EvolusjonsQuiz Flashcards

Denne kan du bruke i feks stigespillet

1
Q

Hva var Lamarcks forklaring på variasjon i naturen?

A

Lamarck mente at dyr og planter forandret seg med tiden. Fordi han så at dyr forandret utseende i løpet av livene sine. Lamarck trodde at en sjiraff som strekker seg etter blader vil få lenger hals. Og at barna til sjiraffer som strakk seg langt ville få lengre halser enn barna til sjiraffer som ikke strakk seg langt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva menes med en art?

A

En art består av individer som kan parre seg og som får avkom barn som igjen kan få barn. Esel og hest er 2 ulike arter. Hest + Hest = Hest (som kan formere seg videre). Esel + Esel = esel (Som kan formere seg videre) Esel + Hest = Muldyr (som ikke kan formere seg videre). Muldyr kalles hybrid, ikke en art.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hva var Darwins opprinnelige forklaring på variasjon i naturen?

A

At Gud en gang hadde skapt artene (og at artene var uforanderlige).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvorfor tvilte Darwin på Lamarcks påstand om årsaken til sjiraffens lange hals?

A

Darwin fant ikke noe bevis for det. Derimot fant Darwin bevis for det “motsatte”. Darwin så at duene hans (samme art) ble svært ulike selv om de levde under like forhold og trente opp de samme egenskapene.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvilke 3 påstander danner grunnlaget for teorien om naturlig utvalg?

A

1) Kampen for tilværelsen er hard. 2) Ingen er like 3) Egenskaper arves

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvordan begrunnet Darwin at kampen for tilværelsen er hard?

A

1) Mange individer dør unge. Hvordan kan vi vite det? 2) Hvis feks alle elefanter overlevde viser beregninger at da ville det ha vært elefant overalt i Afrika og India. 3) Så fordi det ikke er uendelig mange elefanter (eller individer av andre arter) må det bety at mange individer dør unge.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva menes med naturlig utvalg?

A

1) Noen medfødte egenskaper er viktigere enn andre foor å overleve. 2) Individer med høyere “stats” i de viktige egenskapene har større sjanse for å overleve til de er voksne og kan formere seg. 3) Barn arver egenskapene til foreldrene og viderefører disse til sine barn 4) Over tid vil individer med høye stats ha utkonkurrert individer (av samme art) med lavere stats

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hva menes med lokal tilpasning?

A

1) Utvalg (seleksjon). Flest av de individene som er best tilpasset overlever og formerer seg. 2) Hvor en art lever betyr mye for hvilke egenskaper som er viktige for å overleve. 3) Derfor kan individer av samme art som lever på 2 forskjellige steder være svært forskjellige

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva er felles for kreft og evolusjon?

A

Mutasjoner. Man kan få kreft etter uheldige endringer, mutasjoner, oppstår i kroppens celler. Når en “feil” i genkopieringen i en art oppstår, kan arten utvikle seg til en ny art. (Dette skjer utrolig sjelden).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hva slags egenskaper kan være gunstige for både rovdyr og byttedyr for å overleve?

A

Styrke, raskhet, smidighet, lang livstid, kamuflasje…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hva menes med et evolusjonært kappløp? Nevn 2 eksempler på dyr som er i evolusjonære kappløp.

A

Et evolusjonært kappløp (koevolusjon) er når 2 arter utvikler seg sammen. Eks1: Gepard og gaselle som stadig får raskere barn. Eks2: Gjøk + vertsart. Gjøken ønsker ikke å oppdra egne barn, så den legger egg i andres reier. Gjøken evolverer seg til å legge egg som ligner på vertsartens egg. Mens vertsarten evolverer seg til å bli flinkere til å gjenkjenne gjøkeegg.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva slagsbiotiske faktorer kan påvirke artsbestander i et område?

A

Konkurranse (med egen og andre arter), mutualisme (når 2 arter samarbeider på en måte som begge drar nytte av, antall rovdyr, antall byttedyr…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvorfor er det risiko involvert i å drepe en art eller introdusere en art til et økosystem? (Hint: likevekt)

A

De fleste økosystemer på jorda er i likevekt eller ganske nærme. Likevekt vil si at individantallet av de ulike artene har vært ca likt i en lengre periode. Hvis man feks dreper alle biene i et område, vil færre planter bli pollinert, det vil bli mindre mat for planteetende byttedyr i området. Færre byttedyr fører til færre rovdyr. Siden det er vanskelig å vite akkurat hvordan en art interagerer med alle andre arter, er det vanskelig å forutsi hvordan det å fjerne eller introdusere en ny art vil påvirke økosystemet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Nevn eksempler på lokale tilpasninger i flere arter.

A

Eks: Møll som i England på 1800-tallet først ble sorte (for å bedre skjule seg fra rovdyr ) som en følge av forurensing. Og sennere ble hvite igjen, når forurensingen ble mye mindre og trærne igjen ble hvite. Eks2: Finkene Darwin obsreverte på Galapagosøyene som var tilpasset de lokale økosystemene.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hva er forskjellen på en art og en rase?

A

En art er høyere opp (nærmere rike) i slektstreet enn en rase. Eks: Alle tamme hunderaser tilhører arten tamhund. Ulike raser innenfor samme art har ulikt antall av visse gener.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hva er epigenetikk? Hvorfor sier man at en person høyde er et resultat av epigenetikk?

A

Epigenetikk er en blanding av arv og miljø. Epigenetikk er gener som vises (uttrykker seg som fenotype) hvis miljøet er gunstig. En persons høyde er et eksempel på epigenetikk, da høyden både er påvirket av genene, men også av hva slags og hvor mye mat man har spist.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Hva er biologisk mangfold? Nevn noen områder med høyt biologisk mangfold. Nevn noen områder med lavt biologisk mangfold.

A

Biologisk mangfold vil si hvor mange ulike arter det er i et område. Jo flere arter, jo høyere biologisk mangfold. Områder med høyt biologisk mangfold: Regnskog og mange områder nær ekvator, de fleste områder med grunt vann. Områder med lavt biologisk mangfold: Fjelltopper, ørkener, havdypet, arktis og antarktis. Det er vanligvis slik at jo nærmere ekvator du er og jo nærmere havoverflaten du er, jo stærre er det biologiske mangfoldet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Hvorfor heter det survival of the fittest og ikke survival of the strongest?

A

Fordi styrke kkun er 1 egenskap som hjelper deg med å overleve, mens fitness (eller veltilpassethet) omfatter alle egenskapene som er gunstige for å overleve.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Hva mener vi med kunstig utvalg?

A

Avl - når mennesker bestemmer hvilke dyr som skal parre seg med hverandre. I motsetning til naturlig utvalg der formeringen er “tilfeldig” er kunstig utvalg menneskestyrt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Hvorfor er muldyr sterile?

A

Kort svar: Fordi esel oghest er to ulike arter. Lengre svar: Fordi esler har 62 kromosomer og hester 64 kromosomer, så har muldyr 63 kromosomer. Det sørger for at det ikke blir dannet levedyktige kjønnsceller undeer celledeling (meiose).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Hva mener vi med artsdannelse og geografiks isolasjon?

A

Artsdannelse er når nye arter kommer til. Geografisk isolasjon: når en bestand (av en art) lever helt for seg selv. Når feks finker på en øde øy ikke har kontakt med andre finker på fastlandet. Etter lang tid på øya kan finkene ha forandret seg så mye at de har blitt til en ny art - pga seleksjon og/eller mutasjoner.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Hva er de to hovedmåtene vi får nye arter på?

A

Geografisk isolasjon - at en bestand av en art lever for seg selv i svært lang tid. Gjennom mutasjoner - at det har oppstått feil i celledelingen og de individene med nytt og ulikt arvemateriale parrer seg med hverandre (vangligst hos planter med ukjønnet formering)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Hva menes med systematikk?

A

Systematikk handler om å lage system i dyre- og planteriket (ut ifra hva organismene har til felles). I dag er organismer klassifisert etter hvem de stammer fra.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Hvorfor lagde Linné et system for klassifisering av planter og dyr?

A

Fordi før Linné var det ikke noe godt system for å ha oversikt over planter og dyr. Planter kunne ha ulike navn basert på hvor de vokkste og hvordan de så ut. (Dette funka dårlig fordi feks hvitveiser kan ha mange ulike antall kronblader.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Hva brukte Linné som grunnlag for å lage et system for klassifisering av planter?

A

Kjønnsorganene til blomster. De mannlige er pollenbærere. De kvinnelige er fruktemnene.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Hva ser man etter når man i dag klassifiserer dyr og planter?

A

Hvem de stammer fra. Mennesker og aper har feks samme stammor.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Hvilken art hører mennesket til og når oppstod arten?

A

Homo sapiens - “det kloke mennesket”. Oppstod for ca 300 000 år siden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Hvilken klasse hører mennesket til og når tror vi at de første dyrene av denne klassen oppstod?

A

Pattedyrene. Oppstod for ca 178 millioner år siden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Hva heter Norges nasjonalfugl? Hvilke klasse tilhører fuglen? Når oppstod klassen?

A

Fossekallen. Tilhører klassen fugler. De første fuglene kom til for 72 millioner år siden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Hvilket rike hører mennesket til? Når oppstod de første organismene i dette riket?

A

Mennesker hører til dyreriket. De første dyrene kom til for 665 millioner år siden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Ca når levde den siste felles stammoren til mennesker, sjimpanser og gorillaer?

A

Vanskelige å si med sikkerhet. Forskere tror for mellom 4 og 13 millioner år siden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Hvilke andre mennesketyper (fra slekten homo) kjenner vi i dag til?

A

Neandertalere, Homo Erectur, Homo Habilis, Homo Heidelbergensis, Australopeticus m.fl.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Hvilke andre riker i tillegg til dyreriket finnes?

A

Bakterier, Arkebakterier, Protister, Soppriket, Planterikter

34
Q

Hvilken art, slekt, familie, orden, klasse, rekke, rike tilhører pissmaur (hage-eitermaur)?

A

Rike: Dyr. Rekke: Leddyr. Klasse: Insekter. Orden: Vepser. Familie: Maur. Slekt: Myrmica. Art: hage-eitermaur.

35
Q

Hvilken familie, slekt, klasse, orden, rekke, og rike tilhører løvetann?

A

Rike: Planter. Klasse: Tofrøbladeteplanter. Orden: Kurvplanteordenen. Familie: Kurvplantefamilien. Slekt: Løvetannslekta

36
Q

Hvilken art, familie, klasse, orden, rekke og rike tilhører spekkhoggeren?

A

Art: spekkhogger, Rike: Dyreriket. Rekke: Ryggstrengdyr. Klasse: Pattedyr. Orden Hvaler. Familie: Delfiner.

37
Q

Hvilken art , slekt, familie, orden klasse, rekke og rike tilhører hoggormen?

A

Art: Hoggorm. Rike: Dyreriket. Rekke: Ryggstrengdyr. Klasse: Krypdyr. Orden: Skjellkrypdyr. Familie: Hoggormfamilien. Slekt: Viperidae

38
Q

Hva er DNA? Hvor i kroppen finner vi DNA? Hva er DNA en forkortelse for?

A

DNA er kroppens arvemateriale. DNA inneholder oppskriften på hvordan organismer ser ut og fungerer. Gul: Hos eukaryote organismer (med cellekjerne - som mennesker) er DNA kveilet opp i kromosomer i cellekjernene. Hos prokaryote (uten cellekjerne - som bakterier) er DNA festet til plasmider som flyter “fritt” rundt i cytoplasmaet i cellen. DNA = deoksyribonukleinsyre (DeoxyriboNucleic Acid)

39
Q

Hvilke 4 baser består DNA av?

A

Adenin, Cytosin, Guanin, Tymin

40
Q

Hva kalles de to typene kjønnsceller? Hva er fremmedordet for kjønnsceller? Hva kalles den første cellen som dannes når en mannlig kjønnscelle befrukter en kvinnelig kjønnscelle?

A

Eggceller og Sædceller. Fremmedordet for kjønnsceller er Gameter. En Zygote dannes når en spermcelle befrukter en eggcelle.

41
Q

Hvor mange kromosomer inneholder kroppsceller, hvor mange inneholder kjønnsceller?

A

Kroppsceller: 46. Kjønsceller: 23

42
Q

Hva er det som forårsaker Downs syndrom?

A

Personer med Downs syndomr har 1 ekstra kromosom (et ekstra av kromosom 21), så de har totalt 47 kromosomer.

43
Q

Hvor mye høyere i gjennomsnitt blir menn som har et ekstra Y-kromosom og hvor mange menn har et ekstra Y-kromosom?

A

7 cm høyere i gjennomsnitt. Ca 1 av 1000 menn har et ekstra Y-kromosom. Alle disse er etterkommere av 1 mann som levde for ca 100 000 år siden.

44
Q

Hva kalles de 2 typene kjønnskromosomer?

A

X-kromosomer og Y-kromosomer. Kvinner og jenter har 2 X-kromosomer (XX). Menn og gutter har 1 X-kromosom og 1 Y (XY) ca 1 av 1000 menn har et ekstra Y-kromosom.

45
Q

Hva betyr / hva er etymologien til kromosom?

A

Fra gresk. Chrome = Farge. Soma = kropp.

46
Q

Hva skjer under vekstdeling? (Kort/langt svar)

A

Kort: En celle kopierer seg selv - får to celler. Langt: Hvert kromosom lager en kopi av seg selv, kjernemembranen løses opp. De kopierte kromosomene løsner og trekkes til hver sin side av cellen. Cellen deler seg og det dannes nye kjernemembraner.

47
Q

Hva er fremmedordet for vekstdeling?

A

Mitose (etymologi: mitose= tråd)

48
Q

Hva er etymologien til orden celle?

A

Fra latinske “cella”= lite kammer. Munken som navnga celler synes cellene han studerte i mikroskop lignet på de små munkeværelsene i klosteret han bodde i.

49
Q

Hva er etymologien til mitose og meiose?

A

Fra gresk. Mitos = tråd. Osis = tilstand/prosess. Meiose = reduksjon.

50
Q

Hva er etymologien til zygote?

A

Fra gresk. Betyr sammensetning, åk, tospann, par.

51
Q

Hva slags dyr var Dolly?

A

Dolly var en klonet sau.

52
Q

Hva er en klon?

A

Det genetisk identiske avkommet fra ukjønnet formering. Alle genene er like til den ene forelderen.

53
Q

Hva var spesielt med sauen Dolly?

A

Dolly var det første klonede pattedyret fra en voksen somatisk celle (kroppscelle), men ikke det første klonede dyret.

54
Q

Hva er forskjellen på ukjønnet og kjønnet formering?

A

Ved ukjønnet formering får avkommet alle genene fra mor. Ved kjønnet formering får avkommet gener fra både mor OG far.

55
Q

Hva skjer under reduksjonsdeling (meiose) ?

A

Antall kromosomer i cellen dobles først. Så deler cellen (med 92 kromosomer) seg to ganger, slik at man får 4 nye celler (kjønnsceller) med 23 kromosomer i hver.

56
Q

Hva slags blomster brukte Mendel i sitt mest kjente krysningforsøk?

A

Erteblomster

57
Q

Hvorfor er det ingen hvite blomster i linje to / generasjon to på bildet?

A

Fordi alle blomstene i generasjon to har et rødt gen og et hvitt gen.

Det røde genet er dominant, så med et av hvert gen vil rød vises.

58
Q

Hvordan kunne noen av blomstene i generasjon 3 på bildet bli hvite når begge foreldrene var røde?

A

Fordi begge foreldrene hadde et hvitt gen og et rødt gen.

Derfor kunne de få 4 mulige sammensetninger av gener for barna:

RR, Rh, Rh og hh.

Hvis barna arva h fra både mor og far, hadde de ingen røde gener, og ble dermed hvite.

59
Q

Hva er sammenhengen mellom gener og kromosomer?

A

Gener er mindre deler av kromosomene.

Vi har 46 kromosomer i kroppsceller (23 i kjønnsceller).

Men vi har hele 25 000 gener.

60
Q

Hvorfor har lyshårede personer ofte blå øyne?

A

Fordi det er det samme genet som koder for begge egenskapene på en gang.

Genet som bestemmer at du har blå øyenfarge bestemmer også at du har lys hudfarge.

61
Q

Hvorfor er det flere gutter enn jenter som er fargeblinde?

A

Fordi genet som koder for fargeblindhet sitter på kjønnskromosomet X og det er et vikende (recessivt) gen.

Jenter har to X kromosomer (XX), mens gutter har XY.

Hvis gutter har genet for fargeblindhet på sitt ene X-kromosom, er de fargeblinde.

Mens jenter må ha genet for fargeblindhet på begge sine X-kromosomer for å bli fargeblinde.

Hvis 1 av jentenes X-kromosomer ikke har fargeblindhetsgenet, er de ikke fargeblinde.

62
Q

Hva er kjønnsbundet arv?

A

Noen gener sitter på kjønnskromosomene.

Dette kan medføre ulike egenskaper for menn og kvinner, som feks økt sjanse for fargeblindhet for menn.

63
Q

Hva er forskjellen på genotype og fenotype?

A

Genotype er genmaterialet til en organisme.

Fenotype er hvordan en organisme ser ut.

64
Q

Hvor stor prosentandel gener har mennesker til felles?

A

Mer enn 99%

65
Q

Hvilket ord er sladdet ut på bildet?

A
66
Q

Hvor mange kromosomer har vanlige kroppsceller?

Hvor mange gener har mennesker?

A

Vanlige menneskeceller har 46 kromosomer.

Mennesker har ca 25 000 gener.

67
Q

Hva er et genom?

A

Hele genmaterialet (alle genene) til en organisme.

68
Q

Hva er forskjellen på et recessivt og dominant gen?

A

Det dominante genet uttrykkes alltid som fenotypen (utseendet) til organismen.

For at et recessivt gen skal uttrykkes som fenotypen til en organisme må det ha 2 av det samme recessive genet.

69
Q

Hvem var Gregor Mendel?

A

Østerrisk munk og vitenskapsmann som er kjent for sine krysningsforsøk og sitt arbeid om arvelære.

70
Q

Hva er forskjellen på diploide og haploide celler?

A

Haploide celler har kun 1 av hvert kromosom (som eggceller).

Diploide celler har 2 av hvert kromosom (1 fra mor og 1 fra far - som vanlige kroppsceller hos mennesker).

71
Q

Hvilke 5 typer bevis for evolusjon finnes (egentlig finnes det flere enn 5) ?

A

DNA-studier av ulike arter

Embryosammenligninger (fostersammenligninger) av ulike arter.

Anatomiske likheter mellom arter

Fossiler av utdødde dyrearter fyller inn hull i livets slektstre

Forskere har sett det skje (både på lab og i virkeligheten)

72
Q

Hvordan fant man ut at sjimpanser og bonoboer (dvergsjimpanser) er menneskets nærmeste nåvlende slektninger?

A

Gjennom DNA-analyser.

73
Q

Bevis for evolusjon: Embryologi

Hva slags likheter har embryologi vist at mennesker og hvaler har?

A

Finner har likheter med armer, dette er særlig tydelig i tidlig fosterstadium.

74
Q

Bevis for evolusjon: Anatomiske likheter

Hva har mennesker, hvaler, katter og flaggermus til felles?

A

De har alle ekstremiteter (finner, vinger, armer og bein) som inneholder skjelett (fingre).

75
Q

Bevis for evolusjon: Fossiler

På hvilke måte fungerer fossiler som bevis for evolusjon?

A

Ved at de fyller ut hull i slektstreet.

Hvis evolusjonsteorien er korrekt burde vi finne fossiler fra forfedrene til levende arter i dag som hadde litt andre egenskaper og litt annet utseende enn dagens arter.

Hvis feks 2 arter hadde en felles stamfar burde vi finne fossiler som har egenskaper som ligner på begge artene.

Hvaler er her et godt eksempel, fordi hvaler er evolvert fra et landlevende pattedyr, derfor burde vi finne fossiler av formødrene til hvaler som har mer distinkverte bein og armer (og andre egenskaper) enn hvaler har.

Forskere har funnet en bønsj av fossiler som passer med evolusjonsteorien.

76
Q

Bevis for evolusjon: Vi har sett det skje!

Gi 2 eksempler på at vi har observert evolusjon i praksis.

A

De hvite møllene i England som vha naturlig seleksjon ble sorte da den industrielle revolusjonen forurenset og gjorde hvite trær sorte. De sorte møllene ble hvite igjen da forurensingen ble mindre og trærerne igjen ble hvite.

Bakterier på laboratoriet.

Ved å øke temperaturen for en bakteriekultur over mange generasjoner, oppstod en mutasjon hos bakterier som gjorde bakteriene mer varmeresistente.

77
Q

Hva vil det si å være bærer av et sykdomsgen?

En en sykdom man kan være bærer av.

A

Å være bærer av et sykdomsgen vil si at man har 1 gen for en sykdom, men ikke selv er syk. Dette skyldes at sykdomsgener man er bærere av er recessive (vikende).

Cystisk fibrose er en slik sykdom, som man må ha 2 gener av for å bli syk.

78
Q

Hva er genteknologi?

A

Når DNA har blitt forandret i laboratoriet for at en organisme skal få andre/forsterkede egenskaper.

79
Q

Innen hvilke områder brukes genteknologi i dag?

A

Industri

Forskning

Jordbruk

Medisinsk behandling

80
Q

Hva vil det si at en plante er genmodifisert?

A

At den har fått sitt genetiske materiale (DNA) endret i laboratoriet.

81
Q
A