exam 2 Flashcards
les tables de prédiction (année, projet/but, manière de concevoir les tables)
- 1920
- projet individualisation de la peine, émergence de la crimino
- prédire la récidive
- manière de concevoir les tables:
1. descriptive: vise a aider le travail de l’admin de la justice pénale, donner une descrip de ce qui se passe après sortie de prison
2. perspective causale: dégage trait de perso pour déterminer potentiel délinquant, explication causale de la criminalité
différence pronostic vs prédiction
- travail clinique
- établir corrélation selon caracté individuels
études prédictives des glueck (criminologues)
1iere période, étude de, et but
étude de follow up -> suivi sur 15 ans
but: donner perpective scientifique au travail de l’admin justice pénale
- suivre détenu apres sortie (15 ans)
- prévoir récidive apres sortie de prison
- aider admin a prendre décision (lib. cond.)
- éléments associés a récidive et non-ré
études prédictives des glueck (criminologues)
1iere période LA RECHERCHE (nb individu, stats succès et non, facteurs associés à récidive et non-ré…)
sur 500 individus apres 5 ans de leur sortie (5 premiere année cruciale)
- 21 sans récidive
- 17 infraction mineure
- 62 coupable infrac grave
facteurs associés récidive et non récidive:
- avant prison: travail, contacts fréquents et srx avec crminels, expérience pénale antérieure, santé mentale
- pendant prison: infractions disciplinaires
études prédictives des glueck (criminologues)
1iere période DANS PÉRIODE QUI SUIS 35 ANS CERTAINS SUJETS ->… quels sont les liens de abbandon ou maintien, et la notion spécifique qui en fait partie
abbandonnent comp dél.
lien entre abandon ou maintiens:
-succès relation familiales
-prise en charge de sa responsabilité $
-loisir
font lien avec entre passage a lacte et maturité
notion de la maturité tardive (explique récidive)
études prédictives des glueck (criminologues)
2ieme période -> étude sur et buts et facteur (corrélation) de l’étude
comparaison entre jeune dél et non dél (1950)
but: prédire le potentiel dél dès le jeune âge , corrélation statistique des facteurs
facteurs sociaux: -discpline père/mère
-affection père/mère
table de prédiction
terme discipline laxiste, excessive, erratique, ferme et affectueuse
critiques des tables glueck
- méthodologie/etique/théorique
- facteurs sociaux peut objectif (définit par chercheur 7
- limite pour avoir ce type d’infos privés cher gens pas judiciarisé
- légitimité éthique de faire lien entre quelqun et un potentiel dél.
- fondement concept théorité de la maturité sociale
- échantillon biaisé
Les tables de prédictions des Burgess (sociologue école chicago) ce que leur étude a de différent, buts, méthode (échantillon, facteurs
-sans prétention étiologique ou causaliste
programme scientifique
but: informer opinion publique
-aider admin justive dans prise décision pour lib cond
méthode: 3000 détenus de 3 prisons différentes
-21 facteurs avec avec relations statiquement significative entre réussite et échec lib cond (ex:nature de l’infrac, nb complices, statut professionel, statut marital, de parents, passé psychiatrique (infos dans dossier) prédiction à partir de l’addition des points favorables, un instrument pour le parole board
école de chicago
posture plus empathique envers crimi (pas vu comme pathologie individuel, ont voit surtout les cas d’échec de lib cond
prob criminologique des tables de prédictions
- une évaluation de l’efficacité par raport aux jugements cliniques
- réduit complexité de la réalité
- toujours mêmes facteurs (récurance)
- construit théorie à partir des tables et non l’inverse
- la recherche des variables les plus signifivatives
- les infractions sont résultats d’une déf légale qui peut varier dans le temps
- les théories criminologiques sur le passage à l’acte
- la prise en compte de la parole de la personne (vue vs ce quelle est)
le problème de la récidive (la déf de la récidive)
-nouvelle arrestation
-nouvelle condamnation
-new incarcération
-révocation de la lib cond
la variabilité de la construction de la récidive selon nos critères ne peut mesurer tous les comp criminels (mesure plutot cmt le systeme de justice fonctionne)
le problème de la récidive (validité du critère de récidive)
- un nouveau comp criminel ?
- la longueur de la période d’épreuve
le problème de la récidive (le taux de reprise)
la facons dont le systeme s’auto-alimente: taux de reprise plutot que récidive (pas de données statistiques sans new condamnation)
La question du désengagement (déf et sources des données récoltés)
désistance, sortie de délinquance
- processus cessation acte criminel
- source des données: oficielle, questionnaires auto-reportés, récit de ceux-ci
théorie du désengagement (4) crimino de:
- de l’acte (choix rationel basé calcul cout bénéfice
- de la réaction sociale: liens sociaux et les turning points (importance des liens sociaux, capital social, relations amis famille); controle social informel
- crimino narrative: -manière de raconter leur vie, de se présenter (moins neg que ceux qui persiste), pouvoir d’agir sur sa vie
- les similarité entre les persistant et les désistants
- les récits sont différents - théorie intégrative: intègre un peut de chaque théories, retour sur la théorie de la maturation ?
étape du désengagement (loeber et leblanc)
- décélération = ralentissement fréquence infraction
- spécialisation = réduction varitété infrac
- désescalade = diminution gravité infrac
- effet plafond = continuité de l’arrêt meme en présence opportunité
étape du désengagement (maruna et lebel)
-désistance primaire = période + ou - longue sans délit
désistance secondaire ou identitaire = lorsque s’engage dans role pro-sociaux, développe perception de lui meme conforme au normes
théorie du désengagement (4) crimino de l’acte
(choix rationel basé calcul cout bénéfice
théorie du désengagement (4) crimino de la réaction sociale
: liens sociaux et les turning points (importance des liens sociaux, capital social, relations amis famille); controle social informel
théorie du désengagement (4) crimino narrative
- manière de raconter leur vie, de se présenter (moins neg que ceux qui persiste), pouvoir d’agir sur sa vie
- les similarité entre les persistant et les désistants
- les récits sont différents
théorie du désengagement (4) théorie intégrative:
intègre un peut de chaque théories, retour sur la théorie de la maturation ?
leviers du désengagement (3 échelles)
- individuelle
- relationnelle
- sociétale