Exam Final Flashcards

1
Q

Selon la théorie de la force de la situation, quels sont les 4 principales dimension de la force d’une situation?

A
  1. Clarté
  2. Consistance
  3. Contrainte
  4. Conséquences
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2
Q

Selon le modèle NIPS, qu’est ce qu’une situation forte?

A

Lorsqu’il y a un code de conduite strict à respecter. ex: code de la route

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3
Q

Selon le modèle NIPS, qu’est-ce qu’une situation faible?

A

Lorsqu’il n’y a aucune contrainte à respecter. ex: festival

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4
Q

Selon les behavioristes, quels sont les 4 étapes pour changer un comportement?

A
  1. Cerner le comportement à changer
  2. Analyse fonctionnelle du comportement à changer et en cerner le déclencheur.
  3. Choisir un comportement incompatible avec le déclencheur.
  4. Trouver des renforçateur susceptibles de renforcer le nouveau comportement.
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5
Q

Qu’est-ce que le façonnement?

A

La capacité du clinicien à moduler un comportement, le fractionner en créant de sous-objectifs, pour l’acquisition progressive, menant à l’objectif convoité.
Soutien du clinicien tout au long du processus en le renforçant. Avoir acquis un sous objectif avant d’en entamer un autre.

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6
Q

Selon les béhavioriste, est-ce que la maladie comme l’alcoolisme est le symptôme d’un mal-être interne?

A

Non, ils pensent que l’alcoolisme est dû à l’action d’un comportement inadapté : Un modèle qui répond aux variable environnementales. Ex: L’alcoolisme (maladie) répond à l’anxiété de la personne (dû à l’environnement) donc, l’alcoolisme est un comportement inadapté qui répond à l’environnement. (Le rétablissement se fait en 12 étapes (AA).)

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7
Q

Quel concept béhavioral décrit le fait de croire que le mal-être vient de l’interne au lieu de l’externe (facteur environnementale) ?

A

Erreur attribution fondamentale

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8
Q

Empirisme collaboratif

A

Collaboration thérapeute/patient

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9
Q

3 étapes de la théorie de l’activation des traits:

A
  1. réaction à l’environnement, un trait ressort plus qu’un autre;
  2. Transpose le trait en comportement (action);
  3. Réaction positive ou négative des autres (renforcement ou punition), ce qui va augmenter ou diminuer la probabilité que le comportement se reproduise ou non. (valider ou invalider le trait)
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10
Q

Les 3 phases du stress:

A

Phase alarme
Phase de résistance
Phase d’épuissement

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11
Q

Qu’est-ce qui est la cause de nos comportement pour les béhavioristes?

A

Lien de causalité: effet du contexte sur notre comportement

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12
Q

Béhavioriste: Troubles mentaux c’est :

A

Trouble du comportement: comportement mésadapté renforcé par environnement mésadapté.

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13
Q

Caractéristique psy comportemental TCC:

A

actif, directif et structuré

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14
Q

Qu’est-ce que le déterminisme réciproque?

A

Interaction entre individu, environnement et comportement

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15
Q

Quel est le géni de bendura? la cléd’intervention accessible à tous

A

Auto efficacité: C’est le pouvoir d’agir, arrêter de se voir en victime et prendre conscience qu’on peut se mettre en action si notre milieu le permet.

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16
Q

La théorie sociocognitive est basé sur quel facteur?

A

Facteur interne: Manière dont une personne pense

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17
Q

Qu’est-ce que la psycho cognitive à développer dans le domaine du travail?

A

Activité d’intervention: Programme orientation de nouveaux employés permettant de s’adapter à un nouvel environnement, de supervision, formation apprentissage application nouvelle technologie, de changement organisationnel. Perceptions et attentes d’ajustement face à l’avenir.

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18
Q

Qu’est-ce que la psycho cognitive à développer dans le domaine de la psycho clinique?

A

Courant plus influent avec la TCC, permettant de modifier le comportement et cognition. Dépression, anxiété et trouble personnalité. Pleine conscience et acceptation (technique actuelle)

19
Q

Qu’est-ce que la psycho cognitive à développer dans le domaine de la science?

A

psychologie social avec l’étude des cognitions, psycho cognitive comme schéma (influence notre manière de traiter l’info automatiquement), neuropsycho.

20
Q

Qu’est-ce qui nous permet de maintenir nos engagements?

A

Auto efficacité: fondement de la motivation

21
Q

La Théorie socio cognitive est synonyme de quoi?

A

Rigueur et engagement

22
Q

Socio cognitif: Est-ce que les individus agisse toujours et réagissent toujours de la même façon? TSC

A

Non, leur comportement varie selon le contexte et les attentes.

23
Q

Qu’est0ce qui permet aux individus de ne pas agir de la même façon? TSC

A

La discrimination, elle permet de s’adapter aux situations différentes selon les attentes spécifiques.

24
Q

Les régularités réactionnelles dans le temps sont dues à quoi? TCT

A

Spécificité situationnelle: croyances attentes selon les situations, réagir aux schémas.

25
Q

TCT empreinte comportemental?

A

Situation/comportement selon individus

26
Q

Comment fait-on pour s’autoréguler selon TSC?

A

-objectifs

-attentes comme guide

-sentiment efficacité personnelle

-Normes auto-évaluation comme force motivationnel

27
Q

Qu’est-ce que l’apprentissage vicariant?

A

Représentation mentale du modèle observé et s’y référer ensuite : Emmagasiner dans répertoire mental les actions, conséquences et cognition /réactions émotives observés.

28
Q

Poupé bobo? que peut-on en déduire?

A

3 conditions apprentissages différentes

1: Modèle comportement récompensé : Renforcement direct augmente la fréquence de comportement agressifs

2 : puni :

3: Aucune conséquences

Tous ont acquis le comportement dans leur répertoir mental par simple exposition.

29
Q

Pourquoi les gens commettent des comportement d’agression?

A

Contingence de renforcement

30
Q

Intégrer la crainte de ses parents serait du à quoi?

A

conditionnement émotionnel vicariant

31
Q

Qu’est-ce que les 3 vagues?

A
32
Q

Psychopathologie selon thérapie sociocognitive?

A

Croyances irréalistes ou inadaptés

33
Q

Selon ELIS thérapie sociocognitive, qu’est-ce qui devrait être éliminer de notre discourt interne afin de favoriser notre bien-être?

A

Croyances absolues

34
Q

Ce qui brime notre santé mentale selon TSC?

A

Croyances et attentes

35
Q

Selon BECK (sociocognitive), qu’est-ce qui peut mener un individus à la dépression?

A

Vision négative de soi, du monde et du futur

36
Q

Approche cognitive comportementale: éléments clés?

A

Cible précise

Démarche structuré et courte durée

Collab thérapeute client objectif et méthode de travail

Rôle actif du client dire ce quil pense et ressens

37
Q

Un concept selon lequel la personnalité, l’environnement et le comportement interagisse continuellement:

A

Le déterminisme réciproque

38
Q

Le modèle CAPS montre que le comportement :

A

Varie selon les situations

39
Q

Les profils distincts de variabilité de comportement des personnes? modèle CAPS

A

signatures comportementales

40
Q

Qui serait contre l’idée du modelage pour apprendre et pourquoi?

A

Skinner, il pense qu’on a besoin d’un renforcement direct pour apprendre.

41
Q

La théorie incrémentielle?
La théorie de l’entité?

A

Incrémentielle : Apprentissage
Entité : Performance

42
Q

Écart entre le soi réel et le soi idéal donne quel type d’émotion?
Écart entre soi réel et soi imposé quelle émotion?

A

Tristesse
Anxiété

43
Q

Norme idéal:
Norme imposé:

A

idéal: Promotion
Imposé : Prévention