exam mi session Flashcards
Quesl sont les différents types de violence
violence verbale, psychologique, physique, sexuelle, sociale, économiqe
Quel est le cycle de la violence congugale
Les aggressions conjugales surviennent à l’intérieur du cycle de la violence conjugale. Il permet à maintenir sa domination sur le /la conjointe. ce cycle se répète plusieurs fois et de façon accelerée. + le cycle se répète, plus la phase lune de miel raccourcit jusqu’à disparaitre
Phase 1 climat de tension
- Tension du conjoint : par les paroles + attitudes, met la faute sur l conjointe
- Peur de la conjointe : doite d’elle même, peur de déplaire, anxieuse, paralysée
Phase 2 Crise
- Agressement du conjoint
- Colère et tristesse de la conjointe :humiliée, démolie
Phase 3 Justification
- Invalidation du conjoint: invalide/minimise sont cpt, déresponsabilise + accuse conjoint
- Responsabilisation de la conjointe : plus le cycle se répète, plus la femme se sent incompétente + responsabilise de la V de l’homme
Phase 4 Lune de miel
Rémission du conjoint: exprime regrets et promet de ne pas recommencer. affectueux et attentionné
Espoir de la conjointe: Croit qu’il peut changer
état émotionnel de la victime et de ses besoins ?
Déception, impuissance, confuse, colère, doute, amour, peur,culpabilité, espoir, insécurité, tristesse, épuisement, Ambivalance,déprimé, idées suicidaires, anxieté, depression, Isolement, perte d’identité , humiliation
Facteurs qui expliquent l’ambivalance:
sécurité financière/perte de son rôle/identité actuelle, Amour/attachement affectif, Enfant, espoir de changement
PEUR: de l’isolement, du jugement, de ne pas être capable de traverser l’épreuve, des démarches policières/judiciaire, du suicide du conjoint/propre mort/impacts négatifs
les étapes vécues par une personne violentée
- Négation de la violence refus d’admettre la violence’’ un accident’’
- Inciter à identifier c qu’elle vit
- Respect dans nos interactions -qu’elle sente qu’on reconnait sa valeur
- Encourager à poursuivre une démarche de support - CULPABILITÉ (reconnaissance du problème mais sentiment de responsabilité )
- Demander partage l’histoire de couple/aider à identifier les causes des épisodes de violences
- Prendre position contre la violence
- Explique le cycle de la violence - PRISE DE CONSCIENCE ( n’assume plus la responsabilité mais croit toujours en sa relation de couple
- Demander ce qu’elle désire de faire : rester ou quitter
- Reste : évaluer risques , préparer scénario de protection
- Quitte : assister dans démarche de départ
- Continuer suivi
- L’informer de ses droits - PRISE EN CHARGE par la femme ( réalise que conjoint
Ø changer )
- Support dans les démarches (emplois études)
- Informer des ressources disponibles
violence congugale ou conflit congugal ?
agression impulsive et acidentelle
habituellement non dirigé vers la personne
objectif : le sujet de la dispute
Les deux veulent gagner et cherchent à convaincre l’autre donc argumentation
Le geste geste est expliqué Ø justifié
peut y avoir persistance d’un sujet de dispute non résolu
chacun se sent libre de penser, dire et d’agir
la relation est relativement égalitaire avant pendant et après la dispute
conflit conjugal
quels sont les 4 étapes dans l’intervention ?
1e étape: évaluer le contexte conjugal :conflit ou VC?
2e étape : évaluer le risque pour la sécurité de la victime
3e étape: soutenir la victime
4e étape : responsabiliser l’agresseur
Qu’est ce que l’approche féministe? (def, objectifs, roles es intervenants , attitudes a privilégier etc. )
définition
- Approche dénonçant les mythes basés sur le sexe, l’orientation, la culture ou le status social
- informe et propose des solutions plutôt que de les imposer
- invitant les femmes à retrouver leur dignit. + confiance en leurs capacités pour reprendre le contrôle de leur vie/favoriser leur autonomie
- réclame la prise de déscision venant de la femme consernant sa propre vie.
Objectifs
- favoriser la prise de conscience de la situation des femmes/ la solidarité et l’entraide entre les femmes et groupes de femmes
- développer l’estime personnelle de la femme en tant qu’individu et membre d’une collectivité
- valider les expériences personnelles des femmes avec un regard historique du vécu des femmes
Rôles des intervenant
- Étabilir une relation de confiance égalitaire
- S’impliquer personnellement et socialement dans les interventions
- Transmettre et expliquer les différents outils de travail selon l’approche féministe
- Travailler avec les femmes dans le respect de leur univers de référence ( culture, expériences)
Attitude a privilégier en intervention feministe :
1- Rendre la femme consciente de la violence et de la domination dont elle est victime ainsi que des facteurs qui perpetuent son oppression
2- Adopter une position claire contre la violence conjugale. Rendre le conjoint violent responsable de ses actes.
3- Installer un climat de sécurité, de confiance, d’alliance féminine
3 a) Écoute la femme, son vécu. Lacroire, Ne pas la juger, elle se juge déjà assez négativement elle-même.
3 b) Accueillir l’expression de tous ses sentiments ( peur, honte, culpabilité, ambivalance) sans essayer de minimiser, de les juger ou de les solutionner à sa place
4- Lui fournir un aide concrète (protection, hebergement, information sur ses droits, sur les procédures judiciaires, accompagnement)
5- Respecter ses choix . Il appartient à la femme et à elle seule de décider de quitter son conjoint ou pas.
6- L’aider à développer sa connaissance de soi,à encadrer son identité/ à reconstruire son estime de soi en reconnaissant sa valeur personnelle et son potentiel
Briser l’image négative souvent inculquée par le conjoint
7- Les aider regagner concrètement du pouvoir ‘‘empowerment’’ sur leur vie. leur corps, leur environnement en devenant plus autonomes et plus affirmatives/ stopper leur tolérance à la violence
8- Favorise la réinsertion et l’implication sociale/ les soutenir dan leurs démarches ( emploi, logement,études, loisirs)
Quelles sont les technique d’intervention feministes ?
Information et orientation
Accueil chaleureux mais non infantilisant
- consultation individuelle/relation d’aide
- suivi externe
- intervention auprès des enfants
- Hébergement sécuritaire / appartement supervisés
Atelier de groupe ( permettent l’expression du vécu émotif, la croissance personnelle, la solidarité)
Intervention informelle ( dans un contexte de vivre avec au quotidien, permet d’expérimenter un mode relationnel sain et égalitaire et aide à rétablir confiance en soi.)
Réunion hebdomadaire des résidentes ( permet d’exprimer sans crainte leurs satisfaction/insatisfaction et d’être entendues. Permet d’expérimenter un mode de résolution pacifique des conflits)
Démarches/accompagnement
- Examen médicale ( équipe disponible en tout temps pour urgences/ trousses médicolégales )
- Aide juridique (pensions,garde,divorce)
- Demande de prestation de sécurité du revenu
- Changement d’école
- Appartement/emploi/étude
L’entrevue téléphonique
Si la femme ne retourne pas avec son conjoint:
- demande un mandat de garder la paix au nom du conjoint ( pas de contact)
- Changer les serrures de la maison/ œil magique/système d’alarme
- Avoir préenregistré les # d’urgence
- Avertir voisin de surveiller la présence du conjoint
- Si le conjoint obtien garde partagée = effectuer transfert lieu publique et sécuritaire. (possibilité d’accompagnement)
Tenue de dossier
- Noter au dossier toutes les informations relatives à l’évaluation/admissions ( date, heure, circonstances, type de violence, description des faits, blessures) + analyse clinique et prévision d’une action légale
dans quelles circonstances applique-ton l’approche des réduction des méfaits “?
vise une solution réaliste qui respecte l’étape d’évolution de la femme et ses capacités actuelles à diminue les risques liés à sa situation
- Se protéger (plan d’urgence , préparer un sac , avertir voisins, établir code avec les enfants et )
outils d’intervention en VC ? (voir léa)
- la roulette du pouvoir et de la domination
- synthèse de la violence dans ma relation de couple
- Le cycle de la violence
- Manifestation par le contrôle
- Exercice de pour et contre
- Mon scénario de protection
- L’impact de la violence
- Aide mémoire en cas d’urgence
- Mon réseau social
- La technique du coeur
- ma déclaration d’estime de moi
pourquoi utiliser le terme travail du sexe plutôt que prostituée ?
- Connotation + positive fait référence à la notion de travail ( + un métier qu’une personne )
- Implique conditions de travail, donc de rôle social productif + le droit de travailler en tt sécurité
- Redonne à la T.D.S, sa dignité, inspire + de respect
Le profil/états émotionnels et besoins des TDS (p.58)
- Abus sexuel, violence enfance, abandon, trouble de l’attachement, dépendance affective, souffrance psychologique, désespoir, brisé, décorporalisation, autodestruction, double vie, déconnecté de la réalité
- Modèle familial : mère prostituée, danseuse, père ou frère proxénète. metier de TDS valorisé
- Dépendance drogues: amoindrir leur souffrances, pour continuer de se prostituer, sentiment d’inconscience, décentrés d’eux-mêmes
- Vit de la violence constante, viol répétitif, rabaissement,: ressent un dégoût face à eux-mêmes, à leur gestes, perte d’estime de soi, idée et tentative de suicide
- Violence: vit dans la peur, l’anxiété, séquelles permanentes à leur sortie ( flash-back) long processus pour se reconstruire
- Santé fragilisée: très médicamentée, blessures physiques/psychologiques
- Support familial souvent absent, peu de support de la communauté : vit du rejet et le jugement de la société, souvent criminalisée.
Besoins de la personne - Besoin d'être reconnue comme personne entière - D'être respecté (choix et son rythme) - De pouvoir : sur sa vie, son corps -
Interventions/approches (p.64 à 67): les comprendre et être capable d’y associer des moyens et stratégies d’intervention concrète + Principes d’intervention de la réduction des méfaits)
RÉDUCTION DES MÉFAITS :
definition :reduire les risques de toutes formes de dangers liés au travail du sexe : distribution de seringues, condom, prévention des IITS, conseil sécurité client etc.
- Approche réaliste et concrète. prone le respect du rythme de développement/ d’accomplissement de la personne et de sa dignité
Buts: Diminuer les conséquences négatives que le TDS peut entrainer chez la personne plutôt que de faire cesser le TDS, respecter le rythme
Organismes utilisant l’approche
Stella,( soutenir les TDS (femmes,travesties,trans) pour vivre +travailler en dignité + sécurité, prévention du VIH/sida + violence, améliorer l’accès au services sociaux.
Catwoman (IRIS) (activités, soutien et service pour TDS)
travail de rue (aide écoute références)
PIPQ(aider hommes, filles et femmes avec la dynamique prostitutionnelle)
REZO(hommes, dépistage, atelier de gr, consultation en santé mentale, centre de soir, service du soutient, écoute,accompagnement vaccination + soins dentaires, guide, fiche de mauvais client)
Hébergement/itinérance
Principe de l’intervention de la réduction des méfaits
- Démarche : être ou les TDS se trouvent ; Rue, bars,cafés, être visible/ clarifier notre rôle et notre mandat
- Prévention: informer sur les risques ( ITS,drogues, agressions)
- Enseigner des habitudes de vie et de travail sécuritaires. (voir guide Stella)
- Encourager liberté de choix : tu veux quoi , comment tu veux procéder, c’est toi qui décide
- Développer la capacité du TDS à répondre à ses besoins : lui faire connaitre les ressources du milieu. Écoute et référence.
- Habiliter la personne à mettre ses limites, se faire respecter, négocier
- Proposer des activités non traditionnelles: école de la rue, distribution de seringues ou de condoms, café rencontres, infirmières/médecin de rue
selon cette approche le TES doit :
- Prendre conscience de propres valeurs,préjugés,attitudes et CPT//chercher à comprendre ce qui les motive. Accepter/accorder du temps à conscientisation// Attitude d’ouverture, Observer, écouter, poser des questions pour comprendre ses expériences// Valider et se centrer sur ses besoins/attentes, rassurer, considérer comme les autres.// respecter son rythme de cheminement, ce qui facilitera la création d’un lien de confiance. // l’informer des services offerts et de ses droits// Répondre à ses besoins ou l’accompagner vers un autre ressource + adéquate// Prévoir une banque de ressources dans l’organisme qui permettra de répondre aux besoins spécifiques des TDS.
L’approche empowerment
Définition: prise en charge par l’individu de sa propre destinée.// Processus d’acquisition d’un pouvoir personnel et autonome qui permet à l’individu d’être fonctionnel et productif pour lui-même et la société.//Réapprendre à entrer en contact avec eux-même, reprendre pouvoir sur son corps et sa vie, reconstruction de l’entièreté de l’être : réhabilitation , processus lent et souffrant : écoute et patiente +++
-Transfert des connaissances visant a dév un potentiel ignoré/caché par l’(es) individu(s)
- Redonner leur estime de soi/ ‘’ à la société une nouvelle force productive
Le triangle de l’empowerment:
service (rééducation à l’autonomie)
environnement (doit favoriser le développement)
Bénéficiaire ( apprentissage à l’exercice du pouvoir
- Doivent agir en accord// les services doivent favoriser l’éducation personnelle, l’autonomie ou en attirant l’attention des éléments de l’environnement sur les difficultés des TDS
Organismes pour supporter processus de sortie
Réseau d’entraide: H: REZO homme ou femme trans (comité des usgagers )
F: maison Marthe (s’aider soi-même) ( milieu de vie, thérapies, démarches judiciaires, réseau d’écoute, vêtements, sécurité du revenu, projet de vie, accompagnement démarches médical. La TDS doit vouloir se sortir du milieu.)
La sortie : offre d’hébergement/centre de jour
Approche globale de la santé
- Fournir des connaissances + moyens pour dév un plus grand contrôle sur leur santé physique, mentale,affective et sociale//Favorise l’autonomie et le dev des habiletés personnelles pour être en mesure de mieux prendre en charge leur santé
org: RÉZO et cat women
