Exam Flashcards

1
Q

Que signifie anthropologie

A

Étude de l’homme

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2
Q

L’anthropologie c’est:

A

Étude de la diversité humaine dans le temps et dans l’espace et selon les perspectives biologiques et culturelles

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3
Q

La paléoanthropologie:

A

La diversité du passé

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4
Q

Anthropobiologie

A

La diversité biologique actuelle ex : meilleure résistance à l’hypoxie des quechuas de Bolivie et des tibétains

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5
Q

Ethnologie:

A

La diversité culturelle actuelle ex: façons de vivre, rituels , traditions, religion…

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6
Q

Archéologie:

A

La diversité culturelle du passé
1er type sans écriture : archéologie préhistorique
2eme type avec une forme d’écriture : archéologie historique

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7
Q

Primatologue

A

Étude des chimpanzés

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8
Q

Quels sont les 3 fonctions de l’archéologie ?

A
  1. Augmenter les connaissances scientifiques sur les sociétés du passé
  2. Diffuser les connaissances archéologiques
  3. Préserver le patrimoine archéologique
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9
Q

Comment fesons nous des découvertes?

A

Par hasard ex: sites agricoles, Pompéi

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10
Q

Quels sont les cinq étapes d’une recherche archéologique?

A
  1. Choix du sujet: trouver une question de recherche ainsi qu’un objectif de recherche auquel l’archéologue tente de répondre
  2. Prospection et la découverte des sites: recouvre l’ensemble des opérations visant à obtenir des informations sur l’occupation d’un espace limité. Vise à répondre question où est-il pertinent de fouiller?
  3. Fouille: acte de rechercher, des vestiges enfouis.
  4. Interprétations
  5. Conservation
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11
Q

3 objectifs de la prospection?

A
  1. Découvrir des sites archéologiques
  2. Dresser une cartographie de l’occupation de l’espace aux différentes époque.
  3. Obtenir une estimation de certaines caractéristiques de la pop des sites archéologiques (dates, surface, environnement, démographie…)
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12
Q

3 types de prospection

A

Prospection pédestre : scan le terrain
Prospection aérienne : la photographie aérienne ( la terre garde en mémoire, contrôle fouille au sol, apport militaire radars sonore, paysan =informateur)
Prospection géophysique: on utilise la technologie pour trouver matériaux dans sol ( détecteur de métal )

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13
Q

Fouille ou vandalisme et pillage ?

A

Fouille= on s’intéresse au contexte
Pillage = lucratif

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14
Q

2 types de fouilles

A
  1. Preventives : intégrer au calendrier, répond à un soucis de conservation
    Sauvetage ; diagnostique (10% de la terre pour voir si site, découvrir grâce à un truc construit, +++ pression
  2. Programmées : basée sur un programme à long terme
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15
Q

Ordre d’une fouille

A
  1. Trouver point datum (point de référence aussi appelé le point zéro)
    2.faire le plan du site (a l’aide de la station totale)
    3.selon la stratégie établir le carroyage (utile pour être sur rien manquer)
  2. Fouiller le site
  3. Contrôle des vestiges trouvés
  4. Quitter le site.
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16
Q

2 types d’excavation

A
  1. Fouille horizontal (synchronique) : objectif dégager une grande surface de contextes contemporains afin d’analyser l’organisation spatiale du site.
  2. Fouille verticale (diachronique): objectif identifier la succession des couches de terrain afin de reconstituer la chronologie du site
17
Q

Stratigraphie

A

Étude de la superposition des couches de terrain qui , sauf perturbation,sont normalement disposées de la plus récente à la plus ancienne à mesure que l’on va en profondeur.

18
Q

Artefacts

A

Objet qui montrent des traces de fabrication humaine

19
Q

4 type de vestiges que l’on peut retrouver sur un site

A

Artéfacts: donne information sur forme texture taille objet , composantes , les pièces , tracé d’usure , les matériaux de composition et leur provenance, fonction objet
Écofacts: informations sur l’environnement écologique du site , preuve d’activité humaine.
Structures: informations sur population et démographie , spécialisation économique, organisation sociale, conflits etc
Restes humains: info sur âge sexe origine état de santé comportement culturels specifiques

20
Q

Comment déterminer l’âge d’un individu par son crâne

A

Cicatrice sur top , plus allongé, éruption dentaire = plus jeune

21
Q

Comment déterminer sexe individus

A

Hanche :
Fille= plus long en U et coexis intérieur
Gars=moin long en V et coexis ext

22
Q

État de santé d’un individu

A

Stress alimentaire (hypoplasie de l’email)
Stress physique : fractures , traces de violences
Carrie, abcès, maladie infectieuses

23
Q

Comment savoir par des ossements les comportements culturels spécifiques

A

Usures dentaire : dents utilisé comme outils
Enterrement Mochica avec du cuivre dans la bouche
Modification crânienne

24
Q

Quels sont les deux types de datation

A

Datation relative: utilisation de la stratigraphie et de la typologie , fossiles directeurs
Datation absolue: carbone 14, dendrochronologie, présente une date inscrite

25
Q

S’il y a un arbre et nous voulons savoir sont age quelle est le nom de la technique à utiliser

A

Dendrochronologie

26
Q

Quelle est le temps d’une demi vie

A

5730 ans

27
Q

Type d’analogie

A

Iconographique: étude des images laissées par la culture et comparaison avec les vestiges trouvés
Expérimentation: on fabrique une réplique de l’objet
Étude du contexte :analyse autour de l’objet trouver pour comprendre le contexte
Analyse spécialisé : en Saro irm
Au labo : otzi

28
Q

Problème de l’archéologie

A

Conservation : vestige souvent décomposée cassé ou image incomplète.
Signification : nous y allons avc l’interprétation la plus logique
Restauration: dans le but de représenter un état antérieur connu
Les défis de l’exposition