Evolution Flashcards

1
Q

Vad betyder ordet evolution?

A

Utveckling, ungefär.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vad hette Darwins bok?

A

Origin of species, den kom ut år 1859.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad finns det för evolutionära mekanismer?

A
  1. Organismer har stor förmåga till förökning.
  2. Genetisk variation, att det finns stor variation av egenskaper inom en population.
  3. Resurser är begränsade och det skapar konkurrens.
  4. Den bäst anpassade överlever och kan föröka sig = naturligt urval.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vad betyder Naturligt urval?

A

Att den bäst anpassade överlever och kan föröka sig.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vad är en mutation?

A

En slumpmässig förändring i DNA.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad krävs för att en mutation ska vara ärftlig?

A

Mutationen ska ske i könscellerna.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vilka bevis finns det för evolutionen?

A
  1. Fossiler.
  2. Kroppsbyggnadens likheter.
  3. Likheter i fosterutveckling.
  4. Biokemiska likheter.
  5. Biogeografi.
  6. Konvergent utveckling.
  7. Endemisk art.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad är en fossil?

A

Ett förstenat avtryck.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vad är en ledfossil?

A

En fossil av en organism som levt under en begränsad tid och med stor utbredning, tex trilobiten.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vad är relativ åldersbestämning?

A

Man åldersbestämmer genom att relatera till en ledfossil, tex trilobiten.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vad är absolut åldersbestämning?

A

När man använder radioaktiva isotoper. Tex kol 14 metoden där man jämför halten c-14 (som är radioaktiv och faller därför samman när man dör) med c-12 halten (som inte är radioaktiv) och kan på så sätt avgöra hur gammal fossilen är.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vad är homologa organ?

A

Organ som har lika ursprung men olika funktion, tex arm - framben - vinge.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vad är analoga organ?

A

Organ med olika ursprung men samma funktion, tex vingar på olika organismer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad är rudimentära organ?

A

Organ som organismer har men inte behöver, en evolutionär rest. Tex svanskota och blindtarmsanhang.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Ge exempel på någon biokemisk likhet.

A

DNA, samma salthalt i i cellplasma och samma 4 kvävebaser som används till DNA.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vad är biogeografi?

A

Organismers utbredning kan härleda till evolution, tex pungdjur och Mesosaurus.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Vad menas med konvergent utveckling?

A

Organismer liknar varandra trots olika ursprung, då de har befunnit sig i liknande miljöer. Tex koala och panda.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Vad är en endemisk art?

A

En art som bara finns på ett ställe på jordklotet, tex galapagosfink och vikaren.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

När föddes universum?

A

ca 13,7 miljarder år sedan.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

När bildades jorden?

A

för cirka 4,6 miljarder år sedan.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

När uppkom det första livet?

A

för ca 3,5 miljarder år sedan.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Vilka är de gemensamma fenomenen för liv?

A
  1. Informationsbärare som DNA/RNA som kan kopieras.
  2. Katalyserande molekyl som enzym.
  3. Någon form av blåsa som cellmembran.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Vilka teorier finns för livets uppkomst?

A
  1. I djuphavet, vid sprickor i bottnen där material och värme från jordens inre kommer upp = black smokers.
  2. I ursoppan, i grunda vattensamlingar där material från avrinning hamnat och energi från blixtar.
  3. I berggrunden, i sprickor där livet var skyddat från solens UV-strålning.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Vad krävs för att liv ska bildas?

A
  1. Skydd från solens UV-strålning.
  2. Energikälla.
  3. Vattenmiljö.
  4. Rätt gasblandning/ rätt material.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

När uppkom den prokaryota cellen med fotosyntes?

A

för ca 2,7 miljarder år sedan.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Vad hände när den prokaryota cellen med fotosyntes uppkom?

A

Fotosyntesen avgav syrgas som splittrades av UV strålningen. Fria syreatomer reagerade sedan med syremolekyler och bildade ozon som i sin tur bildade ozonlagret runt jorden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

När uppkom eukaryota cellen?

A

för ca 2,2 miljarder år sedan.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Hur bildades den eukaryota cellen?

A

Via symbiosteorin. Prokaryot cells DNA inneslöts i en cellblåsa, två celler börjar leva i symbios där den ena tillför energi och den andra ger skydd. Den skyddande cellen innesluter energigivaren som blir cellens mitokondrie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Vad finns det för bevis för symbiosteorin?

A
  1. Mitokondrien har dubbelmembran.

2. Mitokondrien har eget DNA (mDNA).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Hur kom kloroplast in i cellen?

A

Via symbiosteorin, på samma sätt som mitokondrien.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

När uppkom flercelligt liv?

A

för ca 1,2 miljarder år sedan.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Hur uppkom flercelligt liv?

A

Antagligen via kolonier av encelliga eukaryota celler som samarbetat och skött olika uppgifter vilket gjorde att de specialiserade sig olika.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Vad är neodarwinism?

A

Tron på att nya arter kan uppkomma ur befintliga arter genom selektion.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Evolution saknar syfte och …

A

mål.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Vilka 3 olika sorters urval finns det?

A
  1. Stabiliserande urval.
  2. Riktat urval.
  3. Splittrande urval.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Vad menas med stabiliserande urval?

A

Stabiliserande urval har en stabil miljö och det gynnar medelegenskaperna, tillexempel födelsevikt hos människan är cirka 3-4kg.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Vad är ett riktat urval?

A

När det sker en förändring i miljö som gynnar en extremegenskap som tidigare varit dålig eller obetydlig, ex björkmätare.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Vad är splittrande urval?

A

När miljön gynnar ytterligheterna av egenskaper. Medelegenskaperna försvinner. Kan leda till artsplittring = evolution. Ex huggorm, darwinfinken.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Vad menas med samevolution?

A

När arter lever tillsammans och utvecklas tillsammans, ex bytesdjur-rovdjur, växt-dess pollinatör.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Vad menas med sexuell selektion?

A

Någon utav parterna har en egenskap som gör den mer attraktiv för parning, ex kronhjortskrona.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Vad menas med handikappsteorin?

A

Trots att individen har ett attribut som är ett uppenbart handikapp (ex en stor kronhjortskrona), har den ändå överlevt. Detta måste tyda på bra gener vilket gör individen attraktiv för parning. Ex tjädertjärt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Vad betyder selektion?

A

Naturligt urval = bäst anpassad överlever och kan föröka sig.

43
Q

Vad betyder genetisk drift?

A

slumpen avgör förändringar i populationen.

44
Q

Vad är en art?

A

Alla individer i samma art kan få fertil avkomma.

45
Q

Vilka tre olika parningsbarriärer finns?

A

Anatomiska, genetiska och beteende.

46
Q

Vad menas med geografisk isolering?

A

Splittring av populationen, lever de i olika miljöer kan nya arter uppstå.

47
Q

Var kommer atomer ifrån?

A

Från stjärnor som exploderat och dött.

48
Q

Var bildas solarna?

A

I supernovas gasmoln, även kallat nebulosa.

49
Q

När skapades vårt solsystem?

A

För ca 5 miljarder år sedan.

50
Q

Hur bildades jorden?

A

Tyngre grundämnen samlades i klumpar och de blev mer och mer. Trycket ökade då och gjorde så att grundämnena smälte och bildade planeter.

51
Q

Vilken sammansättning hade jordens atmosfär från början?

A

Ungefär samma som idag, minus syret!

52
Q

Varför kunde inte liv bildas på jordytan under jordens ungdom?

A

Det fanns ingen atmosfär med ozonlager och därför brände solen sönder allt som fanns på jordytan.

53
Q

Hur kom vattnet till jorden?

A

Via meteoriter som förde med stora isblock.

54
Q

Hur kom olika ämnen till havet?

A

Det oändliga regnets tid sköljde över berg och tog med sig ämnen till havet.

55
Q

Vad menar man med ursoppan?

A

I haven fanns många ämnen (från det oändliga regnets tid) som blandades och stötte på varandra. Med hjälp av blixtnedslag reagerade ämnena med varandra och skapade större ämnen.

56
Q

Vilken molekyl tror man att allt liv började med?

A

RNA.

57
Q

Vad är en lyposom och hur är den uppbyggd?

A

Mikroskopiska fettblåsor som blev cellens hem. De är uppbyggda med ett dubbelmembran.

58
Q

Vilken var den första cellen?

A

Den primitiva bakterien.

59
Q

Vilka bakterier kan tillverka sin egen föda?

A

Cyanobakterierna, även kallat blågröna alger.

60
Q

Var kom syret från till atmosfären?

A

Från cyanobakterierna i havet.

61
Q

Hur sprids virus?

A

De infekterar en cell genom att spruta in sin arvsmassa. Arvsmassan gör att cellen blir en virusfabrik som tillverkar virus till att cellen spricker och går under.

62
Q

Varför har evolutionen gått fort fram på Galapagos?

A

På grund av avsaknaden av rovdjur.

63
Q

Hur påverkar människan darwinfinken?

A

Näbbarnas storlek har gått från att vara varierade i storlek till ungefär samma storlek då de lever på människomat.

64
Q

Vad kallas ett befruktat ägg?

A

Embryo.

65
Q

Hur rör sig ägget fram i äggledaren?

A

Med hjälp av cilier.

66
Q

Vad kallas embryot när cellerna börjar få speciella funktioner?

A

Blastocyst.

67
Q

Vilka organismer är de som överlever?

A

De som är bäst anpassade.

68
Q

Varför är förflyttning viktigt för organismer?

A

För att hitta föda och för att skydda sig.

69
Q

Varför har vissa arter dött ut?

A

Antingen för att de har blivit utkonkurrerade eller för att en miljöförändring har skett som de inte har kunnat anpassa sig till.

70
Q

När upplever du som människa urhavet?

A

I fostervattnet i fosterstadiet.

71
Q

Hur fungerar fiskens gälar?

A

Vatten filtreras genom gälarna och löst syre plockas upp av blodkärlen.

72
Q

På vilket vis påminner sjöpungen om människan?

A

Äggen liknar människans ägg, larverna liknar spermier och de har en ryggradsliknande sträng.

73
Q

Vilken fisk tror man är föregångaren till ryggradsdjuren?

A

Lansettfisken.

74
Q

Hur uppkom fågeln?

A

Ett kräldjur som utvecklade vingar.

75
Q

Vad påverkar embryoutvecklingen?

A

Generna.

76
Q

Varför kan likheter i fosterutveckling vara ett bevis för evolution?

A

Då alla ryggradsdjur har en liknande fosterutveckling och man kan därför “se” evolutionens framväxt.

77
Q

Varför har DNA forskning revolutionerat evolutionsforskningen?

A

Med hjälp av DNA kan man se hur organismer är besläktade.

78
Q

När och var uppstod dagens människa?

A

För 200 000 år sedan i Afrika.

79
Q

När lämnade människan denna kontinent?

A

50 - 60 000 år sedan.

80
Q

Vad hade genforskarna som forskade på hjärnans utveckling kommit fram till?

A

Att hjärnan är utsatt för hårt evolutionstryck, och förändras även idag.

81
Q

Vad skiljer selektion och genetisk drift?

A

Vid selektion är vissa anlag bättre anpassade, medan i genetisk drift rör sig evolutionen “framåt” slumpmässigt.

82
Q

När uppkom de första apdjuren, primaterna?

A

för ca 55 miljoner år sedan.

83
Q

Vad var speciellt med de första primaterna jämfört med de tidigare arterna?

A

De hade en välutvecklad syn, framåtriktad syn, gripförmåga i händerna, och en mer utvecklad hjärna.

84
Q

När uppstod människoaporna och vilka är människoapor?

A

För ca 20 miljoner år sedan, schimpanser, gorillor, orangutanger, gibboner.

85
Q

När uppstod männsikan och vad var speciellt med dem?

A

För cirka 6,5 miljoner år sedan, de är nakna, upprättgående, ryggraden ansluter i kraniet och inte i nacken som aporna vilket gjorde att händerna blir fria, åt mer varierad kost och fick därmed mindre hörntänder, ännu större hjärna och mer komplicerat språk.

86
Q

Vilka är förtidsmänniskorna och i vilket ordning?

A

Australopithecus afarensis, Australopithecua africanus, Homo habilis, Homo erectus, Homo ergaster, Homo floresiensis, Homo neanderthalensis.

87
Q

Vad är speciellt med australopithecus afarensis - sydapan?

A

Lucy, enkla redskap.

88
Q

Vad är speciellt med Australopithecua africanus?

A

Småväxta primater i södra Afrika. Verkar ha gått upprätt.

89
Q

Vad är speciellt med Homo habilis?

A

Den händige människan = använde mer komplicerade redskap.

90
Q

Vad är speciellt med Homo erectus?

A

Den upprättstående människan.

91
Q

Vad är speciellt med Homo ergaster?

A

Den arbetande människan.

92
Q

Vad är speciellt med Homo neanderthalensis?

A

Var kraftigare och hade ett språk. Ej utdöd, finns gener från dem hos vissa människor vilket tyder på att de kunde få fertil avkomma med homo sapiens.

93
Q

När, var och från ”vem” utvecklades Homo sapiens?

A

För 200 000 år sedan i Afrika och från Homo erectus.

94
Q

När, var och från ”vem” utvecklades Homo sapiens?

A

För 200 000 år sedan i Afrika och från Homo erectus.

95
Q

Hur kan man se på ett kranie att apan/människan gått upprätt?

A

Ryggraden är fäst på kraniets undersida och inte i nacken.

96
Q

Vilka speciella egenskaper har människor?

A

Naken, upprättgående och kraniet är fäst på ryggraden, händer för finmotorik, större hjärna, varierad kost & mindre hörntänder, tal & komplicerat språk.

97
Q

Varför dog ”neanderthalarna” ut?

A

Det är omdiskuterat, kan vara homosapiens som var överlägsen och grymmare. Kan även vara klimatförändringar. Dock vet man att europeer och asiater har neanderthalgener.

98
Q

Vad medför språkgenen för evolutionära fördelar till oss?

A

Människorna kan kommunicera med varandra, det gör att man kan varna och återberätta. Detta ger även kulturell utveckling.

99
Q

Hur kan man bestämma ursprung med hjälp av mitokondrie-DNA?

A

Mitokondrie-DNA ärvs endast från modern. Detta gör att det inte är “blandat” som vårt DNA i cellkärnan. Därför kan man spåra förfäder på moderns sida bakåt i tiden.

100
Q

Vad innebär människans kulturella utveckling?

A

Människan kan återberätta, samt skriva ner saker. Detta gör att vi kan “spara” på vår historia och dra lärdom av det som hänt tidigare.

101
Q

Vad innebär neodarwinism?

A

Tron på att en ny art kan uppkomma ur en befintlig art genom selektion.

102
Q

Vad är selektionstryck?

A

Att miljön på något vis är begränsad, vilket gör att bara den bäst anpassade överlever. Det gör att de egenskaper som gör individen bäst anpassad gynnas och blir de som blir vanligare i populationen.

103
Q

Vilka lämpliga karaktärer för ett akvatiskt liv finns det?

A

Behålla kroppstemperatur (späck, vattenavstötande päls).
Strömlinjeformad kropp, för att minska motståndet i vattnet.
Extremiter som är paddelformade, för att kunna ta sig fram i vattnet.

104
Q

Vilka egenskaper hos elefanten tyder på att dess förfäder har varit vattenlevande?

A

De är hårlösa med tjockt underhudsfett, andning sker endast via snabeln så att de kan äta samtidigt, rynkig hud som minimerar uttorkning, könsorganen är skyddade i kroppen och vattentäta, älskar vatten och är duktiga på att simma.