EXAM FINAL Flashcards

1
Q

comment annoter un conte ou une légende? (3)

A

1-encadrer les OT
2- repérer les paragraphes qui correspondent aux éléments du schéma narratif
3- surligner les infos sur les personnages, temps, lieux ( avec code de couleur )

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Q

comment annoter un texte explicatif? (3)

A

1- encadrer les OT/MR
2- identifier les 3 phrases du texte ainsi que leurs parties
3- surligner et annoter les procédés explicatifs

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3
Q

comment annoter un texte poétique? (3)

A

1- identifier le refrain s’il s’agit d’une chanson
2- surligner et annoter les figures de styles
3- noter la disposition des rimes dans toutes les strophes

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4
Q

Quelles sont les 8 caractéristiques du conte?

A

-Récit intemporel
-Espace indéterminé
-Présence d’éléments surnaturels
-Personnages stéréotypés
-Présence d’une situation difficile
-Mise à l’épreuve
Dénouement heureux
-Système verbal

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Q

Quelles sont les 7 caractéristiques de la légende?

A

-Définition
-Récit temporel
-Espace déterminé
-Personnages
-La notion de «surnaturel réel»
-Description et vocabulaire
-Système verbal

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6
Q

Qui est le destinateur dans le schéma actantiel?

A

celui qui confie la mission au sujet

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7
Q

Qui est le destinataire dans le schéma actantiel?

A

Celui qui bénificie des actions du sujet

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8
Q

Qu’est ce qu’est l’objet dans le schéma actantiel?

A

la mission

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9
Q

De quoi est composé la phase de questionnement?

A

sujet amené, sujet posé, sujet divisé

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10
Q

Quels sont les 3 modes d’organisation?

A

Énumération de causes, cause-conséquence, comparaison

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11
Q

Quels sont les 5 procédés explicatifs?

A

C-I-D-R-E

Comparaison
Illustration
Définition
Reformulation
Exemple

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12
Q

Qu’est ce qu’est une gradation?

A

Une énumération en ordre croissant ou décroissant

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13
Q

Qu’est ce qu’est une hyperbole?

A

Une exagération volontaire

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14
Q

Qu’est ce qu’est une accumulation?

A

Énumération d’éléments pour créer un effet d’insistance

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15
Q

Qu’est ce qu’une comparaison?

A

Établir un rapprochement entre deux choses avec un marqueur de relation

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16
Q

Qu’est ce qu’une métaphore?

A

Établir un rapprochement entre deux choses sans marqueur de relation

17
Q

Qu’est ce qu’une antithèse?

A

Opposition dans un même énoncé

18
Q

Qu’est ce qu’une oxymore?

A

Réunir deux mots qui, en apparence, sont contradictoires

19
Q

Qu’est ce qu’une répétition?

A

Répéter un mot ou un groupe de mot

20
Q

Qu’est ce qu’une anaphore?

A

Répétition d’un mot ou d’un groupe de mots au début de vers successifs

21
Q

Qu’est ce qu’une ellipse?

A

Omission d’un ou de plusieurs mots dans un énoncé

22
Q

Qu’est ce qu’une allitération?

A

Répétition d’un son formé par une consonne

23
Q

Qu’est ce qu’une assonance?

A

Répétition d’un son formé par une voyelle

24
Q

Qu’est ce qu’une métonymie?

A

«mange toute ton assiette»

25
Q

Qu’est ce qu’une personnification?

A

Donner des traits humains à une chose

26
Q

Qu’est ce qu’une inversion?

A

Déplacement de mots par rapport à leur ordre habituel

27
Q

Qu’est ce qu’un néologisme?

A

Un nouveau mot

28
Q

Qu’est ce qu’un mot-valise?

A

Deux mots fusionnés ensemble

29
Q

Qu’est ce qu’un jeu de mots?

A

Manipuler les mots en jouant avec leur sonorité

30
Q

A-A-B-B

A

rimes plates

31
Q

A-B-A-B

A

rimes croisées

32
Q

A-B-B-A

A

rimes embrassées