Evaluaciones Flashcards

1
Q

WeeFim

A

6 meses a 7 años
Mide el desempeño en habilidades de autoridad, movilidad y cognicion
(AVD)

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2
Q

PEDI

A

6 meses 7 1/2 años
Mide el desempeño funcional y la asistencia que necesita
(AVD)

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3
Q

Portage

A

0 hasta 6 años
Evaluar capacidades del niño como alimentación, vestuario, higiene, autocuidado y responsabilidad según su edad
(AVD)

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4
Q

Batelle

A

Desde los 0 a 8 años
Propósito diagnosticar alteración en área personal/social, motora, adaptaría, comunicación y cognitivas e identificar posible discapacidad
(Psicomotor)

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5
Q

TADI

A

3 meses a 6 años
(Psicomotor)

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6
Q

Batería Victor da Fonseca

A

4 años en adelante
Identificar problemas de aprendizaje del niño, ver conocimiento corporal y si sabe donde están las partes del cuerpo.
(Psicomotor)

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7
Q

Test de juego de Bundy

A

Sin límite de edad (preadolescencia en general)
Dimensión de la realidad
Control interno y externo
Motivación intrínseca y extrinseca
Mide como se desenvuelve el niño
(Juego)

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8
Q

Escala de juego de Susan Knox

A

0 a 6 años
Manejo del espacio
Manejo del material
Actuación
Participación
(Juego)

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9
Q

Historia de juego de Nancy Takata

A

0 a 16 años
Información sobre el niño
Evaluación del juego actúa
Descripción del juego
Prescripción del juego
(Juego)

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10
Q

Autovaluacion ocupacional para niños (COSA)

A

8 a 13 años
Indaga la percepción que tiene el niño sobre su propia competencia y el impacto ambiental
(Ocupaciones)

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11
Q

Perfil ocupacional inicial del niño (SCOPE)

A

Desde los 3 años hasta los 21 años
Evalúa los factores que restringen o facilitan la participación del niño
(Ocupacional)

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12
Q

Cuestionario volicional pediátrico (PVQ)

A

2 a 7 años
Propósito es evaluar la motivación del niño y como los factores ambientales afectan a su volicion
(Ocupacional)

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13
Q

Cuestionario de exploración del espectro autista de alto funcionamiento (ASSQ)

A

7 a 16 años
Interacción social, problemas de comunicación, conductas restrictivas y repetitivas, torpeza motora y diferentes tipos de posibles ticks
Entrevista a los padres
(TEA)

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14
Q

M-CHAT

A

Desde los 16 meses hasta los 30 meses
Detección temprana del trastorno del espectro autista, mide riesgo de este y su comportamiento
(TEA)

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15
Q

Perfil sensorial de Winnie Dünn

A

Desde los 3 años hasta los 14 años 11 meses
Evalúa patrones de procesamiento sensorial en los niños en la vida cotidiana
(Sensorial)

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16
Q

Test de integración sensorial y praxis (SIPT)

A

Niños de 4 años hasta 8 años 11 meses
Evalúa percepción visual libre del componente motor, percepción somatosensorial, praxis, sensoriomotor