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Analyse du roman et du théâtre > exam mi-session > Flashcards

exam mi-session Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le paratexte (donne des exemples) ?

A

Tout ce qui n’est pas le texte dans un livre (titre, couverture, sous-titre, autographe, dédicaces, images, notes de bas de page, etc.).

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Q

Quelles sont les caractéristiques d’un bon titre ?

A

Identifie - Informe - Attire

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3
Q

Qu’est-ce que l’hypertexte ?

A

Tout ce qui concerne le lien entre toutes les œuvres qui possèdent le même titre mais qui possèdes des différences.

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4
Q

Quels sont les 5 unités de genre ?

A

Vraisemblance – Bienveillance – Temps – Lieu – Action

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5
Q

Quels sont les 4 types de didascalies ?

A

Initiale - Fonctionnelle - Expressive - Textuelle

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6
Q

Qu’est-ce qu’une didascalie initiale ?

A

Liste personnages/lieux/relations au début de la pièce

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7
Q

Qu’est-ce qu’une didascalie fonctionnelle ?

A

Divisions actes/scènes/tableau, changement lieu, organisation espace, identité locuteur, apartés, mouvements kinésiques

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8
Q

Qu’est-ce qu’une didascalie expressive ?

A

La manière de prononcer le texte

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9
Q

Qu’est-ce qu’une didascalie textuelle ?

A

Intégrées dans corps du texte (souvent mouvements)

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10
Q

Qu’est-ce que la double énonciation ?

A

Parole qui s’adresse à 2 personnages (souvent 1 caché)

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11
Q

Qu’est-ce que la double réception ?

A

Dialogue entendu par d’autres personnages et par les spectateurs

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12
Q

Qu’est-ce que le surplomb du spectateur ?

A

Lorsque le spectateur en sait plus que les personnages

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13
Q

Qu’est-ce qui défini la comédie ?

A

Des personnages et des actions non-nobles, une intrigue qui passe du malheur au bonheur

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14
Q

Qu’est-ce qui défini la tragédie ?

A

Des personnages et des actions nobles, une intrigue qui passe du bonheur au malheur

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15
Q

Qu’est-ce que la fable au théâtre ?

A

C’est la composition de la pièce, le texte, le Mythos

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16
Q

Comment analyser une fable ?

A
  1. Observer la succession des actions en reconstituant la chronologie de la pièce
  2. Être sensible aux espaces et aux lieux
  3. Être sensible à l’action en distinguant les sentiments réels des discours
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17
Q

Qu’est-ce que l’action ?

A

Ensemble des changements concernant les personnages à partie d’une S.I. et aboutissent à une S.F, suivant la logique de cause à effet.

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18
Q

Qu’est-ce que l’action actantielle ?

A

Un rapport de force qui se nouent dans l’action dramatique/narrative composée d’actants.

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19
Q

Quels sont les actants et quel est leur rôle respectif ?

A

o Destinateur – D1 (donne quête)
o Destinataire – D2 (bénéficie de la quête)
o Sujet – S (personnage qui fait la quête)
o Objet – O (but de la quête)
o Adjuvant – AD (aide à la quête)
o Opposant – OP (nuit à la quête)

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20
Q

Qu’est-ce que la stichomythie ?

A

C’est un jeu de dialogues très brefs.

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21
Q

Qu’est-ce qu’un signe au théâtre ? (donner trois utilités d’un signe)

A

Quelque chose là pour représenter autre chose (objets/personnages).
1. Représentation d’une chose qui sert à autre chose (ex : table = meuble / cachette)
2. Signe de la réalité (ex : nom d’un personnage qui signifie qqch)
3. Signe non-linguistique : intonation, silences, apartés

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22
Q

Quelle est la différence entre le signifié et le signifiant ?

A

Signifié : objet matériel
Signifiant : image acoustique (nom donné)

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23
Q

Quelle est la différence entre la dénotation et la connotation ?

A

Dénotation : objet sans interprétation
(ex : table = table)
Connotation : objet avec interprétation
(ex : table = cachette)

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24
Q

Quelle est la différence entre la langue et le langage ?

A

Langue : langue du dictionnaire
Langage : usage que l’on fait de la langue (signe du social d’un personnage)

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25
Q

Qu’est-ce que l’intrigue ?

A

L’agencement des éléments et des évènements qui permettent à l’action d’avancer.

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26
Q

Qu’est-ce que la scène d’exposition ?

A

La scène qui livre les éléments essentiels à la compréhension du conflit.

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27
Q

Que doit comprendre la scène d’exposition ?

A
  • Instruite du sujet + principales circonstances
  • Lieu de la scène + heure où commence action
  • Nom de l’état du charactère
  • Intérêts de tous personnages principaux
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28
Q

Comment doit être la scène d’exposition ?

A

Entière – Courte – Claire – Intéressante – Vraisemblable

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29
Q

Quelle est la différence entre une exposition statique et un exposition dynamique ?

A

Exposition statique : comprend le contexte par une conversation sur évènement antérieur
Exposition dynamique : comprend le contexte en pleine action

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30
Q

Qu’est-ce que le nœud dramatique ?

A

Les obstacles propres et étrangers qui traversent les desseins des personnages.

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31
Q

Que sont les péripéties ?

A

Lorsqu’une action fait se retourner le récit, lui fait prendre une autre trajectoire (alimente action dramatique).

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32
Q

Qu’est-ce que le dénouement ?

A

Moment où disparait tous les obstacles qui formaient le nœud dramatique.

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33
Q

Quelles sont les caractéristiques du dénouement ?

A
  • Nécessaire (découle logiquement de l’action, seule issue possible du drame)
  • Complet (aucun problème laissé en suspens)
  • Rapide
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34
Q

Quel est le découpage de la progression dramatique ?

A
  • Protase : mise en route des éléments dramatique (+- scène d’exposition)
  • Épitase : nœud / obstacles qui se resserrent
  • Catastrophe : problème se résout
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35
Q

Quels sont les 4 unités du découpage de la progression dramatique ?

A

Temps – Lieu – Action – Espace

36
Q

Quels sont les 3 axes du schéma actantiel ?

A

Axe du désir (sujet-objet)
- Sujet oriente sa quête vers l’objet de celle-ci

Axe de la transmission (destinateur-destinataire)
- Destinateur transmet sa quête au sujet et s’attend que le sujet mène à bien cette quête, dont la réalisation bénéficiera au destinataire

Axe du pouvoir (adjuvant-opposant)
- Adjuvant et opposant exercent des influences contraire (bienfaisance vs malfaisance)

37
Q

Quelle est la différence entre la sémiologie et la sémiotique ?

A

Sémiologie : étude des signes, microanalyse des signes en tant que tel
Sémiotique : étude du sens des signes, vie des signes au sein de la vie sociale
- ex : vêtements qu’on porte = signe du social

38
Q

Quels sont le temp verbal, l’acte social, le critère de pertinence et la technique discursive associée au genre rhétorique JUDICIAIRE ?

A

Temps verbal : passé
Acte social : accuser / défendre
Critère de pertinence : vraisemblable
Technique discursive : enthymème

39
Q

Quels sont le temp verbal, l’acte social, le critère de pertinence et la technique discursive associée au genre rhétorique DÉLIBÉRATIF ?

A

Temps verbal : avenir
Acte social : persuader / dissuader
Critère de pertinence : action
Technique discursive : exemple

40
Q

Quels sont le temp verbal, l’acte social, le critère de pertinence et la technique discursive associée au genre rhétorique ÉPIDICTIQUE ?

A

Temps verbal : présent
Acte social : louer / blâmer
Critère de pertinence : beau
Technique discursive : amplification

41
Q

Quelles sont les 5 subdivisions et opérations rhétoriques ?

A

I - D - E - M - A
- Inventio (idée générale)
- Dispositio (mise en place la plus
convaincante des arguments)
- Elocutio (élocution, mise en forme stylistique du discours)
- Memoria (se souvenir arguments)
- Actio (performance)

42
Q

Quelle est la différence entre l’approche interne et l’approche externe lors de l’étude d’une œuvre ?

A

Approche externe : par la biographie et l’historique d’une œuvre
Approche interne : par le texte/poétique d’une œuvre

43
Q

Quelle est la différence entre l’épitexte et le péritexte ?

A

Épitexte : texte en soi
Péritexte : ce que l’auteur écrit sur l’œuvre en dehors du texte en soi

44
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? ARCHI-ÉNONCIATEUR

A

Théâtre

45
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? DIALOGUES ET DIDASCALIES

A

Théâtre

46
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? FIGURE D’AUTEUR

A

Théâtre

47
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? MONTRE UN RÉCIT

A

Théâtre

48
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? INTRIGUE

A

Théâtre

49
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? DIALOGUE DOMINANT

A

Théâtre

50
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? VOIX DES PERSONNAGES DOMINANTES

A

Théâtre

51
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? DISCOURS DIRECT DOMINANT

A

Théâtre

52
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? NARRATEUR

A

Roman

53
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? RÉCIT

A

Roman

54
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? INSTANCE FICTIONNELLE

A

Roman

55
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? RACONTE OU DÉCRIT

A

Roman

56
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? HISTOIRE OU DIÉGÈSE

A

Roman

57
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? NARRATION DOMINANTE

A

Roman

58
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? VOIX DES PERSONNAGES NON-DOMINANTES

A

Roman

59
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? DISCOURS RAPPORTÉS DOMINANTS

A

Roman

60
Q

Cet élément fait-il parti de l’univers du théâtre ou du roman ? VOIX PRISES EN CHARGE PAR UN/DES NARRATEURS

A

Roman

61
Q

Quelle est la différence entre la narratologie et la narration ?

A

Narratologie : discipline qui examine la narration
Narration : acte de raconter, et le produit de cet acte (oral, écrit, etc.)

62
Q

Quelle est la différence entre un récit et un discours ?

A

Récit : énoncé narratif, nous raconte des évènements passés
Discours : temps présent (ex : un essai)

63
Q

Qu’est-ce qu’une diégèse ?

A

C’est un synonyme d’histoire, mais qui désigne plus précisément l’univers spatio-temporel dans lequel se déroulent les évènements.

64
Q

Qu’est-ce qu’une stratégie discursive ?

A

C’est une stratégie employée pour amener l’interlocuteur à qqch (ex : à rire).

65
Q

Que doit contenir la situation d’énonciation ?

A

Énonciateur – Destinataire – Moment – Lieu – Contexte

66
Q

Comment se nomme un narrateur qui raconte son histoire et participe au récit ?

A

Narrateur intra diégétique

67
Q

Comment se nomme un narrateur qui raconte l’histoire d’un autre personnage et participe au récit ?

A

Narrateur hétérodiégétique

68
Q

Comment se nomme un narrateur qui raconte l’histoire d’un autre personnage et ne participe pas au récit ?

A

Narrateur extradiégétique

69
Q

Quelle est la différence entre un narrateur autodiégétique et un narrateur homodiégétique ?

A

Les deux sont des narrateurs intra diégétiques mais…
Autodiégétique : participe fortement au récit
Homodiégétique : participe faiblement au récit

70
Q

Quels sont les 4 principes/maximes de la coopération (comment un auteur doit écrire)

A

Quantité – Qualité – Pertinence – Manière

71
Q

Qu’est-ce qu’un métalepse ?

A

Toutes intrusions du narrateur dans un univers extradiégétique ou intrusions d’un personnage dans l’univers du narrateur.

72
Q

Quel est le titre original du Misanthrope ?

A

Le Misanthrope ou l’Atrabilaire Amoureux

73
Q

Quel est le genre du Misanthrope ?

A

C’est une tragi-comédie, une comédie sérieuse, à la fois une comédie (personnages extrêmes et contradictoires drôles) et une tragédie (pas une vraie fin heureuse, personnages nobles).

74
Q

Quelle est la fable du Misanthrope ?

A

Un homme va dire son aversion du genre humain, il est amoureux de la vérité et de Célimène qui est une femme mondaine et superficielle. Alceste veut être seul à seul avec elle mais n’y arrive jamais, toujours interrompu, et il n’arrivera jamais à son but.

75
Q

Quel est l’enjeux dramatique du Misanthrope ?

A

L’excès d’honnêteté d’Alceste

76
Q

À quoi sert le schéma actantiel ?

A

À mieux cerner les accents/enjeux dramatiques souvent cachés sous la fable.

77
Q

Quel est l’enjeux de la pièce du Misanthrope ?

A

Qui va marier Célimène ?

78
Q

Que manque-t-il dans le Misanthrope par rapport à toutes les autres comédies classiques de l’époque ?

A

Le conflit des générations

79
Q

Quel est l’acte de la catastrophe dans la pièce du Misanthrope ?

A

L’acte 4

80
Q

Qu’est-ce que le rhème ?

A

Information apportée dans un énoncé à propos du thème d’une œuvre (ex : Jacques le fataliste est un titre rhématique car il annonce que le thème de l’œuvre est le fatalisme, le déterminisme).

81
Q

À quel genre appartient Jacques le fataliste ?

A

Jacques le fataliste est à la fois un roman (instance fictionnelle, discours rapportés, narration, raconte et décrit des situations) et une pièce de théâtre (didascalies, discours directs, dialogues dominants).

82
Q

Quel genre de narrateur est Jacques dans Jacques le fataliste ?

A

Jacques est un narrateur autodiégétique, car il raconte sa propre histoire et qu’il participe beaucoup au récit.

83
Q

Quelles nouveautés principales apporte Diderot en littérature avec son roman Jacques le fataliste ?

A

La rupture du récit diégétique (180 ruptures et 21 histoires) ;
Un auteur-narrateur très interventionniste

84
Q

Quel est le thème principal de Jacques le fataliste et quel est son effet ?

A

Le thème est la digression et cela a comme effet de créer de l’attente chez les lecteurs.

85
Q

Quel genre de narrateur est l’auteur-narrateur dans Jacques le fataliste ?

A

Narrateur extradiégétique, car il ne participe pas au récit et raconte le récit d’un autre personnage.

86
Q

Quels sont les différents cycles que l’on peut retrouver dans Jacques le fataliste ?

A
  • Cycle des personnages contradictoires très caricatural
  • Cycle des épisodes des amours de Jacques, aventures amoureuses (tjs Jacques qui en est le narrateur)
  • Cycle urbain et les mœurs parisiens : escroquerie, prostitution, vol, etc.
87
Q

Le personnage du narrateur dans Jacques le fataliste est-il surreprésenté ou sous-représenté ?

A

Surreprésenté

Analyse du roman et du théâtre (1 decks)

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