Exam Flashcards
Modèle conceptuel:
représentation mentale simplifiée d’un processus qui intègre :
-théorie
-philosophie sous-jacente
-épistémologie
- pratique
modèle qui oriente la pratique des ergos en présentant les concepts de base (PEO) et leurs relations. Applicable dans tous les contextes
Théorie:
Ens d’idées basées sur observation d’un phénomène à un moment donné dans le temps
Catégories de concepts avec des liens entre celles-ci
Pourquoi utilisé un modèle conceptuel?
- organisation de l’info
- clarifie l’apport de ch discipline, partage des tâches et responsabilités dans le travail d’équipe
- terminologie définie adéquatement et adoptée largement
- vision globale du client et non parcellaire
- permet de mieux comprendre les liens entre ses caracts et l’influence qu’elles ont sur la réalisation de ses occ
Le modèle biomédical appliqué à l’ergo a participé à l’émergence de modèles de pratique:
- intégration sensorielle
- thérapies neurodéveloppementales
- thérapies cognitivo-comportementales
Le modèle biomédical appliqué à l’ergo est à la base des principales approches thérapeutiques:
- récupération
- adaptation
- compensation
Retombées du modèle biomédical en ergo:
- produire des outils de mesure fidèles et valides et des stratégies cliniques efficaces
- reconnaissance de l’ergo en tant que profession
Tendances majeures ayant marqué l’évol de l’ergo:
- distanciation p/r au modèle bioméd
- mvt vers une approche holistique
- extension de la déf de l’occ, qui implique l’intentionnalité (=pas act)
- compréhension accrue des sciences cognitives
- se rapprocher des sciences de l’occ (étude de la forme, de la fct et du sens de l’occ humaine)
- construire une pratique basée sur des résultats probants
- concevoir l’adapt humaine à travers les contextes culturels
- placer le client au centre des pratiques professionnelles
bémol aux modèles conceptuels:
- modèles ne sont pas des recettes toutes faites, mais bien des guides pour le thérapeute
- modèles ne peuvent parfois pas servir tous les clients avec leurs besoins, enviro ou réalités
- il n’existe pas de modèles parfait qui conviennent à toutes les situations
- les modèles doivent être révisés périodiquement
Les composantes du MCREO
Personne: -cognitive -physique -spirituelle -affective occupation: -loisirs -productivité -soins personnels environnement: -physique -social -culturel -institutionnel
Quels sont les résultantes du MCREO?
Engagement et rendement occupationnel
MCREO: Différence entre rendement et engagement occupationnel
Rendement: Capacité d’une pers de choisir, d’effectuer, d’exécuter ou de poursuivre des occ signifiantes qui lui procurent de la satisfaction.
Engagement: S’impliquer, s’investir dan une occ, participer, devenir occupé. Fait appel à la perception subjective de l’individu face à l’occ. La notion d’engagement va plus loin que le simple fait de réaliser une act ou de faire les étapes pour remplir une occ. Cette notion est englobante et permet de qualifier l’engagement selon divers niveaux.
Quel a été la contribution la plus importante du MCREO?
enrichir la discussion sur la nature et les processus entourant l’approche centrée sur le client
Quel est la valeur #1 du MCREO?
L’approche centrée sur le client
Le MOH est surtout utilisé avec quelle clientèle au Qc et aux USA?
Qc: Santé mentale
USA: Santé physique
Force du MOH p/r au MCREO?
MOH a 19 outils d’éval comparé à 1 pour le MCREO
Quel est la dernière édition du MOH?
4e (2008)
Quel est le modèle de pratique en ergo le plus utilisé internationalement?
MOH (mais souvent pas le seul)
Pourquoi utilisé le MOH?
est approprié à leur vision de l’ergo
reflète les besoins de leurs clients:
-supporte une pratique centrée sur l’occ
-aide à prioriser les besoins des clients
-procure une vision holistique des clients
-offre une approche centrée sur le client
-permet d’avoir une base solide pour
élaborer des objectifs d’intervention
-fournit une justification aux interventions
Quels sont les composantes du MOH?
Individu(L'être): -volition: --déterminants personnels --valeurs --intérêts -habituation: --habitudes --rôles interiorisés -capacité de rendement Environnement: -physique -social L'agir: -habiletés: --motrices --opératoires --de communication et d'interaction -rendement -participation Le devenir: -identité occupationnelle -compétence occupationnelle -adaptation occupationnelle
MOH:Qu’est-ce que la volition?
Mécanisme selon lesquels une pers est motivée à agir et choisit ses occ. Comprend les pensées et sentiments associés aux occ
MOH:Qu’est-ce que l’habituation?
Processus par lesquels les occ sont organisées en patrons ou en routines, automatismes
MCREO:Classer en ordre de grandeur: Tâche, occupation, activité
Occupation, tâche, activité
MOH:Classer en ordre de grandeur: Participation rendement, habiletés
Participation, rendement, habiletés
MOH:Qu’est-ce que l’identité occupationnelle?
sentiment identitaire complexe de ce que l’ind souhaite devenir, compte tenu de se participation occ ant
est à la fois un moyen de se définir soi-même et un calque de nos actions en cours
MOH:qu’est-ce que la compétence occupationnelle?
degré auquel une pers peut maintenir une certaine forme de participation occ représentative de son identité
Capacité de l’ind d’actualiser, de mettre en action son identité occ
MOH:Qu’est-ce que l’adaptation occupationnelle?
Construction d’une identité occ positive et atteinte d’une compétence occ avec le temps, dans le contexte de son propre environnement
Qu’est-ce qui est à la base du MOH pour expliquer l’intervention thérapeutique?
Le changement
Quels modèles sont spécifiques à l’ergo?
MCREO
MOH
OPM (Modèle australien de la performance occupationnelle)
KAWA (modèle japonais)
Avantages de la CIF?
- outil multidisciplinaire qui présente un langage et un cadre normalisé pour décrire le fctment et les incapacités en tant qu’éléments imp de la santé
- normalisation de la langue:
- -améliore la comm entre les différents intervenants et les pers handicapés
- -facilite la comparaison des données à l’échelle nationale et internationale
- -établit un outil culturellement applicable qui couvre la durée de la vie
- cadre conceptuel pour l’info applicable qux soins de santé divers à diverses phases du continuum de soins dont:
- -prévention
- -promo de la santé
- -réadap/amélioration de la participation (en éliminant ou en atténuant les obstacles sociétaux et en encourageant la mise en place d’appuis et de facilitateurs sociétaux)
Catégories de la CIF
- problème de santé
- fctment et handicap
- -fcts organiques et strucs anatomiques
- -activités
- -participation
- facteurs contextuels
- -facteurs personnels
- -facteurs environnementaux
CIF:différence entre activité et participation ?
activité: exécution d’une tâche ou d’une action par une pers
participation: prendre part à une situation de la vie réelle (plus grande unité occupationnelle)
CIF:Difficultés rencontrées dans l’accomplissement des activités:
Limitations d’activité
CIF:Problèmes qui se posent pour s’impliquer dans des situations de vie réelle:
restrictions de participation
Qu’est-ce que le fonctionnement? (CIF)
résultat de l’interaction dynamique entre un prob de santé et des facteurs contextuels
CIF: fctment en lien avec les facteurs environnementaux
facilitateur-obstacle
CIF: fctment en lien avec les activités et participation
Capacité-performance
CIF:Différence entre capacité et performance?
capacité: plus haut niveau possible de perfo qu’un ind puisse atteindre dans un contexte normalisé
performance:ce que font les ind dans leurs environnement (et ses accessoires)
CIF:Quelle notion répond à la Q: La pers peut-elle réussir cette tâche?
Capacité
–> Aptitude d’une pers à exécuter une tâche
CIF:Quelle notion répond à la Q: La pers fait-elle cette tâche?
Performance
–> Dépend de l’enviro
Qui a créé le MDH-PPH?
Patrick Fougeyrollas
Le MDH-PPH est basé sur l’amélioration de quel modèle et qu’est-ce qui a surtout été amélioré?
CIDIH
Plus grande importance des facteurs environnementaux
Interaction P-E-O mise au coeur du modèle
MDH-PPH: Qu’est-ce que la participation sociale?
réalisation de ses habitudes de vie dans son milieu culturel et selon ses aspirations, valeurs, intérêts
Composantes du MDH-PPH?
Facteurs personnels -Facteurs identitaires -Systèmes organiques -aptitudes personnels Facteurs environnementaux -micro-personnel -méso-communautaire -macro-sociétal Habitudes de vie -activités courantes (6) -Rôles sociaux (6)
MDH-PPH: Quels sont les types d’habitudes de vie?
- Nutrition
- Condition corporelle
- Soins personnels
- Communication
- Habitation
- Déplacements
- Responsabilités
- Relations interpersonnelles
- Communauté
- Éducation
- Travail
- Loisirs
- Autres
MDH-PPH: Les habitudes de vie tiennent compte de :
difficulté fréquence aides techniques aide humaine satisfaction
