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Intervention Particuliere > Examen 1 > Flashcards

Examen 1 Flashcards

1
Q

Quand faire du triage ?

A

Quand la situation où les besoins médicaux dépassent les ressources disponibles

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Q

Pourquoi faire du triage

A

Pour prioriser les soins prehospitaliers qui seront offert aux personnes les plus gravement blessés dans l’attente des renforts et diminuer les émotions des patients

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Q

Quand un événement se produit les patients vont demander de l’aide à qui ?

A

Les patients demandes l’ambulance au 911 et le 911 bascule l’appel au CCS

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Q

Le CSS va assigner les ressources nécessaires selon quoi ?

A

Selon les informations obtenu de l’appelant

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Q

Si 2 à 5 victimes

A

Pas de plan MU
mobilisation de deux ambulances et mobilisation des ressources: pompiers polices

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6
Q

Si 6 victimes ou plus

A

Plan MU
mobilisation de deux ambulances
Arrêt dès transfert interétablissements
Mobilisation des ressources
Mise sous tension chef d’équipe de l’entreprise ambulancière, superviseur du CCS, entreprise ambulancière zone voisine, hôpital du secteur et agence de la santé
Ils attentent un confirmation de notre part

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7
Q

En approche de la scène quoi faire ?

A

Confirmer la nécessité des autres ressources
Estimer le nombre de victime et aviser le CCS
Positionnée l’ambulance sécuritairement
Si plus d’une ambulance est requise s’identifier PC santé et aviser le CCS qui sera le chef trieur

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8
Q

Qui sont les seules à porter les dossard chef trieur et trieur ?

A

Les deux TAP

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9
Q

A qui devront nous faire le bilan des victimes ?

A

Au CCS

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10
Q

Communiquer avec le CCS et donner le bilan Start fait partie des tâches du trieur ou du chef trieur ?

A

Chef trieur

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11
Q

Participer aux soins dans l’attente des renfort fait partie des tâches du trieur ou du chef trieur ?

A

Chef trieur

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12
Q

S’identifier auprès des autres ressources fait partie des tâches du trieur ou du chef trieur ?

A

Chef trieur

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13
Q

Déterminer les ressources ambulancière et en faire la demande fait partie des tâches du trieur ou du chef trieur ?

A

Chef trieur

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14
Q

Planifier la noria d’évacuation = les aires de rassemblement, l’entrée, les stationnements et la sortie des véhicules fait partie des tâches du trieur ou du chef trieur ?

A

Chef trieur

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15
Q

Établir l’ordre d’embarquement = rouge jaune vert noir fait partie des tâches du trieur ou du chef trieur ?

A

Chef trieur

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16
Q

Déterminer le nombre de patients / ambulance et compléter la feuille d’évacuation des victimes fait partie des tâches du trieur ou du chef trieur ?

A

Chef trieur

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17
Q

Appliquer le triage start et jumpstart modifier et les soins prioritaires: dégagement des voies respiratoires, contrôle d’hémorragie et PLS fait partie des tâches du trieur ou du chef trieur ?

A

Trieur

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18
Q

Informer du nb de victimes par code couleur fait partie des tâches du trieur ou du chef trieur ?

A

Trieur informeras le chef trieur

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19
Q

Guider les ressources qui arriveront sur la scène vers les blessés prioritaires fait partie des tâches du trieur ou du chef trieur ?

A

Trieur

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20
Q

Quand le triage est fait avant l’arrivée de la première ambulances le responsable du triage doit faire quoi ?

A

Il doit réévaluer l’ensemble des victimes pour établir un bilan préhospitalier

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21
Q

Qui sont responsable de la mission santé

A

Les ambulanciers

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22
Q

Vrai ou faux il est impossible d’évacuer plus d’une victime par ambulance.

A

Faux il est possible il faut seulement juger de l’état des patients pour être en mesure de s’occuper d’eux lors du transport

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23
Q

Vrai ou faux il faut éviter de transporter 2 rouges ensemble

A

Vrai

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24
Q

Sinistre VS accident à victime multiples vrai ou faux
Selon la situation il peut être préférable que le premier véhicule sur la scène quitte avec les blessés les plus graves rapidement

A

Vrai

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25
Q

Quelle est la gestion des noirs après le triage selon les protocoles du PICTAP

A

Rea1 à réa 2
Réa 3 à réa 4
Réa 5 RCR AD HÔPITAL
Réa 6 RCR AD HÔPITAL
MED leg 4

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26
Q

Quoi dire lors du 10-10 au ch désigné

A

Nb de victimes à bord
Bilan médical
Et éviter de donner un bilan au sujet des autres victimes si l’hôpital le demande le CCS VA LE FAIRE

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27
Q

Le triage c’est quoi comme processus ?

A

C’est un processus dynamique qui doit être répété selon les ressources et le temps disponible
De faire le mieux, pour le plus, avec le moins

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28
Q

Si la victime est un enfant on utilise start ou jumpstart ?

A

Jumpstart

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29
Q

Si la victime est un jeune adulte un utilise start ou jumpstart?

A

Start

30
Q

Jumpstart est conçu pourquoi ?

A

Jumpstart est conçu pour les enfants tenant compte de leur physiologie
Les critères objectifs de triage pour les enfants aideront à diminuer le rôle des émotions durant le processus de triage

31
Q

Quand utiliser les étiquettes ?

A

Lorsque nous sommes plus en mesure de nous rappeler qui est quoi

32
Q

Qu’elles sont les avantages des étiquettes?

A

Prioriser les traitements d’évacuation
Facilité le regroupement des blessés
Oriente les secours vers les victimes
Permet l’identification des victimes en l’absence de pièces d’identité

33
Q

Qu’elles sont les principes des couleurs ?

A

Noir = aucune chance de survie
Rouge = se détériorera dans un avenir rapprocher
Jaune = ne devrait pas se détériorer dans un avenir rapprocher mais ne peut plus marcher
Vert = marche

34
Q

Qu’elles sont les 4 étape du triage

A

1 mobilité
2 respiration
3 circulation
4 état de conscience

35
Q

Si le patient est en possibilité de marcher sera t’il jaune ?

A

Non il sera vert
Il sera jaune si le patient ne peut pas marcher mais ne sera pas automatiquement jaune si pt peut pas marcher par exemple si bébé ou personne handicapé
Si il a présence d’une blessure externe il sera jaune ou rouge aussi non il sera vert

36
Q

Faut-il diriger les patients pouvant marcher dans la zone verte où il subiront une deuxième évaluation?

A

Oui

37
Q

Si le patient a une respiration spontanée < 30 pour les adultes et 15 à 45 pour un enfant le patient sera rouge

A

Non le patient sera jaune

38
Q

Si le patient respire au adulte respire > 30 et pour l’enfant <15 ou >45 le patient sera noir

A

Non il sera rouge

39
Q

Si la respiration n’est pas spontanée qu’elle couleur sera le patient ?

A

Si après la libération des voie respiratoires le patient adulte respire sera rouge si sa ne fonctionne pas il sera noir
Si après 5 insufflation le patient enfant respire il sera rouge si sa ne fonctionne pas il sera noir

40
Q

Vrai ou faux si le pouls radial du patient est présent il sera rouge

A

Faux le patient sera jaune

41
Q

Vrai ou faux si le pouls radial du patient est absent le patient sera rouge

A

Vrai

42
Q

Vrai ou faux si le patient obéit aux ordres simple il seras rouge

A

Faux il sera jaune

43
Q

Vrai au faux Si le bébé a des réactions appropriées A,V OU P il sera jaune

A

Vrai

44
Q

Vrai ou faux Si le patient adulte obéit pas au ordres simple il sera rouge

A

Vrai

45
Q

Vrai ou faux si le bébé a des réponses inappropriées à P ou U il sera jaune

A

Faux il sera rouge

46
Q

( ind exposition à des matières dangereuses )
Pourquoi l’évaluation de la scène est particulièrement important pour la sécurité des intervenants ?

A

Pour assurer que le TAP ne prenne aucun risque qui pourrait s’avérer préjudiciable à sa santé ou sa sécurité

47
Q

Le sauvetage et la décontamination des patients exposée aux matières dangereuses doivent être effectués par qui ?

A

Par les autorités compétentes

48
Q

Qu’elle est la responsabilité du TAP ?

A

S’assurer que ces étapes ont été effectuées avant la prise en charge du patient

49
Q

Que devons nous faire lors de l’évaluation de la situation?

A

Identifié les risques potentiels à bonne distance ( règle du pouce)
Stationner le véhicule à une distance raisonnable
Revêtir le vêtement de protection individuel
Identifié les autorités compétentes et s’y référer
Recueillir les données pertinentes
Identifié les risque potentiel: identifié les matières impliquées = plaque, fiche signalétique

50
Q

Habituellement il faut se référer aux autorités responsables mais si ils ne sont pas présent quoi faire pendant ce temps ?

A

Établir et faire respecter le périmètre de sécurité
Ne faire aucune intervention a l’intérieur du périmètre de sécurité
Demander les ressources et les informations supplémentaires et aviser le CCS de déclencher le plan de mesure d’urgence

51
Q

Si il a une réponse positive aux trois conditions suivante quoi faire ?
1) l’intoxication est sans risque ou les risques ont été contrôlés
2) les patient ont été décontaminés sur le site
3) l’autorisation d’intervenir a été obtenue des autorités compétentes

A

Effectuer la prise en charge du patient en respectant les règles de sécurité prescrites et en appliquant le ou les protocoles selon S/S
Aviser CCS et CH receveur
Aviser personnel administratif de toute exposition des ressources à des matières dangereuses afin de permettre la décontamination des ressources et des équipements avant la remise en service
Rapporter toute situation avec le maximum d’informations afin de permettre un suivi médical adéquat

52
Q

Vrai ou faux le vêtement de protection individuel n’est pas un vêtement de protection contre les matières dangereuses

A

Vrai

53
Q

(Ind2 exposition cutanée à des substances toxiques)
Est-il nécessaire d’identifier les risques potentiels, le type d’intoxication et l’agent causal

A

Oui si possible

54
Q

Vrai ou faux il ne faut pas éloignée le patient de la source de contamination

A

Faux il faut éloignée le patient

55
Q

Vrai ou faux il faut éviter tout contact cutanée avec le patient

A

Vrai

56
Q

Vrai ou faux il n’est pas obligatoire de porter gants, lunette et masque protecteur

A

Faux il est obligatoire de les portées

57
Q

Vrai ou faux il ne faut pas prendre une saturométrie et il ne faut pas administrer de l’oxygène avec masque à haute concentration à 10l min ou plus

A

Faux il faut prend une saturo et administrer O2

58
Q

Vrai ou faux l’assistance respiratoire ou ventilatoire se fait par le ballon masque ou l’oxylator

A

Vrai

59
Q

Vrai ou faux si l’antidote est connu et disponible nous pouvons assister le personnel autorisé à l’administration de l’antidote

A

Vrai

60
Q

Vrai ou faux nous pouvons administrer l’antidote en absence du personnel autorisé

A

Faux il faut contacté le SDM et apporter l’antidote au CH receveur

61
Q

Si brûlure oculaire quoi faire ?

A

Laver l’œil avec de l’eau ou NaCI 0,9% et poursuivre l’irrigation durant le transport
Aviser le CCS et aviser le CH receveur
Si transport > 15 min se référer au SDM
Transport urgent
Et surveillance continue et réappréciation sériée des signes vitaux

62
Q

Qu’elles renseignements seraient ils requis ?

A

Nature du contaminant
Durée de l’exposition au contaminant
Délai depuis la contamination

63
Q

Qu’elles sont les principes de décontamination

A

S’assurer que la partie affectée a été découverte
Si la substance est une poudre brosser le patient
Rincée la partie affectée avec une grande quantité d’eau sans contaminer les régions saines

64
Q

Le Tap doit-il suivre les recommandations du centre antipoison du Québec même si celles-ci vont en contradiction ou même absente dans les présents protocole

A

Oui seulement le Tap doit respecter les limites de son champ de pratique par contre le Tap ne doit pas lui même initier un contact avec le CAP

65
Q

Quelle est le protocole IND 3

A

Inhalation de vapeurs ou de substances toxique

66
Q

Si exposition ou suspicion d’intoxication au monoxyde de carbone, au cyanure ou au sulfate d’hydrogène quoi faire ?

A

Administrer selon TECH10 l’O2 avec masque à haute concentration 10l/ min ou plus

67
Q

( Ebola )qu’elle est le taux de mortalité

A

50%

68
Q

Les personnes attrapent l’ebola en touchant quoi ?

A

Animaux infectés lors de leur préparation, cuisson ou consommation
Les liquides biologiques d’une personne infectée : salive, urine, selle ou sperme
Matériaux contaminés par liquide biologique d’une personne infectée

69
Q

La transmission se fait comment

A

Interhumaine à la suite de contact direct peau ou muqueuses lésées avec sang ou des liquides biologiques d’une personne atteinte ou d’une personne DCD de cette maladie
Ou des objets contaminés par une personne infectée

70
Q

Qu’elles sont les symptômes

A

Les symptômes peuvent être soudains
Fièvre, fatigue, dlr musculaire, céphalée, maux de gorge, vomissements, diarrhée, éruption cutanée et hémorragie interne ou externe

Intervention Particuliere (1 decks)

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