Exam 1 Flashcards
Qu’est-ce que la recherche au sens large du terme?
Action de chercher pour trouver, pour dévoiler quelque chose de caché, d’ignoré.
Qu’est-ce que la recherche au sens d’une démarche scientifique?
Une activité de production de savoir scientifique.
La recherche quête objective de connaissances nouvelles (en basant sur les faits)
Qu’est-ce que la recherche au sens d’une démarche scientifique? 2.
La connaissance se fonde sur l’accumulation d’observations et de faits mesurables dont on peut extraire des lois générales par un raisonnement inductif: concret -> l’abstrait
Qu’est-ce ce que la recherche?
Présupposés:
Le monde est un endroit prédilectible
Il suffit de trouver les lois qui le gouverne
La recherche:
Une manière scientifique de voir les phénomènes (les objets)
Qu’est-ce que la science?
Pas d’unanimité
Définition du mot Épistémologie:
Du grec, épistèmê, science et logos, étude, discours.
Partie de la philosophie qui étudie l’histoire, les méthodes, les principes des sciences
Importance du détour épistémologie.
Multiplicityde regards sur les objets.
Théorie de Popper le rationaliste:
Ensemble cohérent d’hypothèses falsifiables traduisant la réalité.
Un savoir objectif fondé sur des énoncés falsifiables et justes.
Science selon Popper
Falsification: mise à l’épreuve
Énoncés scientifiques= énoncés falsifiables
Reproductibilité (tests répétés, conclusions similaires) et objectivité
Résultats indépendant des personnes et des contextes
Limites du modèle de Popper
Une définition contestable de la réalité contestante, immuable.
Homologie entre réalité et théorie
Vision contestable du sujet
Présent: peut accéder à tous les aspects de la réalité
Absent: n’intervient pas dans la perception
Sujet détaché , objectif. (Sujet surhumain ou non-humain)
Feyerabend le relativiste
Réalité va théorie:
La médiation des perceptions préalable, des systèmes symboliques
Théorie= un acte ideologieque
Popper vs Feyerbend
Popper = hypothèse vraie Feyerbend = hypothèse relativement vraie
Feyerbend théorie:
Acte idéologique lié au contexte psychosociologique de l’observateur. Elle n’est pas objective mais relative
Thomas définition de paradigme
Modèle, exemple
Façon de faire
Paradigme selon Kuhn
Ensemble d’orientations, d’attitudes, d’objets et de méthodes qu’une communauté de chercheurs, à une époque donnée, considère comme valables
Évolution des paradigmes
Préscience incertitude, anomalies non résolues
Science normale: fécondité intellectuelle, affinement des méthodes, des aspects théoriques, des stratégies de recherche.
Crise et révolution: contestation du paradigme: anomalies nombreuses qui invalident le pouvoir explicatif du paradigme
Nouveau paradigme, nouveau cadre d’explication
Théorie =
Paradigme
Définition de communication
Être en relation avec
Science de la communication:
A pour objet de conceptualiser et de rationaliser les processus d’échange, de transmission d’information entre deux entités (individus, groupes d’individus ou machines)
Méthode :
Constitué d’un ensemble de règles qui dans le cadre d’une science donnée sont relativement indépendantes des contenus et des faits particuliers étudiés en tant que tels
Elle se traduit sur le terrain par des procédures concrètes dans la préparation, l’organisation et la conduite d’une recherche
Technique:
Outils momentanés, conjoncturels et limités dans le processus de recherche: sondage, interview, sociogramme, jeu de rôle, tests
Méthodologie :
Discours sur la méthode
Cartographie des méthodes
La metamethode ou méthode des méthodes
Recherche empirique:
Observation -expérience
Recherche théorique
L’abstraction
Recherche fondamentale
Se consacre à l’acquisition des connaissances sans but défini d’utilité ou d’objet spécifique
Recherche appliquée
Découle d’un problème et elle est dirigée pour resoudre un problème existant
Objectivité dans la recherche
Capacité de reconnaître ce qui est réel, indépendamment de tout préjugé et de toute interprétation personelle.
C’est le contraire de la subjectivité. Être objectif = demeurer neutre, impartial devant les faits
Question de l’objectivité
Traiter des faits sociaux comme des choses
Observe vos à vis d’eux une certaine attitude mentale
Il faut qu’en pénétrant dans le monde social il ait conscience qu’il pénètre dans l’inconnu
Problématique =
L’art de posée des problèmes
Problématiser :
Capable d’interroger un sujet pour en faire sortir un ou plusieurs problèmes. Au delà, l’élaboration d’une problématique suppose la capacité à articuler et hiérarchiser ces problèmes
Effort de problematisation:
Capacité à faire surgir du sujet une série de questionnement à et de problèmes articules entre eux et à choisir un angle d’attaque perturbent et fécond
Effort de problematisation implique:
Travail de reformulerions sous forme d’un ou plusieurs questions articulées
Stratégie argumentative permettant de repondre de manière cohérente à l’ensemble de ces questions
4 sources pour l’idée de la recherche
1- à partir d’un ensemble d’intuitions a l’égard d’un phénomène particulier
2- à partir d’un intérêt personnel qui peut même être un passion, pour un phénomène particulier
3- à la suite d’un questionnement qui émerge par exemple de la lecture d’une recherche
4- à la suite d’une volonté de résoudre un problème qui se pose relativement a des observations particulières
Problème de recherche :
Manque de connaissances
Une interrogation
Concept
Définition = minime partie
Concept = faculté, manière de se représenter une chose concrète ou abstraite: résultat de ce travail; représentation
Poser une question=
Consiste à demander de réaliser une opération sur certains objets de connaissances dans une certaine perspective d’explication
