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Introduction santé au travail > Exam 2 > Flashcards

Exam 2 Flashcards

1
Q

Quels sont les 7 dangers en milieu de travail selon le CCHST

A

Produits chimique
Psychosociaux
physique
Santé
Ergonomique
Sécurité
milieu de travail

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Q

Quel type de dangers en milieu de travail il s’agit ?
Emblèmes de dangers de combustion
danger de radioactivité …

A

Produits chimique

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Q

Quel type de dangers en milieu de travail il s’agit ?
TMS
Travail bureautique
Travail statique
Manutention
Outil

A

Ergonomique

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4
Q

Quel type de dangers en milieu de travail il s’agit ?
Biologique : animaux, plantes ..
Maladies

A

Santé

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5
Q

Quel type de dangers en milieu de travail il s’agit ?
Qualité de l’air intérieur
Température
Moisissure
Bruit
Rayonnement

A

Physique

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6
Q

Quel type de dangers en milieu de travail il s’agit ?
Violence
intimidation
Stress

A

Psychosociaux

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7
Q

Quel type de dangers en milieu de travail il s’agit ?
Conduite automobile
Électricité
Chariot élévateur
Sécurité des machines

A

Sécurité

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8
Q

Quel type de dangers en milieu de travail il s’agit ?
Espaces clos
Température
Lasers
Ventilation

A

Milieu de travail

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9
Q

Que veut dire SIMDUT

A

Système d’Information sur les Matières Dangereuses Utilisé au Travail

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10
Q

QSJ?
Constitue la norme nationale canadienne en matière de communication des renseignements sur les dangers

A

Le SIMDUT

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11
Q

VouF ?
Le SIMDUT est une obligation de l’employeur ?

A

Vrai

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11
Q

Quels sont les éléments essentiels du SIMDUT ?

A

Mise en garde sur les étiquettes des contenants de produits contrôlés
Fiche signalétique
programme d’éducation et de formation pour les travailleurs

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12
Q

Que doit on retrouver sur l’étiquette du fournisseur ? (6)

A

Identificateur du produit
Pictogramme de danger
Mention d’avertissement (Nouveau)
Mentions de danger
Conseils de prudence
Identificateur de fournisseur

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13
Q

Que doit on retrouver sur l’étiquette du lieu de travail ? (4)

A

Identificateur du produit
pictogramme de danger (optionnels)
conseils de prudence
Renvoi à la FDS

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14
Q

Quels sont les effets auditifs du bruit ?

A

Acouphène
Déficit auditif temporaire
Déficit auditif permanent et irréversible

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15
Q

Quels sont les effets non-auditif du bruit ?

A

Stress, Difficulté de concentration et communication
Effets Comportementaux connexes
Risques pour la sécurité

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16
Q

Quels sont les mesures préventifs contre le bruit ?

A

Réduire le bruit à la source
Réduire la propagation du bruit
Agir auprès du travailleur

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17
Q

D’où Ça vient ?
Condition d’embauche imposée selon la croyance sincère qu’elle constitue un élément essentiel pour effectuer le travail en toute sécurité, de façon efficace et fiable qui, objectivement, est raisonnablement nécessaire à l’accomplissement du même travail

A

Exigence professionnelle justifiée (EPJ) Gouvernement du Canada

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18
Q

Quels sont les considérations de conception des TAPE ? (5)

A

Les normes doivent
1. Reproduire les tâches les plus importantes et exigeantes physiquement (EPJ)
2. Prendre en compte les diff caractéristiques des travailleurs
3. Être basées sur la capacité réelle d’exécuter le travail
4. Être basées sur les forces et les consommations d’énergie
5. Être indépendantes des habiletés qui sont acquises durant le travail

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19
Q

Dans les TAPE, les experts ont adopté la règle du ___ % du taux de succès

A

80 %

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20
Q

Quels sont les tâches du Kin dans les TAPE avant le test ? 12

A

Recommandation avant test
Faire signer un formulaire de consentement
Faire remplir questionnaire : Menez une vie plus active SCPE
Approbation médicale pour les cas à risque
Prise de la TA
Explication et démo du parcours
Explication des normes de passages
Explication modalité d’échec et réussite
Échauffement
Être prêt à dire Échec à la personne (dire pq et le conseiller pour atteindre son objectif)
Évaluateur externe à l’entreprise (éviter biais dans résultat)
Respect des gens

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21
Q

VouF
Les test pré embauche ne sont PAS UTILE pour la majorité des métiers

A

Vrai

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22
Q

Explique ce qu’est un Faux négatif lors d’un résultat d’un TAPE

A

Il échoue le test même s’il possède les exigences professionnelles

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23
Q

Explique ce qu’est un Faux positif lors d’un résultat d’un TAPE

A

Il réussit le test même s’il ne possède pas les exigences professionnelles

24
Q

Que veut dire EPJ

A

Exigences professionnelles justifiées
“condition d’embauche imposée selon la croyance sincère qu’elle constitue un élément essentiel pour effectuer un travail et toute sécurité…”

25
Q

VouF ?
Les TAPE doivent tenir compte de la marge de manœuvre du travailleur ?

A

Vrai

26
Q

Quels sont les 5 premières étapes du plan de conception d’un TAPE (phase 1 )

A

Phase 1 : Comprendre les tâches du métier

  1. Former une équipe de travail
  2. Revue littérature et familiarisation
  3. Mener une analyse de la demande physique des diff tâches du travail
  4. Identifier et établir un classement des tâches les plus importantes, fréquentes et exigeantes physiquement
  5. Identifier les habiletés et aptitudes requises pour faire les tâches (coûts physiologique)
27
Q

Quels sont les 6 dernières étapes du plan de conception d’un TAPE (phase 2 )

A

Phase 2 : Conception et validation du test
6. Développer une batterie de tests préliminaire, tester et raffiner avec titulaire de poste
7. Établir procédure d’éval standardisée et objective pour administrer le test
8. Établir la précision scientifique de la batterie de test
9. Déterminer les normes
10. Évaluer les résultats appliqués aux normes (préjudice et possibilité d’accommodement)
11. Implanter la batterie de test
12. Maintenir une révision continuelle du test

28
Q

Quels sont les 5 bénéfices pour les entreprises d’avoir des travailleurs actifs ?

A
  1. Meilleure gestion du stress
  2. Plus de productivité
  3. Fidélisation des employés
  4. Meilleur esprit d’équipe
  5. Moins d’absentéisme
29
Q

Quels sont les 5 obstacles à la mise en oeuvre d’initiatives en santé mieux-être

A
  1. Manque de ressources budgétaires
  2. Manque de personnel
  3. Incapacité de quantifier les résultats
  4. Peu de connaissances en matière de mieux être
  5. Doutes quant aux économies de coûts
30
Q

Que veut dire PAFEMAP

A

Programme d’aide financière aux entreprises en matière d’activités physiques

31
Q

Quel est l’objectif de la PAFEMAP

A

Vise à augmenter le nombre d’initiatives développées par les petites en moyennes entreprises (PME) pour encourager la pratique régulière d’AP chez l’ensemble de leur personnel

32
Q

Quels sont les 3 critères d’admissibilité du PAFEMAP

A
  1. Être inscrit au Registraire des entreprises du QC
  2. Employer de 5 à 499 personnes =PME
  3. Exercer ses activités depuis au moins 2 ans sur le territoire québécois
33
Q

Quels sont les 3 volets de la PAFEMAP pour projets admissibles et $$$$

A

Volet 1: Aménagement d’installations sportives sur le lieu de travail (limite de 40 000 $)
volet 2 : Achat de matériel et d’équipement (limite de 20 000$)
Volet 3 : Organisation et promotion des activités physiques (limite de 20 000$)
Max de 40 000$ pour l’ensemble des 3 volets

34
Q

Quels sont les 4 sphères d’interventions ciblés par les démarches de type entreprise en santé ?

A

Les saines habitudes de vie
La conciliation travail / vie perso
L’environnement de travail
Les pratiques de la gestion

35
Q

Quel est le but de la démarche “entreprise en santé”
et comment

A

Spécifier un ensemble d’actions qui contribuent de façon significative à la santé des personnes en milieu de travail

Fournit un cadre structuré pour faire progresser les milieux de travail en matière de santé globale, par la promotion de meilleurs pratiques dans le domaine

36
Q

Quels sont les étapes de la démarche entreprise en santé

A
  1. Engagement de Direction
  2. Comité santé mieux-être
  3. Collecte de données
  4. Plan de mise en oeuvre
  5. Mise en oeuvre du plan et évaluation
  6. Demande de reconnaissance et/ou certification (optionnel)
37
Q

Quels sont les objectifs réaliste du PPSHV

A

Engager une grande propostion des employés dans le programme de santé mieux-être
Aider une proportion significative de travailleurs à : quitter tabac, mieux gérer stress, dim mauvais gras, dim PA, dim cholestérol, dim absentéisme, dim abus d’alcool, dim coût médicaux, aug niv AP
Gestion :
Améliorer l’image de la gestion
Améliorer la productivité
Dim des coûts médicaux

38
Q

Quels sont les objectifs semi-réaliste du PPSHV

A

Voir un nb substantiel d’employés: perdre du poids, Aug cond phyique, aug conso fruits et légumes

39
Q

Quels sont les objectifs non-réaliste du PPSHV

A

L’absence de rechute
renverser la détérioration des cond de santé en moins de 5 ans
Amélioration substantielles de cond de santé sans efforts et sans investissement majeurs dans le programme
Voir amélioration de la santé après l’arrêt du programme
100 % de participation
Voir productivité aug pour tous les participants

40
Q

VouF
La démarche avec reconnaissance par le Groupe entreprise en santé est basée sur une auto-déclaration ?

A

Vrai

41
Q

VouF
les normes avec reconnaissance par le Groupe entreprise en santé est basée sur une auto-déclaration ?

A

Faux
Les normes : Programme de certification par le Bureau de normalisation du QC (BNQ) basée sur un audit en entreprise

42
Q

VouF
Pour avoir une reconnaissance Entreprise en santé de niv 3 il faut avoir 21 critères tandis que pour le niv 2 il en faut 14 et le niv 1 : 7
Les critères du niv 1 se retrouve dans le niv 2 et 3 et le niv 3 possède les critères du 1-2 de plus que le 3

A

Vrai

43
Q

Quels sont les rôle du KIn pendant l’étape 2 et 3 de la démarche entreprise mieux-être ?

A

Analyse du milieu et de la population — Choix de la pop cible— Collecte de données de la pop cible— Choix de la/les thématique, sujets et types d’activité PPSHV— Plan de mise en oeuvre et réalisation du PPSHV

Leviers à utiliser et enjeux à surmonter – Choix des stratégies pour favoriser la réussite du PPSHV

44
Q

À quoi servent les leviers pour le PPSHV ?

A

Utiliser les leviers pour surmonter les enjeux

45
Q

Quel est la différence entre manutention et manipulation ?

A

Manipulation : moins que 3 kg, prise plus fine d’objet, travail statique

Manutention : Opération de transport ou de soutien de charge (levage, pose, poussée, traction, le port ou déplacement qui exigent l’effort physique de 1 ou plusieurs personnes et peut comporter des risques pour la SST des travailleurs
déplacement de personne aussi

46
Q

VouF ?
Au QC, la manutention c’est 52 % des TMS Indemnisées
17,8 % des lésions professionnelles indemnisées
Près de 1 million de jours de travail perdu

A

vrai

47
Q

Les travailleurs indemnisés pour les TMS associés à la manutention étaient plus les hommes ou les femmes ?

A

Hommes
entre 15-29 ans

48
Q

Quels sont les régions du dos les plus atteints dans la manutention ?

A

Cervicale et lombaire

49
Q

VouF ?
Plus tu es lourd plus il faut un effort musculaire plus il va y avoir un coût plus important pour rester dans l’axe neutre

A

vrai

50
Q

Quels sont les moments et les phases clés de la manutention

A
  1. Phase de soulèvement de la charge
    - moment d’initiation
  2. Phase de déplacement de la charge
    - Instant de dépôt
  3. Phase de dépôt
51
Q

Quels sont les types d’effort en manutention ?

A

Effort excessif
Effort par cumul
Effort asymétrique
Effort soudain

52
Q

À quel moment on utilise l’équation du NIOSH ?

A

Moment de soulèvement
et instant du dépôt (s’il y a contrôle de la charge lors du dépôt)

53
Q

L’équation du NIOSH sert à quoi ?

A

Calculer la charge maximale admissible

54
Q

Quels sont les déterminants de l’activité de travail qu’on peut changer en manutention ?

A

L’objet à manipuler : Poids/ stabilité/Prise
L’organisation du travail : Aménagement des espaces/ répartition du personnel/ Rythme de travail imposé par l’entreprise /Équipement mis à la dispo/ culture de l’entreprise en SST/ Formation

55
Q

Quels sont les 5 principes d’actions en manutention dans les formations à la bonne technique de levage?

A
  1. Réduction du chargement initial
  2. Répartition du chargement
  3. Stabilisation du tandem travailleur-charge
  4. Continuité du mouvement
  5. Mise à profit des ressources
56
Q

Quels sont les diff entre la formation en manutention de charge classique et de la formation basée sur les deux compétences suggérées par l’IRSST

A

Classique : * Aucune différence significative quant à l’incidence des
maux de dos dans les entreprises qui font de la formation aux “bonnes techniques” de levage et celles
qui n’en font pas
- Difficile de désapprendre
- formation pas toujours utilisable
- Bonne technique enseigné : laquelle ?

Formation basée sur les deux compétences suggérées par l’IRSST
1. Évaluer la situation : info proprioceptive (évaluer le niv de risque)
2. Organiser (et planifier) son travail:
1. (re)manutention
2. Temps alloué
3. Rythme de travail
4. Déplacement et trajet
5. Répartition des efforts

57
Q

Qui ?
Une science et un art voués à l’identification, l’évaluation, et au contrôle des contraintes provenant du milieu de travail

A

l’hygiène industrielle

58
Q

VouF ?
Un employeur ne peut permettre l’utilisation, la manutention ou l’entreposage d’un produit contrôlé sur le lieu de travail à moins qu’il ne soit pourvu de :

A

Introduction santé au travail (2 decks)

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