Exam 1 Flashcards
3 ÉPI obligatoires
Lunettes, gants en nitrile, bottes à embouts renforcés
A quoi sert la valve antiretour?
A empêcher les reflux gastriques et la distension gastrique
Étapes de l’évaluation de la situation
Sécurité, ressources, ÉPI, # patients, espace de travail
5 éléments du Quick-Look
Coloration, conscience, position, respiration, questions
Séquence complète de l’approche
Situation: sécurité, ressources, ÉPI, # patients, espace
Quick-Look: coloration, conscience, position, respiration, questions
C-A-B: PLS + RR
Patient = PLS, pas de respi, inconscient= quoi faire?
Assistance vent./respi.
Ou prendre le pouls ?
Carotidien, brachial/fémoral (enfant)
Quoi faire si tu es pas sûre d’avoir un pouls
Tu compte comme si tu en avais pas
Distension gastrique et complications reliées
Distension gastrique est avoir trop d’oxygène dans l’estomac, peut causer un reflux gastrique et plus gravement une pneumonie
Éviter la distension gastrique
Ventilation au 6 sec ou 2-3 l’enfant, valve antiretour ( pression d’air)
Pouls de 60, pas de respi, inconscient = enfant ?
Assistance vent/respi
Différence entre obstruction partielle ou complète
OP: Tousse, échange d’air OC: peux pas parler, cyanose, mains au cou
OVR patient conscient ou inconscient
Pt conscient: Heimlich, poussée thoracique, tapes dans le dos
Pt inconscient: RCR
Geste a poser OVR complète nourrisson
Conscient: 5 tapes dans le dos, 5 comp. thoracique
Inconscient: compression thoraciques
Technique de désobstruction adulte
Heimlich, poussée thoracique, tapes dans le dos