EXAM 1 Flashcards

1
Q

définissez l’AVPU

A

A= alerte
V= verbal (réagit lorsqu’une personne lui parle)
P= pain (réagit à la dlr)
U= unresponsive (ne réagit pas)

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2
Q

vrai ou faux: l’évaluation de l’état de conscience est le premier geste à effectuer chez un pt «L’»

A

vrai

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3
Q

est ce vrai qu’un pt en altération de l’état de conscience ne protège pas de façon convenable ses VR? pourquoi?

A

vrai, chez un pt inconscient les muscles de la langue se relâche, ce qui peut entraîner une OVR.

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4
Q

chez un pt inconscient en situation médicale, comment devons nous ouvrir les VR?

A

basculement de tête

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5
Q

chez un pt inconscient en situation traumatique, comment devons nous ouvrir les VR?

A

subluxation

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6
Q

nommez l’outil que nous pouvons utiliser pour ouvrir le VR chez un pt à p?

A

canule nasale

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7
Q

nommez l’outil que nous pouvons utiliser pour ouvrir le VR chez un pt à u?

A

canule orale

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8
Q

pourquoi est-il important de bien cibler la plainte principale lors de nos interventions?

A

car la plainte principale permet une prise en charge structurée, adaptée et centrée sur les besoins prioritaires du pt tout en tenant compte des particularités contextuelles et cliniques.

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9
Q

qu’est-ce que l’appréciation primaire? à quoi sert-elle?

A

-permet de détecter et corriger immédiatement des menaces vitales
-permet d’identifier des risques immédiats (drapeau rouge/jaune)
-permet de compléter des gestes et outils de soutien si des soins immédiats sont nécessaires

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10
Q

en combien de temps l’appréciation primaire devrait être fait?

A

en moins de 1minute

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11
Q

quels sont les 3 systèmes évalués lors de l’appréciation primaire?

A

respi, cardiaque, nerveux

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12
Q

quels éléments sont évalués dans le A?

A

airways / voies respiratoires: vérifier les les VR sont ouvertes et fonctionnelles et repérer rapidement s’il y a une obstruction.

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13
Q

en présence de liquide dans la bouche, quel sera votre prochain geste?

A

si inconscient: succion
si conscient: lui fait cracher le liquide

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14
Q

lorsqu’un pt est en altération de l’état de conscience, quel élément (audible) vous indique que le pt ne protège pas de fonction adéquate ses VR?

A

présence de stridor (bruit aiguë à l’inspiration) = signe d’obstruction partielle des VR supérieurs.

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15
Q

lorsqu’un pt semble être obstrué par un corps étranger ou par une inflammation importante (oedème +++) au niveau des structures des VRS, quel bruit audible entendriez-vous?

A

stridor

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16
Q

quels éléments sont évalués dans le B?

A

breathing / respiration: évaluer si la respiration est présente, efficace et sans signe de détresse.

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17
Q

que veut dire
1-eupnee
2-bradypnee
3-tachypnee
4-dyspnee
5-apnee
6-hypoventilation
7-hyperventilation

A

1-respi normal
2-respi lente
3-respi rapide
4-respi difficile / difficulté respiratoire
5-absence de respi
6-respi insuffisante
7-respi excessive par rapport à la demande en O2

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18
Q

que signifie la présence de wheezing?

A

rétrécissement des VR / dyspnée

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19
Q

pourquoi est il pertinent de demander au pt de prendre une grande inspiration?

A

il est important d’observer la qualité de la respiration avec une grande inspiration car elle reflète la capacité au pt d’absorber l’O2 et d’éliminer le CO2

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20
Q

que devons nous déduire lorsqu’il y a présence de cyanose?

A

faible taux d’O2 dans le sang et indique que les tissus ne reçoivent pas suffisamment d’oxygène

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21
Q

qu’est ce que du tirage?

A

c’est un mouvement anormal des tissus mous (creusement) au niveau du thorax ou du cou pendant la respiration forcée qui indique une augmentation de l’effort respiratoire.

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22
Q

que signifie la présence d’utilisation des muscles accessoires chez un pt?

A

le tirage indique que le pt utilise des mécanismes de compensation pour maintenir une ventilation adéquate.

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23
Q

quels sont les muscles accessoires utilisés?

A

inspiratoires: scalène, sternocléidomastoïdien, petit pectoraux
expiratoire: abdominaux, intercostaux internes

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24
Q

à quel endroit s’effectue la prise de pouls chez un pt conscient?

A

pouls radial

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25
Q

à quel endroit s’effectue la prise de pouls chez un pt inconscient?

A

pouls carotidien

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26
Q

à quelle étape de l’appréciation primaire peut-on commencer à penser que notre pt aura besoin d’oxygène?

A

dans le b

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27
Q

quels sont les éléments à vérifier/valider dans le c?

A

circulation: fréquence, rythme, amplitude du pouls + couleur, texture, température de la peau.

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28
Q

définissez qu’est-ce que la diaphorèse?

A

transpiration excessive et soudaine sans effort physique important.

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29
Q

que veut dire:
1-bradycardie
2-tachycardie
3-pouls filant
4-vasoconstriction
5-vasodilatation
6-hypoperfusion
7-hypovolemie
8-hypotension
9-état de choc

A

1-FC basse
2-FC élevé
3-pouls rapide, faible et difficile à percevoir(souvent lié à une hypovolemie ou un état de choc)
4-rétrécissement (constriction) des VS
5-élargissement (dilatation) des VS
6-diminution du flux sanguin dans tissus, entraîne un apport insuffisant en O2 et en nutriments aux cellules.
7-diminution du volume sanguin circulant, souvent dû à une hémorragie, une déshydratation ou une perte importante de liquide corporelle.
8-PA anormalement basse (inférieur à 90/60mmHg) entraînant des symptômes tels que étourdissements et syncopes.
9-état critique où l’apport sanguin est insuffisant pour répondre aux besoins métaboliques des organe et des tissus, menant à une défaillance cellulaire et organique.

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30
Q

nommez les 3 dimensions de la sphère d’orientation?

A

LIT:
l=lieu
i=identité
t=temps

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31
Q

que veut dire:
1-mydriase
2-anisocorie
3-myosis

A

1-dilatation des pupilles
2-inégalité des pupilles
3-diminution du diamètre des pupilles

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32
Q

que veut dire «amnésie des événements»

A

incapacité à se souvenir de l’incident lui même, ou d’avant/après l’évènement.

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33
Q

quelle est la différence entre l’amnésie rétrograde et antérograde?

A

rétrograde = les moments précédents l’incident
antérograde = les moments suivants immédiatement l’incident

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34
Q

pourquoi est-il important de demander de bouger les mains et les pieds?

A

sachant que l’autoroute de l’information neurologique (système nerveux) termine sa course aux extrémités du corps, l’appréciation de la motricité est un test très rapide pour vérifier l’intégrité de cette autoroute.

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35
Q

que veut dire:
1-paralysie
2-parésie
3-paresthésie

A

1-perte totale de la capacité à bouger une partie du corps, souvent due à une lésion cérébrale ou nerveuse
2-faiblesse partielle de la force musculaire, souvent due à une lésion du système nerveux, mais avec une certaine capacité de mouvement restante.
3-sensation anormale de picotements, fourmillements ou engourdissements dans la peau, généralement causés par une compression nerveuse ou un trouble neurologique.

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36
Q

quel est l’utilité du e dans l’appréciation primaire?

A

expose = vise à examiner l’ensemble du corps pour identifier des lésions, anomalies ou signes pouvant être manqué lors d’une évaluation initiale rapide.

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37
Q

à quoi sert l’échelle de glasgow?

A

il évalue 3 domaines:
-ouverture des yeux (capacité d’éveil)
-réponse verbale (capacité à communiquer)
-réponse motrice (réactivité physique)

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38
Q

à partir de quel score de glasgow un pt est considéré instable?

A

inférieure ou égale à 13

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39
Q

MISE EN SITUATION:
dyspnée importante, phrases courtes, tirage important, tachypnée importante, position tripode.

A

instable: détresse respiratoire (tableau jaune)

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40
Q

MISE EN SITUATION: dyspnée, phrases complètes, un petit peu de tirage, respiration un peu plus élevé qu’à la normale.

A

stable: difficulté respiratoire (tableau vert)

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41
Q

MISE EN SITUATION: tachycardie, tachypnée, pâleur, peau moite, confusion.

A

instable: détresse/insuffisance respiratoire (tableau jaune et rouge)

42
Q

MISE EN SITUATION: accident de la route, ouvre les yeux à v, est confus, amnésie des événements.

A

stable: 3/4pour l’ouverture des yeux et 4/5pour la réponse verbale.

43
Q

MISE EN SITUATION: accident de motocross, fracture fémur gauche, absence de pouls bilatéral.

44
Q

valeurs normales de la FR chez un adulte?

A

entre 12 et 20 respiration/min

45
Q

valeurs normales de FC chez un adulte?

A

entre 60 et 100 bpm

46
Q

TA systolique normale chez un adulte

47
Q

TA sytstolique normale pour une personne de 65ans et plus

48
Q

la TA systolique dépend de 3 éléments, quels sont ils?

A

-force de contraction du cœur
-volume sanguin circulant dans les vaisseaux
-résistance des vaisseaux (vasodilatation ou vasoconstriction)

49
Q

qu’est ce que la TA?

A

pression exercée par le sang sur les parois des artères

50
Q

que signifie la valeur systolique de la TA?

A

pression maximale lors de la contraction du coeur

51
Q

que signifie la valeur diastolique de la TA?

A

pression minimale lors du relâchement du cœur

52
Q

valeurs normales de la sat?

A

entre 94-100%

53
Q

valeurs normales de la sat chez les pt MPOC?

A

entre 88-92%

54
Q

valeurs normales de la température corporelle?

A

entre 36 et 37,9

55
Q

qu’est ce que la respiration cheynes-stokes?

A

variation (augmentation ET diminution) de la fréquence et de l’amplitude respiratoire, avec de brèves périodes d’apnée.

56
Q

qu’est ce que la respiration de biot?

A

semblable à la respiration cheynes-stokes mais sans le caractère répétitif, il s’agit d’une respiration anarchique.

57
Q

qu’est ce que la respiration de kussmaul?

A

respiration profonde et rapide sans période d’apnée.

58
Q

définissez chaque lettre:
OPQRST / SAMPLE

59
Q

MISE EN SITUATION

A

pas d’O2

60
Q

MISE EN SITUATION

A

administration d’O2 à faible quantité (1ou2) avec lunette nasale jusqu’à l’obtention d’une sat à 94%

61
Q

MISE EN SITUATION

A

administration d’une faible quantité d’O2 (1ou2) avec lunette nasale jusqu’à l’obtention d’une sat à 88%

62
Q

MISE EN SITUATION

A

pas d’O2

63
Q

MISE EN SITUATION

A

1-administration d’O2 avec lunette nasale jusqu’à l’obtention du sat à 94%
2-ECG

64
Q

que signifie la présence de ronchis?

A

présence de mucus dans les poumons

65
Q

que signifie la présence de crépitant?

A

présence d’eau/liquide dans les poumons

66
Q

que signifie «murmure vésiculaire»

A

bruit auscultatoire normal

67
Q

que signifie la présence d’un frottement pleural?

A

absence de liquide pleurale entre les feuillets de la plèvre

68
Q

pneumonie = quel bruit?

69
Q

insuffisance cardiaque = quel bruit?

70
Q

bronchite chronique (MPOC) avec dyspnée = quel bruit?

71
Q

trauma pénétrant au niveau du thorax gauche = quel bruit?

A

diminution des bruits

72
Q

l’auscultation est importante avant l’administration du salbu (un bronchodilatateur), pourquoi?

A

pour réussir a repérer et identifier les bruits respiratoires anormaux avant la bronchodilatation. (peut camoufler des bruits et fausser les résultats)

73
Q

dans quel contexte est-il important de faire une auscultation?

A

présence de difficulté, détresse ou insuffisance respiratoire

74
Q

à quoi sert le 12D en préhospitalier?

A

l’ECG vise à l’identification précoce de l’IAMEST

75
Q

nommez les situation qui nécessitent un ECG?

A

-bradycardie, tachycardie, palpitations
-dyspnée d’origine cardiaque
-ischémie cardiaque (pt 35ans et plus avec dlr entre mâchoire et nombril incluant dos et bras, pt connu MCAS avec dlr semblable, pt avec un IAMEST à l’ECG)
-retour à la circulation spontanée
-syncope

76
Q

à partir de quel âge pouvons nous faire un ECG sur un pt?

A

12ans avec signes de puberté ou 15ans et plus

77
Q

qu’est ce qu’un artefact?

A

tout ce qui empêche, entre en compétition ou masque les ondes électriques.

78
Q

quels éléments pourraient causer des artefacts?

A

-contraction musculaire
-tremblements, grelottements, mouvements
-interférence (radio, cellulaire)
-mauvaise installation des électrodes
-fils défectueux

79
Q

quel est le temps cible pour effectuer un ECG?

80
Q

à combien de reprise pouvons-nous arrêter le transport afin d’effectuer un ECG?

81
Q

MISE EN SITUATION

82
Q

MISE EN SITUATION

83
Q

MISE EN SITUATION

A

pas d’ECG

84
Q

MISE EN SITUATION

A

pas d’ECG

85
Q

MISE EN SITUATION

86
Q

qu’est ce qui change de l’approche traumatique à l’approche médicale?

A

-approche de face
-se présenter en faisant un maintien spinal
-demander au pt de ne pas bouger la tête/cou
-valider la capacité du pt à maintenir sa tête en position neutre

87
Q

que signifie RMS?

A

restriction des mouvements spinaux

88
Q

dans quelles circonstances apportons nous le zoll sur une intervention traumatique?

A

-si trauma de cause médicale
-si pt inconscient

89
Q

à quoi sert l’examen secondaire en trauma?

A

identifier tout traumatisme significatif: saignement important, fracture instable des os long, traumatisme thoracique

90
Q

que veut dire l’acronyme PERRLA.

A

Pupille Égales, Rondes et Réactive à la Lumière et à l’Accommodation

91
Q

en présence d’un pt instable et d’une absence de valeur de saturo, pouvons nous administrer de l’oxygène avec un masque à haute concentration?

92
Q

dans la gestion des priorités chez un pt instable en trauma, quels gestes doivent être posés?

A

-oxygène 100% (HC)
-succion
-canule pt P ou U (pt décubitus dorsal)
-couverture d’aluminium
-collet cervicale (obligatoire pour le déplacement)

93
Q

à quel moment est il pertinent de mettre un collet cervical au pt dans la séquence?

A

pour le déplacement

94
Q

quel est l’objectif de l’examen neuro lors de l’examen secondaire?

A

la détection de;
-paresthésies, engourdissement de novo d’un membre
-parésie, faiblesse (inclut diminution de force) de novo d’un membre
-paralysie de novo d’un membre

95
Q

quel est l’objectif de l’examen de la colonne vertébrale lors de l’examen secondaire?

A

la détection de;
-dlr, déformation, spasme ou restriction de mouvement au cou (niveau antérieur et postérieur)
-dlr, déformation, spasme ou restriction de mouvement jusqu’à 5cm de la ligne médiane au niveau dorsolombaire
-rotation de la tête à 45 degrés de chaque côté (lorsque pas de dlr au cou)

96
Q

quel est le temps maximum sur les lieux pour un pt instable traumatique?

A

10 minutes

97
Q

MISE EN SITUATION

A

pas de zoll

98
Q

MISE EN SITUATION

99
Q

MISE EN SITUATION