entreprise imposé aux employés/dirigeants

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Comment faire pour détruire un préjuger?

A

Premièrement est de prendre connaissance et de commencer à déconstruire les préjugés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Qu’est-ce que la diligence?

A

C’est un sentiment qui pousse à accomplir ces tâches avec hâte et promptitude.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Quels sont les 3 niveaux de la théorie du développement de Kohlberg?

A

Niveau 1: morale préconventionnelle (4-10 ans)
Niveau 2: morale conventionnelle (10-18 ans)
Niveau 3: morale postconventionnelle (18 ans et plus)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Quel est le premier stade du développement moral par Kohlberg?

A

Stade1 - OBÉISSANCE ET PUNITION

Veut faire les punitions. Aucune normes morales intégrées.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Quel est le deuxième stade du développement moral par Kohlberg?

A

Stade 2 - INTÉRÊT PERSONNEL

Intégration des récompenses. Il réfléchit.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Quel est le troisième stade de développement moral par Kohlberg?

A

Stade 3 - RELATIONS INTERPERSONNELLES ET CONFORMITÉ

L’individu intègre les règles du groupe restreint auquel il appartient. Que va-t-il penser de moi?

33
Q

Quel est le quatrième stade du développement morale par Kohlberg?

A

Stade 4 - AUTORITÉ ET MAINTIEN DE L’ORDRE SOCIAL

L’individu intègre les normes sociales. Il respecte les lois même si cela va contre son intérêt. Amour des lois.

34
Q

Quel est le cinquième stade du développement morale par Kohlberg?

A

Stade 5 - CONTRAT SOCIAL

Il se souci du bine-être des autres avant d’agir pour ces propres intérêt. Il se sent engagé vis-à-vis de ses proches.

35
Q

Quel est le sixième stade du développement morale par Kohlberg?

A

Stade 6 - PRINCIPES ÉTHIQUES UNIVERSELS

Les valeurs morales que le sujet se donne priment sur le respect des lois. Se fondent sur les valeurs morales à portée universelle.

36
Q

Nommer 6 déterminants de la santé?

A

1- niveau de revenus
2- réseaux de soutient social
3- niveau d’instruction
4- emploi et conditions de travail
5- environnement social
6- environnement physique

37
Q

Qu’est-ce que le concept slo?

A

Nos actions professionnelles doivent refléter notre engagement.

Nous avons des obligation:
Sociales
Légales
Organisationnelles

38
Q

Qu’est-ce qu’un obligation sociale?

A

Ce que les concitoyens attendent de nous.

39
Q

Qu’est-ce que les concitoyens s’attende de nous pour l’obligation sociale?

A

-diligence
-disponibilité
-respec
-compassion

40
Q

Qu’est-ce qu’une obligation légale?

A

Le paramédic doit posséder de solides notions légales et avoir une bonne compréhension approfondie de certaines lois:

  • code civil/criminel
  • charte des droits et liberté de la personne
  • P38
  • LSSS
  • LSPU (loi sur les services préhospitaliers d’urgence
41
Q

Quel est le rôle du paramédic selon l’article 65 du LSPU?

A

Doit fournir les soins nécessaires et conformément aux protocoles d’intervention clinique élaborés par le ministre.

Somme dans les savoirs et savoir-faire

42
Q

Qu’est-ce qu’une obligation organisationnelle?

A
  • Une obligation à titre de travailleur
  • Respect des protocoles
  • Respect des politiques, procédures, directives et instructions de l’employeur.
43
Q

Que est la mission d’urgence santé?

A

Des services de qualité, efficaces et appropriés

44
Q

Quel est la mission de SPLL?

A

Soins de qualité avec employés compétents, professionnels et humains

45
Q

Quel est la mission de CETAM?

A

Des soins de qualité, innovants et en quête d’excellence

46
Q

À Quoi sert PICTAP?

A

D’uniformiser les démarches

47
Q

Quel est la responsabilité du P1?

A

-soins des patients
-prend les décisions
- reste au chevet du patient

48
Q

Quel est la responsabilité du P2?

A

-attitré à la conduite du véhicule
-prépare l’évacuation
-prend les signes vitaux

49
Q

Qu’est-ce que le RIP?

A

Rapport d’intervention préhospitalière

50
Q

Quels sont les trois but à la documentation? (RIP)

A

1- Transmettre de l’information à l’équipe soignante
2- Documenté l’intervention dans un but médico-légal
3- Permettre un suivi et une amélioration de la qualité

51
Q

Quel est le premier types de documentation? (RIP)

AS-803

A

Rapport d’intervention clinique :
1- Intervention avec ou sans transport
2- Transfert inter établissements
3- 10-08 (interception immédiate et imprévue)

52
Q

Quel est le deuxième type de documentation?

AS-810

A

Facturation :
1- Toujours rempli quand on a un AS-803

53
Q

Quel est le troisième type de documentation?

A

Rapport complémentaire :
1- Accident / incident
2- Complément au RIP (manque d’espace)
3- Accès forcé
4- Policiers refusent l’accès à la scène
5- Aucun patient sur les lieux
6- Scène à patients multiples

54
Q

Définition du mot accident?

A

À l’origine de conséquences sur l’état de santé ou le bien-être de l’usager

55
Q

Définition du mot incident?

A

Qui n’entraîne pas de conséquences sur l’état de santé ou du bien-être d’un usager

56
Q

Définition du consentement?

A

Action de donner son accord libre et éclairé. C’est réversible à tout moment.

57
Q

Qu’est-ce que la compétence?

A

Savoir-être
Savoir-faire
Savoir

58
Q

Qu’est-ce que le refus?

A

Action de refuser quelque chose tout en étant conscient des conséquences

59
Q

Que veut dire implicite?

A

Qui découle naturellement de quelque chose sans être énoncer formellement.

60
Q

Que veut dire explicite?

A

Qui exprime complètement et clairement sans laisser place à l’ambiguïté.

61
Q

Que veut dire tacite?

A

Synonyme d’implicite, mais dans les termes légaux.

62
Q

Que veut dire aptitude?

A

La capacité des sujets à donner un consentement libre et éclairer conforme à leurs propres valeurs fondamentales.

63
Q

Que veut dire consentement libre?

A

Sans contrainte, sans condition, sans influence indue de la part de la personne qui tente de l’obtenir.

64
Q

Que veut dire consentent éclairé?

A

Que la personne est consciente des avantages et désavantages des choix fait par celle-ci.

65
Q

Quel est l’article 13 du code civil du Québec?

A

En cas d’urgence, le consentement aux soins médicaux n’est pas nécessaire lorsque
-la vie de la personne est en danger
-son intégrité menacée
- consentement ne peut être obtenu en temps utile

66
Q

Quel est l’article 11 du code civil du Québec?

A

Nul ne peut être soumis sans consentement à des soins, quelle qu’en soit la nature.

67
Q

Quel est l’article 14 du code civil du Québec?

A

Le mineur de 14 et plus peut consentir seul à ces soins.
Sauf si il y a une hospitalisation de plus de 12h, le titulaire doit être informé.

68
Q

Qu’est-ce que les jeunes entre 14-17 ans peuvent faire s’il y aucun danger pour leur vie ou intégrité?

A

Peut considérer/refuser les soins

Hospitalisation de plus de 12h, titulaires doivent être informés.

69
Q

Qu’est-ce que les mineurs entre 14-17 ans peuvent faire si leur vie est en danger?

A

Il ne peuvent refuser les soins.

Parents/titulaire qui décide ou l’article 13 du code civil.

70
Q

Qu’est-ce que les mineurs de 13 ans et mois peuvent faire pour le consentement?

A

Considérée inapte.

C’est le tuteur/parents qui décident

71
Q

Un refus de transport peut être initié par qui?

A

UNIQUEMENT par le patient ou ses proches.

72
Q

Donne 3 situations dans lequel les paramédic pourrait faire face à des poursuites au sujet du transport.

A
  • Mention spontané du coût élever du transport
  • Mention du long temps d’ attente au centre hospitalier
  • Mention que le transport n’est pas pertinent
73
Q

Quels sont les étapes d’un refus de transport?

A

1- Ouvrir le MDSA et mentionner que tout est enregistré
2- Établir l’aptitude du patient
3- Transmettre les risque de façon neutre, objective et sans pression indue
4- Lui demander d’exprimer dans ses mots
5- Lui expliquer une seconde fois les conséquences et lui demander une deuxième fois s’il veut venir au CH
6- faire signer le formulaire de refus de transport

74
Q

Qu’est-ce qui serait pertinent de mentionné au patient durant un refus de transport?

A
  • Vous pouvez toujours rappelé le 911 n’importe quand
  • Restez à l’afflux des signes et symptômes
  • Aller voir votre pharmacien / Prenez RDV à la clinique
75
Q

Qui a droit à la privation du droit de refus?

A

1- Tribunal
2- Agents de la paix (policer, maire, agent du service correctionnel)

76
Q

Quel est l’Article 2 du code criminel?

A

1- Tout maire
2- Tout agent du service correctionnel du Canada
3- Tout officer de police, huissier
4- Tout fonctionnaire d’un agent sous le régime de la Loi sur les douanes
5- Gardes-pêche
6- Pilote commandant un aéronef
7- Officers et militaire du rang des Forces canadiennes

77
Q

Dans tous les contextes ou le patient est transporté au CH contre son gré….

A
  • 10-35 dans l’ambulance
  • Entre dans le VA en premier
  • Banc capitaine
  • Sort en dernier
  • Garde son arme sur lui
78
Q

Qu,est ce qui faut prendre en note quand il y a une assistance policière dans le RIP?

A
  • # véhicule
  • # service de police
  • # évènement
  • Matricules des 10-35
  • Signatures des 10-35
79
Q

Quels sont les critères d’une non initiation de la réanimation?

A

Critère inclusion : patient ACR
Critère d’exclusion : suicide, homicide et si une objection policère

Ethique (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions