Exam Cards (General science)

Question 1

Les régions du tableau périodique

Answer 1

Métal
Métalloïde
Non métal

Question 2

Familles + Organisation

Answer 2

Alcalines = 1 électron de valence
Alcalino terreux = 2 électrons de valence
Halogènes = 7 électrons de valence
Gaz nobles = 8 électrons de valence; La dernière couche/couche de valence est stable

Question 3

Caractéristiques des familles

Answer 3

La famille A et la famille C sont les plus réactifs car ils ont seulement besoin de perdre or gagner 1 électron
La famille D est le moins réactifs (il ne réagit presque pas) car il a une couche de valence qui est stable

Question 4

Structure atomique d’une colonne (nombre d’électrons de valence)

Answer 4

1 = 1 électron de valence
2 = 2 électrons de valence
3 = 3 électrons de valence
4 = 4 électrons de valence
5 = 5 électrons de valence
6 = 6 électrons de valence
7 = 7 électrons de valence
8 = 8 électrons de valence/couche pleine/couche stable

Question 5

Structure atomique d’une rangé (nombre de couches d’électrons)

Answer 5

1-2 = 1 couche d’électrons
3-10 = 2 couches d’électrons
11-18 = 3 couches d’électrons
19-20 = 4 couches d’électrons

Question 6

Photosynthèse (Définition + Formule)

Answer 6

Définition:
Un processus qui change l’énergie solaire en énergie chimique
Formule:
6CO2+6H2O+énergie lumineuse=C6H12O6+6O2

Question 7

Respiration cellulaire (Définition + Formule)

Answer 7

Définition:
Un processus qui libère l’énergie des molécules organiques, particulièrement les glucides, en présence d’oxygène
Formule:
C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O+énergie

Question 8

Bioaccumulation (Définition)

Answer 8

Le processus durant lequel un organisme absorbe plus rapidement certaines substances, surtout des toxines, qu’il ne peut pas éliminer

Question 9

Bioamplification (Définition)

Answer 9

Le processus durant lequel il y a une augmentation de la concentration d’une toxine d’un niveau trophique au suivant

Question 10

Successions écologiques (Définition)

Answer 10

Le processus naturel d’évolution et développement d’un écosystème en une succession de stades

Question 11

Niveau trophique (Définition)

Answer 11

Une catégorie d’organismes qui consomment le même type de nourriture comme source d’énergie

Question 12

Biomasse (Définition)

Answer 12

La masse totale des organismes vivants appartenant à un groupe défini ou à une région

Question 13

Efficacité trophique (Définition)

Answer 13

Une mesure de la quantité d’énergie ou de la biomasse transférée d’un niveau trophique au niveau trophique supérieur suivant

Question 14

Révolution (Définition + Durée entre le jour et la nuit)

Answer 14

Définition:
Mouvement de la Terre autour du Soleil
Durée entre le jour et la nuit:
Quand l’axe de la Terre:
Est en face du Soleil:
C’est l’été
Les jours sont le plus long
Le solstice d’été est le 21 juin
Est en demi-ombre:
C’est ou le printemp ou l’automne
Les jours ont une durée moyenne
Les équinoxes du printemp et d’automne sont le 21 mars et le 22 septembre
Est à l’ombre:
C’est l’hiver
Les jours sont le plus court
Le solstice d’hiver est le 21 décembre

Question 15

Rotation (Définition)

Answer 15

Mouvement de la Terre autour de son axe

Question 16

Durabilité des écosystèmes

Answer 16

• Les écosystèmes durables soutiennent en plus un grand nombre d’organismes
• Ils sont composées de facteurs biotiques (plantes, animaux et microorganismes) et abiotiques (eau, oxygène, lumière, nutriments et sol)
• Le verbe “durer” signifie continuer à avoir les mêmes caractéristiques
• Un écosystème durable dure et soutient les organismes qu’il abrite
• La matière, notamment les nutriments comme l’azote, circule constamment à l’intérieur des sphères de la Terre
• Les activités humaines qui augmentent la quantité de nutriments dans un écosystème peuvent perturber l’équilibre dans cet écosystème

Question 17

L’importance de la biodiversité (Définition + Importance)

Answer 17

Définition:
Le nombre et la variété de formes de vie, incluant les espèces, que l’on trouve dans une région particulière ainsi que le nombre et la variété d’écosystèmes de cette région et d’ailleurs
Importance:
La biodiversité est essentielle pour le développement naturel de tous les écosystèmes de notre planète. Une grande biodiversité augmente la stabilité et l’adaptabilité de la biosphère face aux modifications des conditions environnementales

Question 18

Pile voltaïque (Définition + Fabrication)

Answer 18

Définition:
Une source d’énergie qui produit un courant électrique par des réactions chimiques entre deux métaux ou composés métalliques séparés par une solution conductrice
Fabrication:
Volta, le créateur de la pile, a empilé des disques d’argent et de zinc en alternance, séparés par un tissu imbibé d’eau salée

Question 19

Pile à combustible (Définition + Fonctionnement + Utilisation)

Answer 19

Définition:
Une pile qui produit de l’électricité per les réactions chimiques du carburant emmagasiné à l’extérieur de la pile
Fonctionnement:
Une pile à hydrogène combine l’hydrogène emmagasiné dans un réservoir ou une cartouche avec l’oxygène dans l’air. Cette réaction produit de la chaleur et de l’eau.
Utilisation:
La pile à combustible sert d’abord à garder les astronautes au chaud et à leur fournir de l’eau potable. Cette pile peut fournir de l’énergie aux voitures, aux autobus et aux petits appareils, comme le téléphone cellulaire

Question 20

Pile solaire (Définition + Fonctionnement + Utilisation)

Answer 20

Définition:
Une pile convertit la lumière du Soleil en énergie électrique
Fonctionnement:
Quand la lumière du Soleil frappe un semi-conducteur, comme le silicium, les électrons des atomes sont libérés et peuvent se déplacer
Utilisation:
Des petites piles solaires fournissent assez d’énergie pour faire fonctionner une calculatrice ou une lampe de jardin. De grands panneaux solaires font fonctionner un satellite de communication

Question 21

Composé ionique (Définition + Composés)

Answer 21

Définition:
Un composé formée entre des ions qui ont des charges opposées
Composés:
Métal + Non Métal

Question 22

Composé moléculaires (Définition + Composés)

Answer 22

Définition:
Un composé qui se forme quand des atomes de deux ou de plusieurs éléments partagent des électrons
Composés:
Non Métal + Non Métal

Question 23

Charge électrique (Définition)

Answer 23

Définition:
La charge électrique est une propriété fondamentale de la matière qui lui permet d’interagir par le biais de champs électromagnétiques. La force résultant de cette interaction produit un mouvement de matière chargée : le courant électrique.

Question 24

La nature des charges

Answer 24

La plupart des objets ont une charge neutre car ils ont un nombre égal de protons et d’électrons. Quand deux objets neutres se frottent, il peut y avoir un transfert d’électrons entre les atomes des deux objets. Seuls des électrons sont transférés, car ils ont une petite masse et ils sont assez loin de noyau

Question 25

Comment détecter leur présence

Answer 25

Si tu approches un objet chargé à l’électroscope, les feuilles s’éloignèrent, mais si l’objet n’est pas chargé, les feuilles ne bougeront pas.

Question 26

Avec quoi détecter leur présence

Answer 26

On peut l’identifier avec un électroscope

Question 27

Lithosphère

Answer 27

La partie solide de la surface de la Terre

Question 28

Hydrosphère

Answer 28

Toute l’eau que l’on trouve sur la Terre, notamment les lacs, les océans et l’eau souterraine

Question 29

Atmosphère

Answer 29

La couche de gaz au-dessus de la surface de la Terre

Question 30

Recyclage de la matière

Answer 30

Quand les animaux mange de la matière, il les donnent le pouvoir pour faire leurs habiletés. Quand ils meurent ou sont attrapés, d’autres animaux les mangent et reçoivent d’autres habiletés ou ils décomposent dans la terre et aident les plantes que les animaux mangent

Question 31

Formuler une question

Answer 31

Une bonne question de recherche doit permettre de trouver une relation entre deux ou plusieurs facteurs. Elle doit souligner un lien de cause à effet
ex: Est-ce que le milieu (cause) à une influence sur la formation de la rouille (effet)

Question 32

Formuler une hypothèse
Question:
Est-ce que le milieu (cause) à une influence sur la formation de la rouille (effet)

Answer 32

Hypothèse:
Si … alors … parce que …
Si on arrose les plantes avec de l’eau sucrée (cause) alors la plante poussera plus facilement (effet)

Question 33

Identifier les variables:
Exemple:
Question:
Est-ce que le type de liquide a de l’influence sur le nombre de gouttes que je peux déposer sur une pièce?

Answer 33

La cause est la variable qui est changé ou manipulé
L’effet est la variable qui est mesuré
Indépendante:
La variable qui est mesuré
Dépendante:
La variable qui est changé ou manipulé
Contrôlées:
Les variables qui ne peuvent pas changer

Question 34

Identifier les variables d’une pente

Answer 34

Abscisse verticale
Dépendante
Abscisse horizontale
Indépendante

Question 35

Loi d’ohm

Answer 35

U=RxI

Question 36

Conducteur Ohmique

Answer 36

La résistance électrique est le rapport de la différence de potentiel entre les bornes d’une charge au courant dans la charge. Si ce rapport ne change pas quand la différence de potentiel varie, la charge est constante et obéit à la loi d’Ohm

Question 37

Conducteur Non Ohmique

Answer 37

La résistance électrique est le rapport de la différence de potentiel entre les bornes d’une charge au courant dans la charge. Si ce rapport change quand la différence de potentiel varie, la charge n’est pas constante et n’obéit pas à la loi d’Ohm

Question 38

Résistance (En série + parallèle)

Answer 38

Série:
Rt=R1+R2+R3+…
Parallèle:
1/Rt=1/R1+1/R2+…

Question 39

Intensité (En série + parallèle)

Answer 39

Série:
It=I1=I2=I3…
Parallèle:
It=I1+I2+I3…

Question 40

Tension (En série + parallèle)

Answer 40

Série:
Vt=V1+V2+V3…
Parallèle:
Vt=V1=V2=V3…

Question 41

Année lumière

Answer 41

La distance que la lumière parcourt en un an environ:9,5 X 10 (12) km

Question 42

Canada et l’étude dans l’espace

Answer 42

Agence spatiale du Canada - a créé 1989 avec la mission de promouvoir l’utilisation pacifique et le développement de l’espace
3ème pays après la Russie et les États-Unis pour construire son propre satellite
En lançant Anik 1 en 1972, le Canada est devenu le premier pays à avoir un réseau commercial de satellites de communications géostationnaires
RadarSat est un programme satellite canadien - Il sert à surveiller et à cartographier les ressources renouvelables pour l’agriculture et les industries forestières. Il regroupe des données essentielles pour une gestion plus efficace des ressources, la surveillance des glaces, de l’océan et de l’environnement
CSA a contribué à la technologie, à l’expertise et au personnel pour l’effort de travail, notamment le Canadaarm et le Canadaarm2

Question 43

Origine de l’univers

Answer 43

La théorie la plus populaire de l’origine de notre univers repose sur un cataclysme cosmique inégalé dans toute l’histoire: le big bang. Cette théorie est née de l’observation que d’autres galaxies s’éloignent de la nôtre à grande vitesse, dans toutes les directions, comme si elles avaient tous été propulsées par une ancienne force explosive.
QUELLE EST LA THÉORIE DE BIG BANG?
Avant le big bang, les scientifiques croient que toute l’immensité de l’univers observable, y compris toute sa matière et son rayonnement, a été comprimé dans une masse chaude et dense à quelques millimètres. Cet état presque incompréhensible est théorisé pour exister pour une fraction seulement de la première seconde.
Les partisans du big bang suggèrent qu’il y a environ 10 milliards à 20 milliards d’années, une explosion massive a permis à toute la matière connue et l’énergie de l’univers, même l’espace et le temps eux-mêmes, à partir d’un certain type d’énergie ancienne et inconnue.
La théorie soutient que, à l’instant, un trillion de trillion de seconde, après l’énorme bang, l’univers s’est développé avec une vitesse incompréhensible, de l’origine de ses cailloux à la portée astronomique. L’expansion a apparemment continué, mais beaucoup plus lentement, au cours des milliards d’années qui ont suivi.
Les scientifiques ne peuvent pas être sûrs de la façon dont l’univers a évolué après le big bang. Beaucoup croient que lorsque le temps a passé et que la matière a été refroidie, des atomes d’atomes plus divers ont commencé à se former, et ils se sont finalement condensés dans les étoiles et les galaxies de notre univers présent.
ORIGINE DE LA THÉORIE
Un prêtre belge nommé Georges Lemaître a d’abord suggéré la théorie du big bang dans les années 1920 quand il a théorisé que l’univers a commencé à partir d’un seul atome primordial. L’idée a ensuite reçu des impulsions majeures par les observations d’Edwin Hubble selon lesquelles les galaxies nous éloignent dans toutes les directions, et de la découverte du rayonnement cosmétique par micro-ondes par Arno Penzias et Robert Wilson.
La lueur du rayonnement cosmique du fond micro-ondes, qui se trouve dans l’ensemble de l’univers, est considéré comme un reste tangible de la lumière restante du big bang. Le rayonnement est semblable à celui utilisé pour transmettre des signaux de télévision via des antennes. Mais c’est le plus ancien rayonnement connu et peut contenir de nombreux secrets sur les premiers moments de l’univers.
La théorie du big bang laisse plusieurs questions majeures sans réponse. L’une est la cause originelle du big bang lui-même. Plusieurs réponses ont été proposées pour répondre à cette question fondamentale, mais aucun n’a été prouvé - et même les tests adéquats ont été un défi formidable.
La théorie du Big Bang est le modèle cosmologique dominant pour l’univers [1] depuis les premières périodes connues grâce à son évolution ultérieure à grande échelle. [2] [3] [4] Le modèle décrit comment l’univers s’est développé à partir d’un état à très haute densité et à haute température, [5] [6] et offre une explication complète pour une large gamme de phénomènes, y compris l’abondance des éléments lumineux, l’arrière-plan cosmique micro-ondes, la structure à grande échelle Et la loi de Hubble. [7] Si les lois de physique connues sont extrapolées au régime de densité maximale, le résultat est une singularité qui est généralement associée au Big Bang. Les mesures détaillées du taux d’expansion de l’univers placent ce moment à environ 13,8 milliards d’années, ce qui est considéré comme l’âge de l’univers. [8] Après l’expansion initiale, l’univers a suffisamment refroidi pour permettre la formation de particules subatomiques et d’atomes simples ultérieurs. Les nuages ​​géants de ces éléments primordiaux se sont ensuite regroupés par gravité dans des halos de matière noire, formant éventuellement les étoiles et les galaxies aujourd’hui.
Puisque Georges Lemaître a d’abord noté en 1927 qu’un univers en expansion pouvait remonter dans le temps à un point unique originaire, les scientifiques ont construit sur son idée de l’expansion cosmique. Alors que la communauté scientifique était une fois divisée entre les partisans de deux théories différentes de l’univers en expansion, du Big Bang et de la théorie de l’état stable, les preuves empiriques fournissent un soutien solide pour le premier. [9] En 1929, à partir de l’analyse des redshifts galactiques, conclut Edwin Hubble, que les galaxies dérivent; Ceci est une preuve d’observation importante consistant dans l’hypothèse d’un univers en expansion. En 1964, le rayonnement cosmique des milieux hyperfréquences a été découvert, ce qui était une preuve cruciale en faveur du modèle Big Bang [10], car cette théorie prévoyait l’existence d’un rayonnement de fond dans tout l’univers avant qu’il ne soit découvert. Plus récemment, les mesures des redshifts des supernovae indiquent que l’expansion de l’univers s’accélère, une observation attribuée à l’existence de l’énergie sombre [11]. Les lois physiques connues de la nature peuvent être utilisées pour calculer en détail les caractéristiques de l’univers dans un état initial de densité et de température extrêmes. [12]