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Bio 1 > Exam 2 > Flashcards

Exam 2 Flashcards

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Biology 101 flashcards
1
Q

Quels sont les 4 grandes ères

A

Hadéen
Archéen
Protérozoïque
Phanérozoïque

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Q

Quels sont les trois sous catégories de l’ère Phanérozoïque et leurs caractéristiques

A

Paléozoïque: l’ère des poissons
Mésozoïque: l’ère des reptiles
Cénozoïque: l’ère des mammifères

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Q

Quel est l’époque de l’apparition des homos (humains)

A

Holocène

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4
Q

Classer les étapes de la complexification du vivant dans l’ordre (8)

A

Premiers procaryotes
Apparition de la photosynthèse (révolution du dioxygène)
Apparition des eucaryotes unicellulaires
Information génétique
Multicellularité
L’explosion du cambrien
Colonisation des terres
Dérivé des continents

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5
Q

Différences entre les probiontes et les premiers procaryotes

A

Probiontes: réplication par scission(pas de génome), métabolisme simple ou absent
Procaryotes: réplication par mitose (hérédité=génome), métabolisme complexe

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6
Q

Est ce que l’ARN est plus ancien que l’ADN? Pourquoi

A

Oui, car l’ADN a besoin d’une amorce d’ARN pour se répliquer, il est aussi plus complexe
L’ARN n’a pas besoin de l’ADN pour se répliquer

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7
Q

Pourquoi utilise t-on l’ADN et non l’ARN en tant qu’être humain

A

Pcq l’ARN est fragile et se brise facilement, quand il sort d’un milieu protéger il se dissout
L’ADN lui est stable

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8
Q

Comment sait-on que l’oxygène est apparu?

A

La présence de rouille dans la roche car pour rouiller ça prend de l’oxygène

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9
Q

Pourquoi la diversification du cambrien a eu lieu

A

Car il y avait bcp de ressources et de niches écologiques disponibles

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10
Q

Pourquoi la multicellularité a eu lieu

A

Après une catastrophe naturelle (gel) les cellules ont eu besoin de faire une coopération forcée pour survivre

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11
Q

Signe de présence des premiers eucaryotes

A

Cholestérol

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12
Q

Pourquoi les eucaryotes on prit plus d’importance que les procaryotes

A

Car les eucaryotes étaient adaptée à vivre de façon aérobie tandis que les procaryotes vivaient depuis longtemps de façon anaerobie

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13
Q

C’est quoi la différence entre l’endosymbiose primaire et secondaire

A

Primaire: absorbe une cellule photosynthétique
Secondaire: absorbe une cellule qui avait déjà fait une endosymbiose primaire

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14
Q

Nommer les cinqs extinctions massives

A

Fin de l’Ordovicien
Fin du Dévonien
Fin du Permien
Fin du Trias
Fin du Crétacé

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15
Q

Cause de la fin de l’Ordovien

A

Forte activité solaire, bombardement gamma, ennuagement liée à une importante activité période glacière

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16
Q

Cause de la fin du Dévonien

A

Création d’une mer intérieure (Réchauffement climatique)
Événement cataclysmique et refroidissement climatique

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17
Q

Cause de la fin du Permien

A

Super volcan de Sibérie

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18
Q

Cause de la fin du Trias

A

Séparation de la Pangée
Super météorite
Diminution de l’ensoleillement
Refroidissement soudain

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19
Q

Cause de la fin du Crétacé

A

Super météorite
Diminution de l’ensoleillement
Arrêt de la photosynthèse
Hypoxie planétaire
Refroidissement climatique majeur

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20
Q

Quelle est la cause de la 6e vague d’extinction massive

A

Activités humaines

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21
Q

Sorte d’archives géologiques (3)

A

Datation des roches et fossiles
Fossiles stratigraphiques
Datation radiométrique

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22
Q

Expliquer la méthode de fossiles stratigraphique

A

Fossile présent entre deux strates éloignées géographiquement reliant ces deux strates à la même «époque»

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23
Q

Expliquer la méthode de datation radiométrique

A

Méthode de datation mesurant le désintégration des isotopes radioactifs + magnétomètre

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24
Q

Les radiance d’adaptatives peuvent être la conséquences des 3 facteurs, lesquels

A

Niche écologique vacantes
Dérivé des continents
La colonisation des terres

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25
Q

Qu’est ce qu’une protocellule a (5)

A

Une membrane pour filtrer
Organisme primitifs capable de réplication par métabolisme
Pas d’organites
Pas de noyau
Pas ADN ni ARN

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26
Q

Avec quel isotope on peut savoir qu’un être vivant est mort depuis combien de temps

A

Carbone 14

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27
Q

Qu’est ce qu’une niche écologique

A

Position de l’espèce p/r aux autres espèces selon ses besoins et ses fonctions dans l’environnement

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28
Q

Qu’est ce qu’une extinction massive

A

Changement drastique où les espèces doivent s’adapter rapidement, ce n’est pas la fin de tout

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29
Q

Qu’est ce qu’une radiation adaptative

A

Une espèce qui donne des espèces différentes ou même de nouvelles espèces
À grande échelle ou régionales

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30
Q

Qu’est-ce qu’un caractère commun ancestral

A

Provient des ancêtres

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31
Q

Qu’est-ce qu’un caractère dérivé commun

A

Apparu dans la lignée que les ancêtres n’avaient pas

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32
Q

Qu’est-ce que la nomenclature binomiale

A

Universel, en latin
Nom d’un espèce (genre, nom)

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33
Q

Qu’est-ce qu’un clade

A

Groupe provenant de la même lignée évolutive qui comprend un ancêtre commun et toutes les espèces qui en descendent

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34
Q

Qu’est-ce qu’un groupe paraphylétique

A

Tous les descendants d’un ancêtre sauf certains
Ex: Crustacés —> Insectes

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35
Q

Qu’est-ce qu’un polyphylétique

A

Caractéristiques semblables mais de différents ancêtres
Ex. Animaux volants

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36
Q

Qu’est-ce qu’un grade

A

Caractère pas nécessairement héréditaire

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37
Q

Modèles de classification du vivant (à 2 règnes et à 3 règnes)

A

À 2 règnes:
-Animaux
-Végétaux
À 3 règnes:
-Archées
-Procaryotes (bactéries)
-Eucaryotes

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38
Q

Caractéristique des virus (5)

A

-Plus petit et simple je ur les procaryotes
-Manque de structure (pas de ribosomes, pas de mito, pas de RE, etc.)
-Pas outils métaboliques
-Matériel génétique enfermé dans une capsule de protéine
-Peut se reproduire seulement dans une cellule

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39
Q

Anatomie des virus (4)

A

Capside (coquille protéine)
Enveloppe membraneuse
Enzymes virales
Génomes viraux composé d’une seule molécules

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40
Q

Sortes de génomes viraux composé d’une seule molécules (4)

A

-ADN bicaténaire
-ADN monocaténaire
-ARN bicaténaire
-ARN monocaténaire

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41
Q

Qu’est ce que des spécules

A

Sert de grappins pour s’attacher aux cellules

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42
Q

Étapes d’une infection virale

A
  1. Génome viral parvient à l’intérieur de la cellule hôte
  2. Génome viral reprogramme la cellule hôte pour qu’elle le réplique et fabrique les protéines de capside
    -Les virus à ADN utilisent leur ADN comme matrice
    -Les virus à ARN transportent une polymérase permettant leur réplication ou leur transcription inverse dans l’ADN hôte
  3. Génomes viraux et les capsides s’assemblent spontanément en nouveaux virus qui quittent la cellule hôte
    -En la faisant exploser
    -Par exocytose
  4. Un nouveau cycle peut commencer avec de nouvelles cellules hôtes
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43
Q

Qu’est ce qu’un cycle lytique

A

Se termine par la lyse de la cellule hôte (libération des virus de fait par éclatement de l’hôte)
Phage virulent : se reproduit seulement par le cycle lytique

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44
Q

Qu’est-ce qu’un cycle lysogénique

A

Permet la réplication sans entraîner la mort de la cellule hôte (exocytose)
-L’ADN viral s’insère dans l’ADN de l’hôte
-Prophage: stade silencieux où le virus est inactif dans le génome de son hôte
-L’activation des prophages leur permet de faire entrer l’infection en cycle lytique
Virus tempérés: capable de sucre le cycle lytique et lysogénique

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45
Q

Une fois entré dans la cellule … que fait le virus

A

Il se défait pour s’étendre, la cellule lit son ARN et peut changer son gène pour former des virus

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46
Q

Théories de l’apparition et évolutions des virus (3)

A

-Théorie des plasmides: Petite molécule d’ADN circulaire des procaryotes et des levures
-Théorie des transposons: Segments d’ADN capables de se déplacer à l’intérieur du génome d’une même cellule
-Théorie des introns: L’excision des introns lors de la maturation de l’ARNm aurait pu générer des informations virales

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47
Q

Comment soigner les infections virales

A

-Vaccin
-Antiviraux

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48
Q

Comment émerge les nouveaux virus (3)

A

-La mutation de virus existants

-Propagation d’une maladie virale à partir d’une population isolée vers une épidémie à grande échelle (les changements climatiques réaniment des virus contenu dans le pergélisol depuis des milliers d’années)

-Propagation d’une espèce hôte à une autre

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49
Q

Différence entre la transmission horizontale et verticale

A

Horizontale: Infection par une source externe (ex. Martin donne la grippe à Do)
Verticale: D’un parent (mère) à son enfant (ex. Clamédia lors de l’accouchement)

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50
Q

Qu’est de qu’un prions

A

Protéine infectieuse
Maladies neuro-dégénérative animales transmises par les aliments
Agent à action lente (incubation de 10 ans)
Agents à peu près indestructibles (résistant à la cuisson)

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51
Q

Étapes de la synthèse de protéines (3 grandes étapes)

A
  • Transcription
  • Maturation
  • Traduction
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52
Q

Sous étape de la transcription (3)

A
  • Initiation
  • Élongation
  • Terminaison
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53
Q

Que se passe t-il lors de l’initiation dans la transcription

A

L’ARN-polymérase se lié au promoteur sur l’ADN

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54
Q

Que se passe t’il lors de l’élongation dans la transcription

A

L’ARN-polymérase lit l’ADN matrice et synthétise un d’ARN complémentaire (du promoteur au terminateur)

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55
Q

Que se passe t’il lors de la terminaison dans la transcription

A

L’ARN-polymérase arrive au terminateur, se détache et libère l’ARN pré-messager

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56
Q

Que se passe t’il lors de la maturation

A

Épissage: élimination des introns (non-codants) , on garde les exons (inf. codantes)
Ajout de protection aux extrémités (la coiffe 5’ et la queue 3’)

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57
Q

Sous étapes de la traduction (3)

A
  • Initiation
  • Élongation
  • Terminaison
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58
Q

Que se passe t’il lors de l’initiation pendant la traduction

A

Le ribosome se fixe sur le cordon départ (AUG)

59
Q

Que se passe t’il lors de l’élongation pendant la traduction

A

Le ribosome va lire le codon suintant et fabriquer la chaîne d’acides aminés correspondante

60
Q

Que se passe t’il lors de la terminaison pendant la traduction

A

Le ribosome atteint un codon stop (UAA, UAG, UGA)
Le ribosome se détache et libère la protéine terminée

61
Q

Vrai ou faux: l’ARN peut être dénaturé ce qui permet pour un même gène de faire plusieurs protéines différentes caf on peut changer les exons de place

A

Vrai

62
Q

À quoi sert l’ARN transfert

A

Anticodon qui permet de reconnaître les codons, il les aspire jusqu’à ce qui trouve lui qui lui est complémentaire

63
Q

Qu’est ce qu’une cellule sécrétique

A

Une cellule qui n’a pas le choix de faire les protéines dans les réticulum endoplasme que pour pouvoir sortir les substances dans les vésicules

64
Q

Qu’est ce qu’une mutation

A

Modifications de l’ADN

65
Q

Qu’est ce qu’un mutation silencieuse

A

Pas le même nucléotide mais au final ça donne la meme protéines

66
Q

Qu’est ce qu’un mutation faux-sens

A

Au lieu de T, on a C ce qui change le nucleotide donc change la protéine

67
Q

Qu’est ce qu’un mutation non-sens

A

Changer nucleotide qu’au lieu d’avoir un acide aminé, on a un cordon stop

68
Q

Qu’est ce qu’un mutation d’insertion ou de délétion

A

Ajout (ou retrait) d’un nucleotide donc tous les acides aminés changent, ils vont être décalés

69
Q

La transcription ne peut commencer tant que…

A

Plusieurs facteurs de transcription ne sont pas liés au promoteur

70
Q

Quelles sont les formes possibles des monomères (4)

A
  • Sphère (cocci)
  • Bâtonnet (bacille)
  • Spirale (spirochète et spirille)
  • Autres
71
Q

De quoi est constitué la paroi des bactéries

A

Peptido-glycane

72
Q

Coloration de Gram + pourquoi

A

Grams += violet car paroi riche en pepsidoglycane

Grams -= rouge car paroi faible en pepsidoglycane

73
Q

À quoi sert la capsule (4)

A
  • Couche gluante qui recouvre la paroi cellulaire
  • Fait de polysaccarides ou de protéines
  • Permet à la bactérie de se fixer au substrat ou à d’autre individus
  • Protège les bactéries contre le système immunitaire de l’hôte
74
Q

À qui sert le fimbriae et pili (3)

A
  • Appendices courts et fins
  • Permettent l’adhérence au substrat ou a d’autres bactéries
  • Peut devenir un pilus sexuel (une sorte de paille entre deux procaryotes)
75
Q

À quoi sert les flagelles et la taxie (3)

A

Flagelles:
- Monopolaire ou bipolaire
- Différents des eucaryotes
Taxie:
- Locomotion orientée par un stimulus chimique quelconque
Positive=attire nourritures/ membre de la colonie
Négative=repousse toxines

76
Q

Comment est fait la structure interne des virus (3)

A

-ADN est 1000x moins long que ceux des eucaryotes
-Chromosomes circulaires
-Plasmide=(options de plus) morceaux d’ADN

77
Q

Méthode de reproduction (1) et à quelles conditions (4)

A

Scissiparité
-Nutriments disponibles
-Déchets métaboliques
-Compétition (et leur antibiotiques)
-Prédation

78
Q

Équation pour trouver le nombre de bactéries après un certains temps

A

y = 2^n • b

79
Q

Qu’est ce qu’un endospore (4)

A

-Structure de résistance face aux milieux défavorables
-Fabriquée d’un chromosome entouré d’une paroi résistante
-Dormance et arrêt au métabolisme en milieu hostile
-En conditions plus favorables: La réhydratation relance le métabolisme + l’endoscope se transforme en procaryote complet

80
Q

Que veut dire reproduction et mutations rapides

A

Capacité de produire des individus mieux adaptés aux modifications de l’environnement

81
Q

Qui fait le plus d’erreur de reproduction entre les eucaryotes et les bactéries? Pourquoi

A

Eucaryotes car il y a plus d’étapes pour la reproduction

82
Q

Nommez et expliquer les types de transfert de gène (3)

A

Transformation: “ramasse qqch part terre”
Transduction: ADN étranger par un virus rajouté des gènes qu’il avait pas
Conjugaison: transfert d’ADN avk pilus sexuel

83
Q

Quels sont les modes de nutrition procaryotes (2)

A

Autotrophes
Hétérotrophes

84
Q

Quelles sont les sous catégories de la nutrition autotrophe procaryote

A

Photoautotrophes: tire son U de lumière et son carbone du CO2

Chimioautotrophes: tire son U de substances chimiques inorganiques et son carbone du CO2

85
Q

Quelles sont les sous catégories de la nutrition hétérotrophe procaryote

A

Photohétéroyrophes: tire son U de la lumière et son carbone de composés organiques

Chimiohétérotrophes: tire son U de molécules organiques et son carbone de composés organiques

86
Q

Métabolisme et dioxygène (4) des procaryotes (façon des “respirer”)

A

Aérobie strict
Anaérobie strict
Anaérobie facultatif
Respiration cellulaire anaérobie

87
Q

Métabolisme de l’azote (2)

A

Dénitrification: trop d’azote
Fixation de l’azote: manque d’azote

88
Q

Qu’est ce qu’un biofilms

A

Colonie de bactéries qui collaborent, survie meilleur ensemble que tout seul

89
Q

Phylogenèse des bactéries (5)

A

Protéobactéries (Gram -)
Chlamydiae
Spirochètes
Cyanobactéries
Gram +

90
Q

Caractéristique de la protéobactéries (gram -)

A

Recouvert d’une paroi faible en pepsidoglycane

91
Q

Caractéristique de la chlamydiae

A

Obligatoirement des parasites intracellulaires

92
Q

Caractéristique de la cyanobactérie

A

Capable de photosynthèse

93
Q

Caractéristique de la gram +

A

Recouvert d’une paroi riche en pepsidoglycane

94
Q

Caractéristique de la spirochètes

A

Forme hélicoïdale

95
Q

Phylogenèse des archéobactéries (3) + 1 caractéristique

A

Thermophiles extrêmes: température extrême
Halophiles extrêmes: milieu très concentré en sel
Méthanogènes: anaérobie + produit du méthane

96
Q

Caractéristique des premiers eucaryotes (protistes) (3)

A

Mobile
Unicellulaire
Dépendant de l’eau

97
Q

Vrai ou faux: Les algues sont des protistes

A

Vrai

98
Q

Quelles sont les sortes de protistes (2)

A

Unichontes (1 seul flagelle postérieur)
Bichontes (2 flagelles postérieur)

99
Q

Quelles sont les 3 familles de protistes bichontes

A

Excavobiontes
Archéplastides
SAR : Straménopiles
Alvéobiontes
Rhizarins

100
Q

Caractéristique des excavobiontes

A

Cytosome (sillon)

101
Q

Caractéristique des archéplastides (2 sortes)

A

Rhodobiontes (pigment photosynthétique rouge)
Chlorobiontes (pigments photosynthétique verts)
VÉGÉTAUX TERRESTRE

102
Q

Caractéristique des (SAR) Straménopiles

A

2 flagelles différents

103
Q

Caractéristique des (SAR) Avéolobiontes

A

Alvéole qui sert de flotteurs

104
Q

Caractéristique des (SAR) Rhizariens

A

Pseudopodes filiformes

105
Q

Quel groupe de protistes est à l’origine des eumycètes (animaux)

A

Unichontes : Opisthochontes

106
Q

Qu’est ce qu’un protiste symbiotique

A

Association profitable pour les deux partis

107
Q

Qu’est ce qu’un protiste photosynthétique

A

Produit de la photosynthèse
À la base de l’alimentation de nombreuses communautés aquatiques

108
Q

Utilisation des protistes chez l’humain

A

Algues brunes Laminaria = soupe
Algues rouges porphyra(Mori) = enveloppe à sushi (noir)
Substance gélifiantes (Agar-Agar)

109
Q

Quel est l’organisme le plus proche des végétaux terrestres

A

Charophytes

110
Q

Caractéristiques communs liant les végétaux et les charophytes (6)

A

Multicellularité
Chlorophylle
Cellulose dans les parois cellulaires
Anneaux de protéines pour la synthèse de la cellulose
Formation d’un phragmoplaste
Adaptation à la vie terrestre

111
Q

Pourquoi les charophytes serait les ancêtres des végétaux (2)

A

Niveau génétique ils sont les plus proches
Ils descendent du même ancêtre

112
Q

Avantages à la vie terrestre pour les végétaux (4)

A

Lumière non-filtée
Atmosphère riche en CO2
Sol riche en nutriments
Absence (au début) de compétition, de prédateurs (herbivores) et d’organismes pathogènes

113
Q

Caractères fondamentaux des végétaux (5)

A

Alternance de génération (diploïde(sporophyte) - haploïde(gamétophyte))
Embryon multicellulaire dependant
Production de spores entourée d’une paroi produit dans les sporanges
Gamétanges multicellulaires
Méristèmes apicaux (foyer de multiplication)

114
Q

Quels sont les trois grandes catégories de végétaux (3)

A

Bryophytes (plantes non-vasculaires)
Trachéophytes (plantes vasculaires)
Spermatophytes (plantes vasculaires avec graines)

115
Q

Pourquoi les plantes non vasculaires sont elles petites?

A

Car le gametophyte est dominant sur le sporophyte
Le sel se transporte seulement en capillaire

116
Q

Que ce passe t’il si il manque un caractère fondamental des plantes

A

On retourne aux protistes

117
Q

Pourquoi les plantes vasculaires (trachéophytes) ont un grand sporophyte et un petit gamétophyte

A

Car les gamétophyte ont peu évolué et sont peu vascularisé se qui résultes à être toujours au raz de l’eau
Sporanges: apparition de sporanges plus gros et plus spécialisés

118
Q

Avantage de la graines sur les spores (1)

A

Pollinisation

119
Q

Différents type de fécondation (2)

A

G: 1 spermatozoïde
A: 2 spermatozoïdes

120
Q

Nommez les deux types de végétaux spermatophytes

A

Gymnospermes (cone)
Angiospermes (fleurs/fruits)

121
Q

Comment éviter l’autofécondation chez les gymnospermes

A

Ils sont séparés physiquement, le femelle est situé plus haute que le mâle

122
Q

Comment se sont ils adaptés aux régions sèches? (Les gymnospermes)

A

Les embryons (les graines) sont capables de se passer d’eau pendant longtemps, elle passe dans un état de dormance

123
Q

Chez les angiospermes, qu’est ce que la fleur et le fruit attirent?

A

Fleur: pollinisateur
Fruit: consommateur

124
Q

Comment les angiospermes évitent l’autofécondation

A

Les deux gamètes ne sont pas prêtes en même temps et de plus, pour être féconder, ça prend absolument un pollinisateur

125
Q

Co-évolution avec les pollinisateurs et les consommateurs (comment se sont ils associer)

A

Les fleurs sont en association symbiotique avec les pollinisateurs
Les graines sont recouvertes (de fruits) pour attirer les consommateurs

126
Q

Caractéristiques des monocotylédones (6)

A
  • 1 feuille embryonnaire
  • Feuilles parallélinerves
  • Racine fasciculé (pas de racine principale)
  • Pollen monocolpé (1 ouverture pour le passage tu tube pollinique)
  • Pièce totales par multiple de 3
  • Faisceaux libéroligneux à disposition complexe
127
Q

Caractéristiques des eudicotylédones (6)

A
  • 2 feuilles embryonnaires
  • Feuilles à nervures ramifiées
  • Racines pivotantes
  • Pièces florales par multiple de 4 ou 5
  • Faisceaux libéroligneux disposés en anneaux
128
Q

Importance des végétaux sur la planète

A

Agriculture
Matière première
Médicaments

129
Q

Caractère propres aux mycètes (3)

A

Hétérotrophes
Se nourrit par absorption
Colonisé tout les milieux

130
Q

Quels sont les mode de vie (comment ils s’alimentent) des mycètes (3)

A

Saprophytes : absorbe leur nutriment en décomposant la matière organique non vivante
Parasites : absorbe leur nutriments aux dépends de leur hôte vivant
Symbiose : absorbe leur nutriments d’hôte vivant mais la relation est bénéfique pour l’hôte

131
Q

Les cellules sont-elles haploïdes ou diploïdes chez les mycètes

A

Haploïdes sauf celles qui créent le spores qui sont diploïdes

132
Q

Qu’est ce que la plasmogamie

A

Fusion du cytoplasme

133
Q

Qu’est-ce que le caryogamie

A

Fusion des noyaux

134
Q

Quand les mycètes priorisent la reproduction asexuée

A

Quand il y a de la nourriture présente

135
Q

Quels sont les groupes des mycètes (6)

A

Levure
Chytridiomycète
Zygomycète
Gloméromycète
Ascomycète
Basidiomycète

136
Q

Caractère propre aux levures

A

Unicellulaire

137
Q

Caractère propre aux chytridiomycètes

A

Spore flagellé

138
Q

Caractère propre aux zygomycètes

A

Zygosporanges résistants

139
Q

Caractère propre aux gloméromycètes

A

Endosymbiose (eumycètes s’associent aux végétaux)

140
Q

Caractère propre aux ascomycètes

A

Sporange en forme d’asques (sac/vase)

141
Q

Caractère propre aux basidiomycètes

A

Sporange en forme de matraque

142
Q

Exemples de relations symbiotique (3)

A

Lichens (association d’organisme photosynthétique avec les hyphes)
Mutualisme animal (dégradation de la matière végétale intra-intestinale)
Mycorhize (fournit des nutriments essentiels et favorise une croissance plus rapide)

143
Q

Qu’est ce qu’un cercle de sorcière

A

Qqch qui est en décomposition au milieu d’un cercle et ou des champignons poussent lorsqu’il n’y a plus de nutriments de ce décomposant (ça forme un cercle presque parfait)

144
Q

Quel est le rôle des deux spermatozoïdes présents dans le pollen des angiospermes

A

Le 1er fertilise l’oosphère pour produire un zygote diploïde
Le 2e fertilise un noyau polaire pour produire l’albumen

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