Examen 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la mise en oeuvre

A

La réalisation des actions afin de rencontrer les objectifs

Ordonner les éléments en vue de leur utilisation

Commencement de réalisation

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2
Q

La mise en oeuvre nécessite :

A
  • la mise à profit des leviers administratifs et politiques
  • la consolidation des partenariats (action intersectorielle)
  • la mise à profit des résultats d’évaluation actuelles et précédentes en santé publique
  • l’adaptation des services aux contextes et territoires dans la mise en oeuvre
  • l’exercice de la responsabilité populationelle
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3
Q

3 obstacles à la mise en oeuvre

A
  • manque d’un corpus de preuve bien développé sur l’efficacité de l’intervention
  • complexité des déterminants causaux (trop d’interventions sont nécessaires)
  • manque de savoir-faire, de volonté politique, de coordination intersectorielle et de ressources
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4
Q

3 outils de mise en oeuvre

A
  • cartographie d’une intervention
  • cadre / modèle logique
  • diagramme de gantt
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5
Q

But/obligation de la responsabilité populationelle

A

Maintenir la santé et le bien être de la population d’un territoire donné

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6
Q

Comment le CIUSSS et le CISSS répondent à responsabilité populationelle

A
  • mettent en oeuvre des services qui répondent aux besoins exprimés et non exprimés de la population
  • accompagnent et soutiennent les personnes
  • agissent en amont sur les déterminants de la santé
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7
Q

Qu’est-ce que l’évaluation?

A

C’est une démarche rigoureuse de collecte et d’analyses de données, à partir de plusieurs sources, qui vise a porter un justement structuré et objectif sur tous types d’interventions.

Aide les gestionnaires/autorités à prendre des décisions plus éclairées

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8
Q

Buts ultimes de l’évaluation de programme

A

Amélioration
Justification
Documentation des programmes offerts

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9
Q

L’évaluation fournit des renseignements sur…

A
  • la pertinence (utilité)
  • l’efficacité (lien objectif- résultat)
  • l’efficience (lien effet - ressource)
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10
Q

L’évaluation élabore des pistes de réflexion ou des recommandations en vue d’éclairer les décideurs concernant…

A
  • l’implantation
  • la mise en oeuvre
  • la poursuite
  • les améliorations et révisions
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11
Q

Quand l’évaluation doit se prévoir?

A

Dès la conception d’une intervention

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12
Q

Quand s’effectue l’évaluation de programme

A

Tout au long de sa planification et de sa mise en oeuvre : on améliore les activités en même temps qu’elles se réalisent, les résultats des activités sont mesurées

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13
Q

Quels sont les 3 éléments principaux d’une évaluation?

A
  • évaluation du processus
  • évaluation des résultats
  • évaluation des retombées/ de l’impact
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14
Q

À quoi on s’attarde lors de l’évaluation du processus

A

On s’intéresse au déroulement réel du programme et aux facteurs qui influencent sa mise en oeuvre/réalisation

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15
Q

À quoi s’attarde-t-on lors de l’évaluation des résultats?

A

On se demande si les objectifs ont été atteint/ si le programme est efficace

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16
Q

À quoi on s’attarde dans l’évaluation des retombées?

A

On s’attarde aux impacts à moyen-long terme qui vont au-delà des objectifs. Les impacts peuvent être anticipés ou non, positifs, négatifs. Porte sur la qualité de vie et la santé

17
Q

Qu’est ce qu’un indicateur?

A

C’est une mesure utilisée comme point de repère dans l’appréciation de l’état ou l’évolution d’une problématique.

Mesures spécifique: nbre, %, degré de satisfaction, niveau de connaissance

18
Q

Qui fait l’évaluation?

A

Pour la crédibilité et la neutralité, ce sont des personnes pas responsables de l’intervention. Peut-être des chercheurs, des acteurs du réseau de la santé et ss, des usagers

19
Q

Vrai ou faux : uniquement l’approche quantitative est utilisée pour faire l’évaluation de programme

A

Faux

20
Q

2 problèmes liés à l’évaluation

A
  • l’utilisation des résultats

- difficulté à appliquer le plan d’évaluation (peur d’obtenir une évaluation négative, coût)

21
Q

Quels sont les rôles du fédéral en matière de recommandation alimentaire

A
  • faire des recommandations alimentaires (guide alimentaire)
  • offrir des programmes et services
  • communiquer de l’information sur la saine alimentation
  • règlementation et normes
22
Q

Qu’est-ce que mesure le HEFI-2019

A

Il mesure l’adhésion aux recommandations relatives aux choix alimentaires sains du GAC