Evo/devo intra Flashcards
Deux \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (ou arbres de la vie) typiques. En haut, un arbre qui décrit la divergence de la forme générale du corps de baleines et leur groupe frère (le mammifère aujourd’hui disparu Indohyus). En bas, un arbre décrivant la divergence d’un caractère particulier, la longueur d’un bec d’oiseau. Notez que dans le premier cas, le haut de la ligne de temps (en ordonnée) n’est pas approprié car Indohyus a disparu. L’ancêtre commun de chacune de ces espèces ne peut former un nouveau type d’adulte qu’en altérant, sur plusieurs générations, la \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_de l’oeuf à l’adulte.
- arbres phylogénétiques
2. trajectoire développementale
Ce ne sont pas seulement les animaux ou les plantes dans leur forme adulte qui évoluent, mais plutôt des cycles de vie complets. Ce qui arrive, c’est qu’il y a des variations à tous les stades de développement. Dans chaque cas, certaines variations sont plus viables, aptes
(fit) que les autres, soit en raison des avantages qu‘elles présentent à ce stade soit en raison des avantages retrouvés en _____, résultant de la voie développementale ou bien sûr, pour les deux raisons à la fois.
Dans certains cas, en particulier chez les animaux avec des cycles de vie complexes (ou à «_____________________» - soit le développement vers l’adulte en passant par une ______________), l’évolution des stades larvaires peut se produire de façon quasi-indépendante de l’évolution de l’adulte. Ceci est vrai, par exemple, dans le cas de changements évolutifs entre une alimentation basée sur le plancton (planctotrophique) et une alimentation basée sur le jaune d’oeuf ou vitellus (lécithotrophe) chez les larves d’___________, où celles qui
se nourrissent de plancton ont des «bras» tandis que celles qui se nourrissent de jaune ou vitellus n’en possèdent pas. Cela ne conduit pas à une différence retrouvée chez les formes
adultes.
- aval
- développement indirect
- forme larvaire
- échinodermes
L’enjeu ici est de savoir si la structure de la variation de développement soumise à la
sélection naturelle peut influencer la direction que prend l’évolution ou si cette direction est entièrement définie par la sélection seule; et si, dans le premier cas, le rôle du développement est uniquement négatif («________») ou bien négatif et positif («___»).
- contrainte
2. biais
Le développement d’un animal ou d’une plante peut être considéré comme une séquence de phases plus ou moins bien définies dans le temps.
___________________, comme chez les mammifères.
___________________, comme chez les échinodermes, les insectes et les amphibiens :
plus complexe, car la voie menant vers la forme adulte prend un «détour» par des stades immatures radicalement différents de l’adulte, plutôt que de passer par des versions miniatures de l’adulte.
Certaines plantes, notamment les arbres, mais aussi quelques animaux coloniaux, tels que les bryozoaires («les animaux mousse»), sont de nature ______, ce qui signifie que dans un arbre individuel ou une colonie de bryozoaires, une phase de développement majeur se
répètera plusieurs fois.
- Développement direct
- Développement indirect
- modulaire
____________________ d’une colonie de bryozoaires. Chaque _____ est génétiquement identique à chaque autre zooïde dans la colonie, qui est formée par reproduction asexuée répétée et le développement à partir du premier zooïde, qu’on appelle l’ancestrula. Une grande colonie peut être constituée de plusieurs centaines de zooïdes.
- Développement modulaire
2. zooïde
Lorsque nous parlons de développement (c’est-à-dire l’_______), nous utilisons le terme « ___________________ ». Un patron de développement est n’importe quel processus de développement dans le temps, dans l’espace, ou généralement dans les 2 à la fois. Nous utilisons ce terme parce que le mot «patron» fait partie du vocabulaire à différents niveaux dans l’étude du développement. Par exemple, au niveau moléculaire, on parle de ____________________ d’un gène dans un embryon et au niveau des tissus, nous parlons de __________________ pour parler, par exemple, des patrons de développement des cinq doigts
de notre main.
- ontogénèse
- patron de développement
- patron d’expression
- patron de formation
_________________________ chez des
embryons.
L’exemple ici est l’expression d’un gène appelé Distal-less chez les embryons de crustacés (en haut) et chez les embryons de mille-pattes (en bas).
Chez les embryons du crustacé (Parhyale) la coloration rouge révèle l’expression du gène dans le développement des membres à un stade précoce (à gauche) et un stade plus avancé (à droite)
Chez l’embryon du mille-pattes (Strigamia),
l’expression du gène est représentée en vert.
- Patron d’expression d’un gène
Si le développement d’un individu peut être considéré comme un patron, l’évolution du développement peut être considérée comme un changement de patron, un remodelage. De façon logique, compte tenu de l’ensemble des aspects du développement et par exemple, pour le patron d’expression d’un gène, il y a
quatre types de réarrangement de patron qui peuvent se produire: les changements dans le temps (______), dans le lieu
(______), la quantité (______) ou le type (______).
- hétérochronie
- hétérotopie
- hétérométrie
- hétérotypie
Les_____________________________________________. Chaque _____ est marqué avec un M sur la
lignée concernée. Dans chaque cas, le ____________ le plus probable est également indiqué. À noter que pour
chacun des organismes multicellulaires typiques, il existe aussi une origine développementale de l’état
multicellulaire, à chaque génération.
Dans certaines branches, ce qui est montré est plus ou moins exact - par exemple, il y a probablement une
origine unique de la multicellularité chez les animaux, mais dans d’autres cas, par exemple, chez les
champignons et algues vertes, ce qui est indiqué ici est peut-être une simplification.
- cinq origines ‘principales’ de la multicellularité
- clade
- groupe-frère
Comment la multicellularité est-elle apparue?
Un indice récent provient de l’étude de _____________- un clade d’unicellulaires qui semble être le _________________________. Le premier projet de génome de choanoflagellés a révélé que ces créatures possèdent
de nombreux gènes connus uniquement chez les animaux et associés à l’état multicellulaire, tels que les gènes
responsables des protéines de l’adhésion cellulaire et de la signalisation entre cellules. Ces protéines ont été
utilisées par les ancêtres unicellulaires des animaux (et par les choanoflagellés aujourd’hui) pour interagir avec
l’environnement, y compris avec les congénères (des partenaires potentiels) et d’autres unicellulaires (proie
potentielle). Cela représenterait un exemple _______________, dans lequel un caractère a d’abord évolué pour une
raison sélective et devient plus tard utile (et donc sélectionné) pour une autre raison.
- choanoflagellés
- groupe-frère du règne animal
- d’exaptation
