Examen 1 Flashcards
Le développement est composée de deux élément important lesquels?
Maturation + Apprentissage
L’approche psychanalytique c’est quoi ?
ça, moi surmoi = Conscient préconscient et inconscient .
L’individu est influencé par son inconscien
Béhavioriste c’est quoi
Conditionnement classique et opérant + une approche passive l’individu est le fruit de son environnement ce qui le fait évoluer
Cognitiviste c’est quoi?
Def ; Développement cognitif résulte de l’interaction enfant et
environnement.
Les stades du dev cognitif. sensorimoteur préopératoire opération concrètes opération formelles
Humaniste c’est quoi
Perception subjective qu’une personne à d’elle même. Centrée sur le client
Écologique c’est quoi
Comprend l’ensemble des facteurs
influençant le développement et les
interactions entre ces facteurs
Que veulent dire les termes développement céphalo-caudale et
développement proximo-distal ?
La loi céphalo-caudale
Il s’agit d’une loi selon laquelle les progrès de la maturation nerveuse se font selon un certain ordre. Plus précisément, ils débutent par la tête, puis en gagnent successivement le torse, les jambes et les pieds.
Le principe proximo-distal
Il s’agit d’un principe de développement régissant les progrès de la maturation nerveuse. L’innervation du tronc précède celle des bras, que suit celle des mains puis des doigts, de même que se succèdent l’innervation des cuisses, puis celle des jambes, puis celle des pieds. Cet ordre est immuable.
Développement neuronal
a. c’est quoi une neurones ?
b. Le dev neuronale 2 composantes pour donner un cerveau plus performant
a. cellule nerveuse qui recoit et transmet l’influx nerveux
b. élagage + myélinisation
Définition de la puberté
« La puberté s’exprime par un développement des caractères sexuels primaires et
secondaires et par une accélération de la vitesse de croissance de la stature. Elle conduit
à la maturité sexuelle, ce qui correspond à la capacité de procréer. »
- Caractères sexuels primaires : fonction de reproduction
- Caractères sexuels secondaires : caractéristiques observables
Déclenchement de la puberté causes ?
Le système nerveux central donne des instructions au système
endocrinien d’augmenter ou diminuer le niveau d’hormones en
circulation
Définition d’adrénache et Gonadrache
• Augmentation de la concentration d’androgène dans les glandes
surrénales.
• Contribue aux changements corporels de la puberté (caractères
sexuels secondaires):
- Augmentation de la pilosité pubienne et axillaire
- Maturation du squelette (croissance)
- Changements d’odeur corporelle
- Apparition de l’acné
- Développement seins chez les filles, élargissement des hanches /
élargissement des épaules chez les garçons, mue, barbe
• Action de l’axe HPG
• Maturation des caractéristiques sexuelles primaires :
- Développement ovaires, trompes de Fallope, utérus, vagin
- Développement du pénis, testicules, scrotum
- Déclenchement des menstruations (ménarche)
- Sécrétion de testostérone et androstènedione chez le garço
Facteurs influençant le déclenchement de la puberté ?
Héritabilité Ethnicité Nutrition Stress chronique produits chimiques Tendance séculaire
Puberté et instabilité émotionnelle causes ?
• Liée à l’immaturité du cerveau (limbique et préfrontal) et aux hormones :
- L’augmentation du niveau de testostérone stimule l’éveil et la montée rapide des émotions,
particulièrement de la colère.
- Les poussées hormonales provoquent des sautes d’humeur (du désespoir à l’extase).
- La fluctuation des œstrogènes exacerbe, chez de nombreuses filles, la bonne humeur au
milieu du cycle menstruel (à l’ovulation) et la tristesse ou la colère à la fin du cycle.
Cycle du sommeil ado principe ?
- Ressentent l’endormissement plus tard le soir
comment les ados se perçoivent lors de la puberté ?
Les transformations pubertaires ont des impacts psychologiques, notamment sur l’image corporelle et
l’estime de soi.
- Rare sont les adolescent.es accueillant avec joie toutes les transformations qu’ils subissent et qui sont satisfaits de leur
apparence. Les filles seraient d’ailleurs plus affectées.
puberté précoce âge ?
retard pubertaire âge ?
précoce avant 7-8 ans filles et 9-10 ans garçons
passé 16 ans filles
14 ans garçons
Qu’est-ce que le « cognitif » ?
Aide à comprendre et s’adapter à l’environnement
- Attention
- Perception
- Apprentissage
- Pensée
- Mémoire
le dev cognitif s’appuie sur 4 concepts lesquels ?
schèmes Assimilation Accommodation Équilibration équilibration
Stade préopératoire description
Pensée symbolique
(préconceptuelle)
2-5 ans
def ; se représente les choses en leur abscence
Pensée intuitive
5-7 ans
Compréhension du monde basée sur perceptions et intuitions plutôt que raisonnemetn logique
centration
Théorie de l’esprit c’est quoi g ?
Prise de conscience chez les enfants de leurs propres
processus mentaux (désirs, intentions, croyances, etc.) et de
l’existence de ceux des autres.
• Fausse-croyance : deux personnes peuvent voir ou
entendre la même chose, mais l’interpréter différemment.
• Lié à :
- Capacité de mentir
- Capacité distinction imaginaire et réalité
Stade des opérations concrètes
7-12 ans • L’enfant est capable d’utiliser des opérations mentales permettant la résolution de problèmes réels et concrets. • La pensée est beaucoup plus logique, l’enfant peut considérer plusieurs points de vue en même temps et a une meilleure compréhension : - Notions de l’espace et du temps - De la causalité - De la catégorisation - De la conservation
Décentration
conservation de principe d’identitié, principe de réversibilité et de compensation
Classification =
Sériation
Inférence transitive
Inclusion des classes
