Examen 1º Flashcards
¿Quiénes son los nativos digitales?
Es aquella generación que creció con los medios digitales, con las nuevas tecnologías y su medio de información es la red
¿Quiénes son los inmigrantes digitales?
Es aquella generación que aprendió con el paso del tiempo a usar los medios digitales, su medio de información son los libros
¿A que se le denomina “acento”?
Adaptarnos al entorno y al ambiente, pero conservando siempre una cierta conexión con el pasado
Menciona 2 diferencias entre los nativos y los inmigrantes digitales
- Prefieren los gráficos a los textos
- Prefieren instruirse de forma lúdica a embarcarse en el rigor del trabajo tradicional.
Di 3 características de los nativos digitales
- Quieren recibir la información de forma ágil e inmediata
- Se sienten atraídos por multitareas y procesos paralelos
- Funcionan mejor y rinden más cuando trabajan en Red
¿Cuáles son los dos tipos de contenidos?
- de herencia
- del futuro
¿Cómo son los contenidos de herencia?
Se incluye la lectura, escritura, matemáticas, pensamiento lógico
¿Cómo son los contenidos del futuro?
Se incluye lo digital y lo tecnológico: software, hardware, robótica, nano-tecnología, genomas
¿Qué es la divisoria digital?
Quienes disponen y quienes carecen de acceso a los ordenadores y el internet
¿Qué es el determinismo tecnológico?
La creencia en que la mera presencia de la técnica (tecnología) conduce a sus aplicaciones ordinarias y a su vez traen consigo el cambio
¿A que hace referencia el “modelo fuego” con respecto al determinismo tecnológico?
Con su mera presencia engendra saber o desarrollo como el fuego calienta a su alrededor
¿Qué es informática social?
Enmarcar la técnica (tecnología) en un contexto especifico que tenga en cuenta los equipos, los programas, los recursos de apoyo y la infraestructura y personas con sus roles y relaciones
¿Qué son las TIC?
Son las Tecnologías de la Información y Comunicación
¿Qué son las TAC?
Son las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento
¿Qué relación tienen las TIC y las TAC?
Las TAC tratan de orientar a las TIC hacia unos usos más formativos, conocer y explorar los posibles usos didácticos para el aprendizaje y la docencia
