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Psycho > Exam 2 > Flashcards

Exam 2 Flashcards

1
Q

Différences entre les genres quant à la sélection du/de la partenaire:

A

Car elles présente des avantages quant à la procréation pour chacun des 2 sexes

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2
Q

les préférences des hommes

A

Les hommes sont attirés par les femmes jeunes et belles (signe de santé)

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3
Q

Les préférences des femmes

A
  • Plus vieux
  • Plus riches
  • Qui ont un statut social
  • Dominants
  • Ambitieux et travaillants
  • Désir d’investir dans les enfants
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4
Q

Les femmes sont-elles sélectives ?

A

Elles sont + sélectives quand il s’agit d’un rapport à court terme comme à long terme et moins enclines à la promiscuité

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5
Q

Vrai ou faux, les hommes produisent plus de spermatozoïde quand ils sont tjrs avec leurs femmes

A

Faux. L’homme produit 2 fois plus de spermatozoïdes quand il passe seulement 5% du temps avec leurs femmes.

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6
Q

La cohésion du couple quand à certains projets et certaines valeurs, quant à ce qui donne du sens à leur vie (relation amoureuse ou conjugale)

A

La majorité des parents ont une profonde satisfaction du rôle de parent. Ça donne un sens à leurs vie, les valorise et leur permet de se sentir plus adulte.

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7
Q

Les enfants apportent-ils le bonheur conjugale ?

A

Non. ils augmentent les conflits dans le couple et diminuent la satisfaction conjugale en comparaison des couples sans enfants.

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8
Q

Vrai ou faux : Le travail de la femme contribue à l’égalité conjugale

A

Vrai

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9
Q

Pourquoi les couples plus égalitaires sont les plus heureux ?

A

Car le pouvoir est équitablement réparti.

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10
Q

Les personnes choisissent de ne pas avoir d’enfants sont tristes.

A

Faux. Ceux/celles qui choisissent de ne pas avoir d’enfants son autant satisfaits de leur vie que ceux qui en ont et sont proches de leurs enfants.

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11
Q

Les personnes qui n’ont pas d’enfants sont triste

A

Vrai. Ceux/celles qui n’en ont pas et que ce n’est pas par choix sont moins heureux

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12
Q

Du degré d’accord place amis, familles, etc. dans le couple

A

Les couples qui acceptent les amitiés intimes (hommes ou femme) des conjoints se portent mieux.

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13
Q

De la capacité de s’exprimer et de l’accord dans l’expression des idées, de l’affection et de la sexualité ou, en d’autres termes, de la satisfaction quant à l’intimité.

A
  • ouverture modérée
  • Affection
    *concordance entre la fréquence désirée et la fréquence réelle des actions sexuelles.
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14
Q

Le bien être du couple dépend de : (respect pour le partenaire)

A

la capacité d’écouter, démontrer de l’empathie, d’apprécier l’autre, la soutenir, le respecter, être flexible et accepter d’être influencé dans ses décisions.

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15
Q

Le bien être du couple dépend de : (violence)

A

résoudre les conflits sans violence physique et verbale, et sans évitement.
Les façons de s’exprimer les + destructrices sont : être méprisant (sarcastique), geignard, défensif, bonné, fuyant, fermé et de vider son sac tout d’un coup.

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16
Q

vrai ou faux : Les unions plus heureuses sont bénéfiques en comparaison du célibat ; mais les unions malheureuses ne le sont pas

A

vrai

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17
Q

vrai ou faux : le couple moderne doit être une réussite affective érotique, intellectuelle, matérielle, sociale et parentale

A

vrai

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18
Q

Qu’est-ce que la jalousie

A

où le/la partenaire imagine des choses, est + envahissante dans la relation que la jalousie réactionnelle, qui est provoquée par une menace réelle.

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19
Q

la jalousie est une preuve d’amour?

A

Non. Elle est associée à l’insécurité, à la dépendance affective, à une faible estime de soi, à un sentiment d’infériorité et d’être sans attrait.

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20
Q

vrai ou faux: Il y a des cultures qui encouragent plus la jalousie que d’autres.

A

vrai

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21
Q

vrai ou faux : C’est possible d’être en amour avec quelqu’un mais moins la désirer tout comme il est possible de désirer quelqu’un mais ne pas être en amour avec elle

A

vrai

22
Q

l’infidélité

A

la curiosité, le désir d’avoir plus d’expériences sexuelle et faire des rencontres ; brise la routine de l’union ; insatisfaction conjugale (sexuelle et/ou affective) ; désir de se venger ; améliorer son estime de soi ou se prouver qu’on est encore attirant.e . impression d’avoir trouvé l’amour.

23
Q

vrai ou faux : Les hommes et femmes ont plus de chances d’être infidèles si leurs partenaires sont monotomes.

A

vrai

24
Q

l’infidélité 2

A

*Peut briser les liens familiaux.
*Le meilleur prédicteur de sexualité extraconjugale est la sexualité préconjugale
*Drogues récréatives
*Être séduisant.e, populaire, riche, intéressante, extravertie, ouvert aux expériences

25
Q

5 types de violences

A

Économique, sexuelle, physique, verbale, spirituelles

26
Q

Cause de la violence physique :

A

*Une famille violente
*Difficultés de revenus/d’emplois
*Moindre éducation
*Besoin de contrôle (jalousie)
*Consommation d’alcool/drogues
*Culture inégalitaire

27
Q

Aspects biologiques et physique du développement :

A

*L’ovule + spermatozoïde (les gamètes)
*Il y a 23 ovules et 23 spermatozoïdes
*On naît avec tous nos ovules. On en perd au court de notre puberté (les menstruations)
*Première cellule = le zygote
*Le zygote comprend 46 chromosomes
*46 chromosomes organisés en 23 paires.

28
Q

quel paire de chromosomes détermine le sexe de l’enfant?

A

La 23e paire détermine le sexe de l’enfant.

29
Q

2 types de jumeaux

A

*Jumeaux dizygotes = 50% gènes commun (Se produit 4 grossesses sur 1000)
*Jumeaux monozygotes = 100% gènes commun (C’est le tiers de tout les jumeaux qui naissent)

30
Q

Anomalies :

A

Trisomie 21 (Trois chromosomes sur la 21e paire)

31
Q

effets sur la trisomie 21

A

Retard profond, espérance de vie, manque intellectuelle, différence physique

32
Q

Les gènes :

A

*Se trouvent sur les chromosomes
*Influencent sur le corps
*Certaines maladies mentales

33
Q

Quelques éléments entourant le développement prénatal et la naissance :

A

*3 périodes du développement prénatal
*Période germinal (1e-2e sem)
*Période embryonnaire (2e-8e sem)
*Période fœtale (8e-9e sem à 40e sem)

34
Q

bénéfices de l’allaitement

A

Croissance plus rapide, moins d’infections gastro-intestinale et respiratoire, moins allergie, meilleur développement cognitif et psycho-social, etc.

35
Q

Différents éléments influençant le développement prénatal

A

Agents tératogènes
Alcool syndrome alcoolique fœtale
Fortes doses causent des problèmes développements mentales chez les enfants.

36
Q

qu’est-ce que le développement moteur

A

ce que l’humain sait faire

37
Q

Les capacités sensorielles

A

La vision n’est pas parfaite mais elle fonctionne

38
Q

Qu’est-ce que le tempérament

A

Ensemble de prédispositions innées à certains réactions émotionnelles et comportementales, lesquelles influencent le développement de la personnalité

39
Q

cmb aspects du tempérament

A

5

40
Q

vrai ou faux : les humains naissent avec des tempéraments différents, qu’il y a une composante génétique et qu’il y a une certaine stabilité jusqu’à l’âge adulte.

A

vrai

41
Q

vrai ou faux : tempérament d’un enfant en retour et la relation avec les autres enfants.

A

vrai

42
Q

Le développement physique à l’adolescence :

A

le début de l’adolescence est biologique, sa fin est culturelle ou psycho-social. Le fait de se sentir adulte est avec l’autonomie

43
Q

la puberté

A

La puberté débute avec des modifications hormonales Qui entraînent l’apparition des caractéristiques sexuelles secondaires puis à la capacité de procréer.

44
Q

caractéristiques sexuelles secondaires

A

pas liées à la procréation, mais qui contribuent à distinguer la femme de l’homme

45
Q

crise adolescence

A

Ils auront des difficultés qui peuvent être expliqué psycho-socialement qui est des étapes normales du développement.

46
Q

sexualité à la naissance

A

L’érection, la lubrification et l’orgasme sont possibles dès la naissance

47
Q

sexualité enfants

A

La masturbation et des jeux sexuelles variés peuvent être pratiqué (hétéro ou homo). ces actes ne sont pas forcés, elles sont volontaires et plaisantes, elles ne posent pas de problème. Les activités sexuelles des enfants sont généralement spontanés, occasionnelles et mutuellement consenties.

48
Q

sexualité ados

A

Chez les adolescents, le désir augmente généralement, de même que les comportements sexuelles.

49
Q

sexualité vieux

A

une certaine diminution du désir sexuelle et des capacités sexuelles. Tout dépendant de la santé physique et mentale, de la médication, de la qualité de la relation conjugale de la monotonie ou de la nouveauté et de la disponibilité des partenaires.

50
Q

Le développement de l’expression et de la compréhension des émotions chez l’enfant :

A

*Les enfants se reconnaissent dans le miroir, entre 12 et 18 mois. La conscience de soi émerge
*Vers 18 mois, peur du noir et de monstres
*Vers 3 ans, émotions auto-évaluatives, fierté, honte et culpabilité

51
Q

Être sensible à son état émotionnelle et à sa complexité

A

aider un enfant à clarifier et à nommer ses sentiments, à mesure qu’ils se manifestent, l’aide à prévenir ses emportements et à lui faire comprendre que toutes ses émotions sont acceptables. Il apprendra mieux ainsi à exprimer ses sentiments d’une façon qui ne nuise ni aux autres, ni à lui-même.

52
Q
A

Psycho (3 decks)

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