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Profession infirmière > Exam 2 > Flashcards

Exam 2 Flashcards

1
Q

Ques sont les 3 éléments du tandem Fédéral-Provincial?

A

Hôpitaux, assurance hospitalisation et assurance santé

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2
Q

Quelles sont les recommandations (10) de la Commission Castonguay-Nepveu?

A

A. Création du MAS qui deviendra MSSS
B. 3 Paliers de gouvernance: provincial, régional et local
C. Création des CRSSS
D. Régionalisation des services
E. Retrait du DSC car mission non claire (Département de la santé communautaire)
F. CLSC
G. CH avec missions (Courte/longue durée, psy)
H. Organisation d’un systeme de santé public
I. Création de l’Office des professions et du Code des professions.
J. Loi SSS (Loi cadre)

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3
Q

Quelles sont les recommandations (5) de la Comission Rochon?

A 
A. Politique de santé et de bien-être
B. Régionalisation plus marquée
C. Approche populationelle
D. Point de repère pour la réforme des années 90
E. Virage ambulatoire
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4
Q

Quelles sont les (6) composantes du virage ambulatoire?

A
  1. Diminution du temps d’hospitalisation
  2. Multiplication des chirurgies d’un jour
  3. Mise à la retraite massive
  4. Fermeture des fusions d’établissement
  5. Régime d’assurance médicament
  6. Recours à des ressources plus légères (Chx d’un jour)
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5
Q

Quelles sont les actions de la Réforme Couillard (4) Loi 25?

A
  1. Création des RLS (Réseaux locaux de service)
  2. Fonctionnement avec principe de responsabilité populationelle
  3. Trois paliers de gouvernance: (Pronvincial: MSSS, Régional: ASSS, et Local ( 182 établissements sont les CSSS)
  4. Loi 25 apporte des modifications à la loi SSS
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6
Q

Quels sont les (4) enjeux de la réforme Barette Loi 10?

A
  1. Enjeux reliés à la bureaucratie
  2. Parcours de soins complexes pour le patient
  3. Échange d’informations cliniques difficile
  4. Bureaucratie à alléger
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7
Q

Quels sont les (12) changements de la réforme Barette Loi 10 ?

A
  1. On passe de 3 pallier de gouvernance à 2 (provincial et régional)
  2. Abolition des ASSS
  3. On passe de 182 établissements publics à 34
  4. Abolition des territoires locaux
  5. Un établissement par région
  6. Un CA par CISSS, par CIUSSS, par établissement non fusionné et par établissement non visé par la loi
  7. Abolition des postes de DG nommés par le CA
  8. Création de postes de PDG nommés par le Ministre
  9. Nomination des membres du CA par le ministre
  10. Centralisation du pouvoir au niveau provincial
  11. On passe d’une intégration de service sur une base locale à une base régionale relevant des CISSS et CIUSSS
  12. Au MSSS la direction nationale des Soins Infirmiers relève des Services de santé et médecine universitaire
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8
Q

Quelle est la distinction entre établissement et installation?

A

Établissement: Entité ayant uniquement une existence légale (CISSS / CIUSSS)
Installation: Unité concrète de production de biens et de services

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9
Q

Quels sont les 3 points ressortis des États généraux de la profession infirmière (1996)?

A
  1. Formation infirmière intégrée
  2. Consolidation DEC-BAC (2001) pour un continuum de 5 ans.
  3. Au Canada, la baccalauréat est exigé partout sauf au Québec
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10
Q

Quelle est la situation dans le monde concernant la formation professionnelle des infirmières?

A

Autres pays ou le BAC est exigé:USA, Australie, Danemark, Nouvelle-Zélande, Espagne.

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11
Q

Comment participer à l’Assemblée Générale Anuelle de l’OIIQ? (AGA)

A

Tous les membres de l’OIIQ sont conviés à leur AGA et peuvent participer aux débats et présenter des propositions, mais seuls les délégués ont le droit de vote. L’AGA a le pouvoir d’élire les vérificateurs chargés de vérifier les livres et les comptes de l’OIIQ.

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12
Q

Quelle est la différence entre une infirmière généralise et une infirmière spécialiste?

A

Généraliste: Correspond à ce qu’une graduée de formation initiale est en mesure de faire
Spécialiste: S’inspire d’une vision globale de la personne et écologique de la santé; exige une connaissance approfondie des réactions humaines; correspond à une portion définie des soins cliniques.

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13
Q

Quels sont les trois éléments nécessaires au développement du jugement clinique que recquiert un niveau de spécialiste?

A
  1. Formation de 2e cycle- Maîtrise en Sc. Infirmière
  2. Mise à jour des connaissances
  3. Longues expérience auprès d’un type particulier de clientèle (10 ans et +)
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14
Q

Que change la loi 90?

A

Elle touche au volet de la santé physique suite au Rapport Bernier (2002).
Change: Champs d’exercie, activités réservées, ordonnance collective et PTI.

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15
Q

Que change la loi 28?

A

Elle touche le volet de la santé mentale et des relations humaines suite au rapport Trudeau (2012).
Change: Modification de l’article 36 de la loi des infirmières et infirmierss, encadrement de la psychothérapie et ajout de 3 activités: 1) Décider de l’utiliation des contention 2) Évaluation des troubles mentaux à l’exeption du retard mental 3)Évaluer un enfant avec retard mental

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16
Q

Quel est le mandat du système professionnel?

A

La protection du public fondée sur les risques de préjudice que comporte l’exercice d’une activité + compétences

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17
Q

Quelle est la différence entre le Code des proffession et l’Office des professions?

A

Le code des profession correspond aux lois et règlement qui encadrent la pratique
L’Office des professions correspond à l’organisme ayant un pouvoir sur toutes les ordres professionnels; Il est sous la gouverne du ministre de la justice.

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18
Q

Quel est le mandat de l’Office des professions?

A

Assurer la protection du public en créant des ordres professionnels.

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19
Q

Qu’est-ce que la compétence professionnelle?

A

C’est la valeur de base du système professionel.
A. Qualité essentielle de la personne qui entend exercer les activités régies
B. Refère à l’ensemble des connaissances et des habiletés requises pour des activités
C. Jugement professionnel: Mises en application en situations diverses et complexes de services
D. Ordres professionnels: Gardiens et promoteurs de la compétence

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20
Q

Quels sont les deux critères jouant un rôle dans la la protection du public?

A
  1. Compétence

2. Risque de préjudice que comporte l’exercice d’une activité

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21
Q

Quelles sont les missions communes de tous les professionnels?

A
  1. Informer
  2. Promouvoir la santé
  3. Prévenir la maladie, les accidents et les problèmes sociaux auprès des patients/ familles/ communautés
22
Q

Quelles sont les (3) activités touchées par le droit de prescrire?

A
  1. Les Soins de plaies
  2. La santé publique
  3. Les problèmes de santé courants
23
Q

Quels sont les 3 principes encadrant l’exercice des activités de l’infirmière en lien avec la prescription (Principes directeurs) ?

A
  1. L’infirmière doit agir dans l’intérêt du patient en s,assurant que la Px est celle qui correspond le mieux à ses besoins et elles doit assurer le suivi.
  2. Elle doit favoriser la collaboration interprofessionnelle et l’échange d’information entre les professionnels de la santé
  3. Elle engage pleinement sa responsabilité professionelle
24
Q

Quelles sont les 4 Directions qui déterminent les frontières professionnelles?

A

Volet Intradisciplinaire
- Diversification: Identifier de nouvelles approches de pratique qui n’étaient pas maîtrisées auparavant par un groupe particulier; expansion du rôle. Ex: Utilisation de télé-santé pour un suivi de Db par l’infirmière.
- Spécialisation: Adoption d’un niveau extrêmement élevé d’expertise dans un domaine disciplinaire spécifique. Exemple infirmière spécialisé en soins de plaies.
Volet Interdisciplinaire
- Substitution horizontale: Fournir des soins qui sont de provenance disciplinaire différentes Ex: TS et Inf.
- Substitution verticale: Adoption de tâches qui vont au delà des frontières disciplinaires. EX: IPS qui prescrit

25
Q

Quels sont les attributs (5) de l’autonomie professionnelle?

A
  1. Capacité de déterminer ses propres actions
  2. Capacité d’agir de manière compétente
  3. Actions et décisions bases sur une réflexion critique
  4. Actions et décisions sont consistantes avec le système de principe auquel la personne adhère et est dédiée
  5. Decisions prises indépendamment du contrôle externe
26
Q

Quels sont les qualificatifs de l’autonomie professionnelle?

A
  1. Collective ou corporative (r/a OIIQ)
  2. Clinique de contexte et de contenu (r/a La pratque Ex: Périnatalité)
  3. Économie
27
Q

Le genre influence la répartition de l’effectif infirmier sur un certain nombre de variables (3). Quelles sont-elles?

A
  1. Situation d’emploi (TC, TP, TPO)
  2. Secteur d’activités (Clinique, formation, gestion)
  3. Domaine de pratique (Soins critiques, santé mentale, etc)
28
Q

Quels sont les 3 modèles professionnels reliés à la pratique de soins infirmiers?

A
  1. Substitution du médecin: Adoption intégrale du modèle médical Exécutrice
  2. Hygiéniste: Assume la fonction de sage-femme, du substitut du médecin en mettant l’accent sur le dépistage et la vaccination
  3. Soignante traditionnelle: Formée dans les hôpitaux au modèle médical, usage de remèdes maison
29
Q

Quel est le lien entre l’autonomie et la professionnalisation?

A

L’autonomie est le critère définitoire le plus caractéristique d’une profession. L’autonomie est essentiel à la professionnalisation.

30
Q

Quelles sont les 3 dimensions du politique?

A
  1. LA politique: Consiste à travailler à l’intérieure de processus électoraux ou autres
  2. LES politiques: Consiste à s’intéresser aux règles de fonctionnement qu’édictent les gouvernements, les établissements
  3. LE politique: Réfère aux enjeux de pouvoir entendus dans un sens large lesquels affectent de manière incontournable l’organisation de la vie en société.
31
Q

Quelle est l’essence de l’action politique.

A

L’action politique est reliée à LE politique. Façon d’influencer les individus à poursuivre un objectif déterminé.

32
Q

Quels sont les dix principes de l’action politique?

A
  1. Étudier l’ensemble de la situation: Situer dans un contexte plus large
  2. Faire des devoirs: Processus, rigueur, documenter
  3. Qui risque rien n’a rien: Évaluation des coûts/ Bénéfices vs résultats
  4. Mettre un pied dans la porte:Cibles les petites actions, les petits projets
  5. Donnant-donnant: Notion de dettes
  6. Savoir se mettre dans la peau de l’autre: Approche gagnant-gagnant
  7. Battre le fer quand il est chaud:Bon timing
  8. Savoir lire entre les lignes: Percevoir le non-dit
  9. L moitié d’un pain vaut mieux que rien:S,accommoder à ce qu’on a réussi
  10. L’Homme ne s’est pas construit en un jour: Progression
33
Q

Qu’est-ce qu’un réseau et quels sont les 3 avantages ?

A

Processus par lequel on crée des liens pour obtenir de l’information, de l’influence, du soutien moral et du pouvoir. Avantages:
1. Accès à l’information 2.Commentaires 3. Références

34
Q

Quelles sont les (5) règles des réseaux de relation?

A
  1. Avoir une diversité de contact
  2. Avoir des attentes claires et précises
  3. Adresser directement la demande à la personne pouvant y répondre.
  4. Savoir dire Non si on ne peux répondre à une demande
  5. Vigilance continue
35
Q

Quels sont les 4 facteurs desquels dépend le succès d’un groupe de pression?

A
  1. Solidité de son mandat: Avoir son monde derrière soi, avoir l’appui des membres
  2. Sa légitimité: Représentativité du groupe, autorité légale et appui de la population
  3. Son autonomie
  4. Utilisation de ses ressources politiques: Accès aux politiciens, argent, crédibilité des membres, qualité des membres
36
Q

De quel endroit est-ce que la FIQ tire sont autorité légale?

A

Du Code du travail. Elle est aussi régie en vertu de la loi sur les syndicats professionnels.

37
Q

Quel est le mandat de la FIQ?

A

Défendre les intérêts professionnels, économiques et sociaux de ses membres.

38
Q

Quels professionnels composent les membres de la FIQ?

A

Les infirmières, auxi, inhalo, perfusionnistes, techniciens en fonction respiratoire, techniciens en circulation extra-corporelle, externes en inhalothérapie.

39
Q

Quel est le pouvoir de la FIQ?

A

Pouvoir de négociation et de représentation pour tout ce qui trait aux intérêts sociaux, économiques et au ben-être des membres.

40
Q

De quel endroit est-ce que la OIIQ tire sont autorité légale?

A

Du code des professions.

41
Q

Quel est le mandat de la FIQ (4 volets)

A

La protection du public se faisant en 4 volets.
Volet préventif:
1. Contrôler le titre et le droit d’exercice d’une profession
2. Vérifier la compétence et l’intégrité des candidats à la profession
3. S,assurer du maintien de la compétence et de l’intégrité tout au long de la vie professionnelle du membre
Volet récréatif/punitif:
4. Sanctionner les infractions au Code des professions

42
Q

Quels sont les pouvoirs de l’OIIQ?

A
  1. Capacité d’autorégulation et d’autodétermination

2. Pouvoir consultatif sur des dossiers (Ex: Développement des IPS)

43
Q

Quelles sont les (2) règles (ou étapes) pour participer à l’AGA DE LOIIQ?

A

1- Déposer sa candidature auprès de son ordre régional

2- Assister à l’AGA de son ordre régional pour se faire élire délégué.

44
Q

Quel est le mandat du CII (Conseil des Infirmier et Infirmières)? (5 composantes du mandat)

A

Le CII à un rôle consultatif ou rôle-conseil auprès du CA. Le CII N’EST PAS DÉCISIONNEL. Le CII relève du CA et non du PDG.

  1. Appréciation générale de la qualité des actes infirmiers
  2. Règles des soins infirmiers
  3. Distribution des soins
  4. Organisation scientifique et technique de l’établissement
  5. Évaluation et maintien de la compétence des infirmières
45
Q

De quels professionnels est composé le CII?

A

Il est composé de l’ensemble des infirmières d’un établissement (Inf, DSI, ASI,… )

46
Q

Quels sont les (3) pouvoirs du CII?

A
  1. Pouvoir formel: Défini par la Loi SSS
  2. Pouvoir informel: Influence sur les autres acteurs- alliances potentielles
  3. Pouvoir discrétionnaire: Liberté d’expression dans les avis et recommandations
    * ** UN CII N’A PAS DE POUVOIR DÉCISIONNEL, UNIQUEMENT DE RECOMMANDATION.
47
Q

Qu’est-ce que le DPC ?

A

Le DPC correspond à la mise à jour des connaissances, habilités et compétences requises en pratiques selon les besoins d’apprentissage des professionnels.

48
Q

Quelles sont les normes professionnelles de formation continue de l’OIIQ?

A
  • Participation à 20 heures de formations par année dont 7 heures accréditées (Du 1er Janvier au 31 Décembre)
  • Déclaration annuelle lors de l’inscription au tableau
  • Tenir un registre annuel et le conserver 5 ans
  • IPS: 80 heures/ 2 ans
49
Q

Quelles sont les 4 étapes pour identifier des activités de formation continue?

A
  • *Pour être accréditée, doit être reconnue par une maison d’enseignement
    1. Poser un regard critique sur sa pratique
    2. Évaluer ses besoins, ses ressources et se fixer des objectifs
    3. Planifier et réaliser ses activités
    4. Dresser le bialn et évaluer les retombées des activités sur sa pratique professionnelle
50
Q

Quelles sont les deux options pour les études supérieures ainsi que leur particularités?

A

1) Mémoire avec stage (Inclut la réalisation d’un projet clinque)
2) Maîtrise avec mémoire: habiletés de recherche (Souvent personne avec peu d’expérience clinique)

51
Q

QUESTION D’EXAMEN:

Le projet de loi 10 a créé 2 paliers de gestion. Nommez l’instance responsable et une responsabilité.

A
  1. Pallier provincial (MSSS) Responsabilités: Établir des politique; Coordoner des services nationaux; Allouer des budgets
  2. Pallier Régional (CISSS/CIUSSS) Responsabilités: Coordoner les services; répondre aux besoins des clientèles vulnérables

Profession infirmière (1 decks)

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