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Écologie Compo > Exam 1 > Flashcards

Exam 1 Flashcards

1
Q

Quelle est la différence entre la Psychologie COMPARATIVE et EXPÉRIMENTALE

A

Comparative: Exemple des souris dans le labyrinthe

Expérimentale: Tentative de faire apprendre de quoi à un animal seon un comportement innée
ex: Je vais être malade(innée) si je mange ça(expéri.)

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Q

Quels sont les 4 buts de l’Éthologie.

A

1: Le développement du comportement chez l’animal
Pourquoi un oiseau apprend ce chant
2: L’évolution du comportement
Comment l’embryon influence-t-il l’aspect + tard
3: L’analyse causale du comportement
Qu’est-ce qui fait qu’il y a un chgmt de comportement
4: Caractère adaptatif du comportement, fonction
Fonction + quel Avantage = Pourquoi?

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3
Q

Explications Proximales vs Fonctionnelles

A

Comment ca fonctionne physiologiquement
vs
Pourquoi et à quoi ça sert?

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4
Q

Raisonnement Inductif vs Hypothético-déductif

A

Observation, puis Hypothèse
vs
Hypothèse puis Observation

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5
Q

Définissez la Critiques de l’écologie comportementale DÉTERMINISTE

A

Critique de sélection pour 1 gêne codant pour 1 comportement

(Gène+Environnement=Comportement0

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6
Q

Définissez la Critiques de l’écologie comportementale Panglosienne

A

Chaque chose qui existe a une raison

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7
Q

Définissez la Critiques de l’écologie comportementale Anthropomorphiste

A
  • Conscience des individus
  • Animaux répondent aux stimulus
  • Parents allouent les ressources en fonction des besoins de leur jeune ( + une réponse aux stimulus des jeunes)
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8
Q

Quels sont les 2 bases génétiques du comportement?

A

1: Le comportement est le résultat de l’environnement
2: Le comportement est inné

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9
Q

Quelles sont les Évidences pour les bases génétiques du comportement? (6)

A
  1. Hybrides inter-spécifiques ont un comportement intermédiaire
  2. S’il y a croisement entre deux populations ou deux comportements différents dans la même population, on obtient un comportement intermédiaire
  3. Mutation d’un seul gène qui affecte le comportement
  4. Traits de personnalité associés à des gènes spécifiques
  5. Comparaisons de populations isolées
  6. Comportements liés à des hormones qui, elles, sont déterminées génétiquement
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10
Q

Quelles sont les 7 questions à se poser en Stratégie de recherche en écologie comportementale ?

A
  1. Est-ce une espèce facilement OBSERVABLE?
  2. Le comportement d’intérêt est-il FREQUEMMENT observé chez cette espèce?
  3. Est-ce une espèce LOCALE, facile à trouver sur le terrain, diurne/nocturne?
  4. Est-ce une espèce MENACÉE?
  5. Est-ce une espèce FACILE À CAPTURER? Comment?
    Peut-on la GARDER EN LABO?
  6. CONNAISSANCES de la biologie de l’espèce, données de base?
    Revue de la littérature scientifique
    Consulter les experts
    Avantages/inconvénients
  7. Contraintes MONÉTAIRES
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11
Q

Quelle est la gamique de l’exemple avec la coquille d’oeuf?

A

Lorsque le jeune éclot, il est mouillé, donc facile à avaler et les coquilles le rend plus visible pour les prédateurs (tombent sur le sol ou reflètent la lumière)

Compromis: les parents attendent environ 3h avec le petit = augmentation du taux de survie de beaucoup

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12
Q

Pour quel cas est-ce que le Théorème de la valeur marginale est-t-il utilisé?

A

Lorsqu’un individu utilise un point fixe et central pour s’approvisionner (ex: écureuil et sa cachette)

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13
Q

Que dit le théorème de la valeur marginale? (2)

A

1: L’animal devrait QUITTER un site d’alimentation lorsque son taux D’ingestion est inférieur au taux moyen pour l’habitat
2: Le taux d’ingestion doit être égal pour tous les amas de nourriture présents dans l’habitat

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14
Q

Énumérer les avantages du modèles d’optimalité (3)

A
  • amélioration des modèles descriptifs
  • postulats clairs
  • modèles versatiles
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15
Q

Énumérer les désavantages du modèles d’optimalité (3)

A
  • comment expliquer les différences entre les prédictions
    et les résultats observés?
  • pas de renseignement sur les mécanismes
  • différentes tactiques peuvent donner le même résultat
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16
Q

Vrai ou faux: l’animal adapte son comportement de recherche en fonction de l’abondance des ressources.

A

Vrai

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17
Q

En quoi influence le risque de prédation lors du comportement d’apprivisionnement?

A

L’individu pourrait opter pour une source de nourriture à valeur nutritive moins élevée, mais qui est moins dangereuse. La personnalité, à savoir s’il est téméraire ou non, influence ce choix.

18
Q

En quoi influence le facteur de satiété dans le comportement d’apprivisionnement?

A

L’individu ayant une satiété plus petite (privé de nourriture) sera prêt à prendre de plus grand risque pour se procurer de la nourriture

19
Q

Énumérer les 5 Facteurs influençant le comportement d’apprivisionnement.

A

1: L’abondance (repérage)
2: Prédation
3: Satiété
4: Qualité nutritive
5: Facilité de capture

20
Q

Quelle est la différence entre un individu dit Spécialiste Ultime et un autre dit Généraliste ultime?

A

Spécialiste: Même si la quantité de nourriture change, celle utilisée ne changera pas.

Généraliste: La quantité de nourriture présente est proportionnelle à la quantité utilisée.

21
Q

Expliquer le concept de «image spécifique»

A

Un généraliste sera souvent concentré sur une source de nourriture, ne voyant donc pas les autres à proximité, jusqu’à ce que sa source actuelle commence à diminuer, il changera pour une autre image.

22
Q

Quelles sont les 2 stratégies dans le modèle Producteur-Chapardeur?

A

1: Ceux qui cherchent de la nourriture
2: Ceux qui cherchent ceux qui ont trouvé de la nourriture

23
Q

Nommer un exemple de limite phénotypique existent dans l’Expression du comportement de chapardeur.

A

Un oisillon ne connaissant pas le terrtoire sera chapardeur dans ses débuts de vie

24
Q

Vrai ou faux: un comportement d’approvisionnement optimal est nécessairement optimal pour les autres fonctions vitales de l’organisme

A

Faux
Ex: The Cost of Being Fat
(Besoin pour survive la nuit mais trop gros= s’échappe moins bien à la prédation)

25
Q

Qu’est-ce qu’un habitat?

A

Ensemble des conditions et ressources permettant à l’individu de survivre et se reproduire

26
Q

Quels sont les facteurs biotiques dans l’utilisation d’un habitat? (4)

A
  • Proie
  • Prédateur
  • Compétiteur
  • Parasite
27
Q

Que peut engendrer la présence de compétiteurs dans le choix de l’habitat?

A

Certains individus peuvent choisir un habitat x qui n’est que le résultat de plusieurs contraintes dont les compétiteurs présents dans un autre habitat, il ne s’agit pas nécessairement d’un habitat optimal.

28
Q

Pourquoi une espèce ou un individu utilisent-ils u habitat en particulier? (3)

A

1: L’utilisation de l’habitat dépend des facteurs abiotiques et biotiques
2: Un animal choisit un habitat pour maximiser son aptitude phénotypique
3: Un animal peut choisir n habitat en fonction du succès des autres (information publique)

29
Q

Vrai ou faux: si un habitat est utilisé plus qu’il n’est disponible, il sera sélectionné (et vice-versa)?

A

Vrai

30
Q

Quelles sont les 3 approches pouvant être utilisées pour mesurer les préférences d’habitat?

A

1: Sélection basée sur la disponibilité/utilisation
2: Description détaillée des habitats (sites) et comparaisons entre les sites utilisés et non-utilisés
3: Réponse démographique

31
Q

Qu’est-ce que l’approche de la Réponse Démographique?

A

Il s’agit de la comparaison du succès reproducteur entre plusieurs habitats.

32
Q

Quelle est la différence entre l’Utilisation et la Sélection de l’habitat?

A

Utilisation: Comment on l’utilise/on l’utilise, c’est tout.

Sélection: La disponibilité détermine la sélection. Exemple,

  • S’il n’ a qu’un choix de repas à la cafétèria, il sera automatiquement le choix. (On ne peut pas parler de préférence s’il n’y a pas de choix)
  • S’il y en a 3 en abondance égale, tu peux faire 3 choix.
  • S’il y en a 3 en abondance non égale (1/20;15/20;4/20) Il est possible d’effectuer un choix, mais le 1/20 subit une sélection très forte, car prise dès sa présence.
33
Q

Pourquoi dit-on que les critères utiisés par un animal pour choisir son habitat varient selon l’échelle considérée?

A

Malgré la présence de plusieurs facteurs, il y en a toujours un plus contraignant et ayant un influence à plus grande échelle.
Ex: Orignaux + neige + loups

34
Q

Pourquoi dit-on qu’il faut considérer l’échelle spatiale et temporelle?

A

Spatiale, car la quantité de nourriture peut en détendre

Temporelle, car le stade de vie de l’animal influence ce qu’il recherche dans son alimentation.

35
Q

Qu’est-ce que la Distribution Idéale Libre?

A

Hypothèse proposée pour expliquer la distribution des individus en compétition dans des habitats de qualité différente.

36
Q

Quelles sont les 4 suppositions de la Théorie de la Distribution Idéale Libre?

A

1: Les animaux se comportent de façon optimale
2: Le taux de GAIN DES RESSOURCES diminue en fonction de l’augmentation de la densité de compétiteurs
3: Les compétiteurs sont libres de choisir n’importe quel site pour s’alimenter
4: Les individus connaissent parfaitement leur environnement et la profitabilité des différents habitats.

37
Q

Pourquoi les compétiteurs ne sont pas réellement 100% libres de choisir?

A

Il peut y avoir des différences dans les rangs sociaux des individus, faisant en sorte que certains se nourrisent avant et plus amplement que d’autres.

38
Q

Expliquer le principe de Contraintes de Percetion dans la connaissance de l’environnement des individus.

A

Il y a un seuil de perception où les individus peuvent voir s’il s’agit d’un choix possible ou non en lien avec le nombre d’individus dans l’environnement et les différences entre les habitats.

Toutefois, lorsque la courbe de la fonction se trouve proche de l’équilibre, il est difficile de faire exactement le bon choix (ex: 1000 individus vs 1010 individus)

39
Q

Quelles sont les 3 raisons de la Dispersion?

A

1: Diminution de la compétition pour les ressources
2: Compétition pour le sexe opposé (souvent biaisé, le mâle se disperse plus souvent)
3: Évitement de la consanguinité

40
Q

Quels sont les coûts associés à la Dispersion? (2)

A

1: Dépenses énergétiques (mouvements sur longues dist)
2: Augmentation du risque de mortalité

41
Q

Qu’est-ce que la migration?

A

Mouvement périodique et orienté d’un ou plusieurs individus ensemble.

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