Exam 2 Flashcards
Quelles sont les 10 obstacles de la bonne écoute
-le bruit
-l’absence de contrôle extérieur
-la vitesse de pensée
-l’évaluation a priori du message
-l’offre supérieur à la demande
-les préoccupations personnelles de l’auditeur
-la tendance au divertissement
-les idées préconçues
-les blocages émotifs
-la crainte de ne pas comprendre
Quels sont les 5 éléments de l’écoute ?
1-la réception du message
-se prépare à écouter/éviter d’être distrait/ être attentif au message verbaux et non verbaux
2- la compréhension du message
-dégager les idées principale, les arguments et les preuves- être empathique
3-la mémorisation du message
-résumer le message sous forme facile à retenir/ répéter mentalement ou à haute voix le message. En reconnaître les articulations et nous les représenter mentalement
4-l´evaluation du message
-améliorer son sens critique/garder l’esprit ouvert/ne pas refuser les messages difficile/ ne pas refuser les messages indésirables ou désagréable
5-la rétroaction
-informations transmise à l’émetteur afin qu’il puisse vérifier si le message qu’il a émis à bien été compris/la rétroaction permet de moduler et de modifier le message
Signaux phatiques
Signal utilise uniquement pour établir une communication, sans apport d’information
Rétroaction direct
Rétroaction produite pendant que le locuteur émet son message; elle a un effet direct sur la formation du message
Rétroaction différenciée
Rétroaction rétroaction faite à l’émetteur avec un délai plus ou moins long, après qu’il a terminée d’émettre son message
Rétroaction positive
Rétroaction indiquant à l’émetteur que son message n’a pas été reçu comme il le désirait et qu’il doit s’ajuster
Rétroaction spontanée
Rétroaction qui manifeste des pensées ou des sentiments authentiques, sans arrière pensée
Rétroaction calculée
Rétroaction produite avec intention; elle est stratégique
Pourquoi les attitudes et l’ouverture de soi sont elles des obstacles
-elles peuvent faire naître des réactions négatives chez l’interlocuteur
-elle peuvent frustrer l’interlocuteur dans ses efforts de se confier
-elle peuvent mener à une conversation «cul-de-sac»
Qu’est ce que l’empathie
Capacité de se mettre à la place de l’autre personne pour connaître ses pensées et ses sentiment
Qu’est ce que la sympathie
Compassion envers la situation de l’autre
Qu’est ce que l’écoute active ?
Processus par lequel un auditeur organise un tout significatif ce qu’il comprend de l’ensemble du message d’un locuteur, c’est à dire ses signaux, ses pensées et ses émotions, et le transmet au locuteur
Les fonctions de l’écoute active
-montrer au locuteur que nous l’écoutons
-vérifier si nous avons bien compris ce que l’autre nous dit
-Exprimer notre acceptation des sentiments de l’autre
-inciter l’autre à approfondir ses pensées et ses sentiments
Les techniques de l’écoute active
-reformuler les pensées de l’autre
-dire à l’autre que nous comprenons ses sentiments
-poser des questions
Les types de questions
-questions ouvertes
-questions fermes
-questions directes
-questions indirectes
-questions qui visent à éclaircir une situation
Qu’est ce qu’une question ouverte
-offre un large champ
-donne de la latitude pour répondre
-élargie la perspective
-permet d’approfondir la relation
-plutôt exploratoires qui visent à faciliter la prise de parole