Exam Théorique

Question 1

Question de leçon introductive

Answer 1

Qu’est-ce qu’une vie accomplie ?

Question 2

Question de Hume

Answer 2

Qu’elle est la source de nos distinctions (entre le bien et le mal) ?

Question 3

Question de Kant

Answer 3

À quelles conditions peut-on élever une règle d’action au rang de loi morale universelle ?

Question 4

Réponse de Leçon introductive

Answer 4

Il n’y a pas de réponse simple, car la question est trop difficile et importante

Question 5

Réponse de Hume

Answer 5

L’évaluation de nos actions se passe par un sens moral

Question 6

Réponse de Kant

Answer 6

Il faut que l’impératif réussisse le test d’universalisation (savoir si nos actions sont morales ou non)

Question 7

Argument principal Leçon introductive

Answer 7

[Parce que] ___ on est tout différent

Question 8

Argument principal Hume

Answer 8

1. Nos entrainements moraux sont douteux

2. L’inertie (l’incapacité, l’impuissance) de la raison

Question 9

Argument principal de Kant

Answer 9

Double distinction (2 façons de voir quelque chose)

Question 10

Concepts importants
Leçon introductive

1. Dilemme moral
2. Éthique
3. Morale
4. Normes
5. Valeur

Answer 10

1. Une alternative qui exige une prise de décision éclairée
2. Études des principes du bien vivre à travers un projet de vie réussie
3. Code de conduite opposant le bien et le mal, un ensemble de règles ou de normes qui s’accompagnent de sanctions
4. Exigence morale claire, explicite, règle qui se présente souvent de manière à limiter ou encadrer notre action
5. a) Affirmation qu’une chose est digne d’estime, doit être considérée
   b) Évaluation de ce qui est préférable du bien, du bon, du juste, du devrait être

Question 11

Concepts importants
Hume

1. Empirisme
2. Raison
3. Sentiment

Answer 11

1. La connaissance que nous avons des choses dérivent de l’expérience
2. Consiste à assurer la suite logique entre les idées abstraites
3. Le sentiment influence l’action

Concept : Le processus d’élargissement de la sympathie (capacité a se mettre à la place d’autrui, à ressentir ce que ressent l’autre) en bienveillance universelle (capacité à se soucier de l’intérêt d’autrui)

Question 12

Concepts importants 
Kant
1. Rationalisme
2. Devoir
3. Impératif
4. Dignité humaine

Answer 12

1. La justification de l’action importe plus que l’acte lui-même (la règle)
2. Désigne l’ensemble des règles générales qui guident la conscience morale
3. Un ordre qui est donné par la conscience
4. On ne peut pas traiter la personne comme un simple moyen (objet) en vue d’autre chose, car elle est une fin en soi

Question 13

Comparaison
Leçon introduction

Égoïsme
Relativisme
Dogmatisme

Answer 13

Comparaison : Égoïsme (consiste à confondre le bien avec son intérêt personnel) + Relativisme (consiste à croire que toutes les valeursse valent, sont propre à chacun, que tout est acceptable)

Différence: Relativisme + Dogmatisme (incapable de changer d’idée. Refuser de justifier les valeurs rend la discussion impossible)

Question 14

Comparaison
Hume

Affectivité
Expérience

Answer 14

Différence :
Affectivité (ensemble des phénomènes affectifs (émotions)) + Expérience (tout ce qui est appréhendé par nos facultés sensorielles et qui constitue la matière de la connaissance de l’homme)

Question 15

Comparaison
Kant

Raison
Universalité

Answer 15

Différence :
Raison (faculté humaine de connaitre et de juger) + Universalité (aptitude à toute chose, caractère d’un esprit universel)