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exam 13 septembre > exam > Flashcards

exam Flashcards

1
Q

bon patient (5)

A
  • Bon patient
  • Antécédent pertinent avec la médication
  • Allergie/ intolérance
  • En mesure de prendre la médication (difficulté à avaler, tremblement etc…)
  • Prévoir les effets secondaires liée à sa condition
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Q

les 10 bons

A

Bonne ordonnance
Bon médicament
Bonne personne/bon patient
Bonne documentation
Bonne surveillance
Bon enseignement/ bonne instruction
Bonne indication
Bonne voie d’administration
Bon moment
Bonne dose

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3
Q

bonne ordonnance (3)

A
  • Sa dernière ordonnance
  • Ordonnance valide?
  • Adaptée au patient?
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4
Q

bon médicament (7)

A
  • Connaissance nécessaire sur le médicament?
  • Médicament que j’ai entre les mains est le même que celui de l’ordonnance
  • Date d’expiration?
  • Bonne concentration
  • Médicament à haut risque?
  • Ordonnance relevé à la main, erreur de transcription?
  • Ordonnance complète?
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Q

bonne indication (4)

A
  • Pourquoi donner ce médicament
  • Appropriée à la condition
  • Bonne intention thérapeutique
  • Risque associés à cette médication
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6
Q

bon moment (3)

A
  • Bonne heure?
  • Moment adéquat de la journée, heure, matin soir…
  • Respecte intervalle prescrit
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7
Q

bonne dose (3)

A
  • Préparer la bonne dose en comparant celle inscrite à la FADM
  • Dose est adéquate pour patient
  • Médicament à haut risque qui nécessite une double vérification individuelle
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8
Q

bonne voie d’administration (3)

A
  • Voie administration a été indiqué sur l’ordonnance médicale
  • Voie est adaptée à celle de mon patient
  • Préparé ma médication selon la voie indiquée sur mon ordonnance médical
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9
Q

bon enseignement/instruction (5)

A
  • Connaissances du patient face à sa médication
  • Enseignements à expliquer au patient
  • Ce qui pourrait compromettre l’observance de mon patient sur le traitement
  • Patient comprend les effets secondaires, indications et effets attendus de la médication
  • Il consent à prendre la médication
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10
Q

bonne surveillance (3)

A
  • Surveillance requise pour cette médication
  • Quels seront les effets attendus
  • Selon la condition du client, surveillance plus accrue
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11
Q

bonne documentation (4)

A
  • Inscrit l’administration de mon médicament à la FADM selon les recommandations
  • Dans ma note infirmière, bien documenté les interventions faites auprès de mon patient
  • Dans ma note infirmière, mes évaluations et les éléments de surveillance y sont bien écrits
  • Bien utilisé les abréviations et les légendes de mon milieu pour inscription à la FADM
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12
Q

qu’est-ce qu’un médicament

A

Substance qui vise à guérir, soulager, prévenir, régulariser le corps humain

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13
Q

TID

A

3 fois par jours

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14
Q

QID

A

4 fois par jours

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15
Q

PRN

A

au besoin

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16
Q

Q2 H

A

tous les 2 heures

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17
Q

Q8 H

A

tous les 8 heures

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17
Q

Q4 H

A

tous les 4 heures

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18
Q

stat

A

immédiatement

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19
Q

Ac

A

avant les repas

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20
Q

Pc

A

après les repas

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21
Q

Hs

A

au coucher

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22
Q

Die

A

1 fois par jours

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23
Q

Bid

A

2 fois par jours

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24
Q

PO

A

par la bouche

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25
Q

SC

A

sous-cutané

26
Q

IV

A

intraveineux

27
Q

IR

A

intra-rectal

28
Q

IM

A

intramusculaire

29
Q

SL

A

sublingual

30
Q

LA

A

longue action

31
Q

CA/CD

A

libération contrôlée

32
Q

NPO

A

rien par la bouche

33
Q

Quelles sont les formes d’un médicament ? (10)

A
  • capsule/gélule
  • comprimé
  • comprimé entérosoluble
  • émulsion
  • granules
  • pastilles
  • sirop
  • solution et suspension
  • crème
  • gel
34
Q

forme galénique

A

correspond à la forme sous laquelle le médicament se présente

35
Q

capsule/ gélule

A
  • forme solide
  • sous forme poudre, huile ou liquide contenu dans une capsule de gélatine
36
Q

comprimé

A
  • forme solide
  • constituée de poudre pressée
  • forme ronde ou ovale
37
Q

comprimé entérosoluble

A
  • forme solide
  • constituée de poudre pressée enrobée d’une pellicule non soluble dans l’estomac dissous dans intestin
38
Q

émulsion

A
  • préparation d’apparence laiteuse qui résulte de la dispersion d’un médicament dans un mélange de liquide non miscible (huile ou eau)
39
Q

granules

A
  • forme solide sous forme de grains à boire après avoir été dissous dans l’eau
40
Q

pastille

A
  • forme solide constituée de sucre et d’un aromatisant qui se dissout lentement dans la bouche
41
Q

sirop

A
  • mélange d’un ou plusieurs principes actif dilués dans une solution concentrée de sucre
42
Q

solution

A
  • préparation liquide contenant de l’eau avec un ou plusieurs composés dissous
43
Q

suspension

A
  • particules fines de médicament dispersées dans un liquide
44
Q

crème

A
  • préparation constituée d’une émulsion homogène et stable
  • contient plus d’eau mais ne coule pas
45
Q

gel

A
  • suspension dans un milieu aqueux de consitance molle et habituellement translucide
46
Q

les types d’ordonnances

A
  • Ordonnance individuelle
  • Ordonnance unique
  • Ordonnance stat
  • Ordonnance collective
  • Ordonnance verbale/ téléphonique
  • Ordonnance de départ
  • Ordonnance individuelle standardisée
47
Q

ordonnance stat

A

administrer immédiatement

48
Q

ordonnance individuelle standardisée

A

pré-rédigée mais doit être remplie et signée par le médecin

49
Q

ordonnance de départ

A

rédigée sur formulaire de consultation externe, médication récupérée à la pharmacie, pas renouvelable.

50
Q

ordonnance collective

A

Établie ou approuvée par le CMDP de l’établissement, permet à l’infirmière d’administrer des médicaments sans attendre l’ordonnance individuelle.

51
Q

responsabilités infirmières (3)

A
  • avoir un permis d’exercices
  • administrer des médicaments selon les normes de sécurité
  • posséder les connaissances et compétence nécessaire avant, pendant et après l’administration de la médication
52
Q

responsabilités étudiantes (2)

A
  • assurer des soins de qualité au public
  • acquérir les connaissances théoriques et pratiques avant de se rendre en milieu clinique
53
Q

rôle OIIQ (2)

A
  • mission de protection du public
  • encadrement de la pratique par les normes
54
Q

cadre légal pharmacothérapie
impliquent :
comprennent
dont
qui définit
encadre

A

aspects juridiques de la pratiques infirmières impliquent : respect des normes de soins, responsabilités légales.
comprennent : lois et règlements
dont : loi sur les services de santé et services sociaux, loi sur les infirmières et infirmiers. qui définit : responsabilités légales et droit des usagers.
encadre : champs d’exercice, code de déontologie des infirmières/infirmier, inspection professionnel, autorisation d’exercice.

55
Q

champ d’exercice liés à la médication (3)

A
  • administrer et ajuster des médicaments ou autres substances lorsqu’il font objet d’une ordonnance
  • effectuer et ajuster les traitements médicaux selon une ordonnance
  • mélanger des substances en vue de compléter la préparation d’un médicament selon une ordonnance
56
Q

champ d’exercices infirmières liés à la médication (4)

A
  • évaluer la condition physique et mentale
  • administrer et ajuster des médicaments
  • exercer une surveillance clinique
  • effectuer le suivi infirmier
57
Q

1 mg = ? mcg

A

1000 msg

58
Q

1 kg = ? lbs

A

2.2 lbs

59
Q

1 gtt = ? mL

A

20 mL

60
Q

1 mol = ? mmol

A

1000 mol

61
Q

1 oz = ? mL

A

30 mL

62
Q
A

exam 13 septembre (7 decks)

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