evaluación final Flashcards

1
Q

diferencia entre juego y deporte

A

el juego: utiliza la diversión y el disfrute de sus participantes .

Deporte: Conjunto de situaciones motrices e intelectuales, competición con otros o con sigo mismo, tiene reglas

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2
Q

concepción del juego

A

es una necesidad y un derecho de los niños en la infancia.

es una actividad libre y estructurada por el niño, se caracteriza por ser reflexiva y voluntaria

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3
Q

PATRONES BÁSICOS DE MOVIMIENTO

A
saltar
correr 
lanzar
cachar
reptar
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4
Q

MOTRICIDAD FINA

A

la coordinación de los movimientos musculares en relación a las habilidades motoras y generalmente en coordinación con los ojos (patear la pelota)

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5
Q

MOTRICIDAD GRUESA

A

la habilidad que el niño va ir adquiriendo para mover armoniosamente los músculos de su cuerpo y mantener el equilibro, también adquirir la fuerza, agilidad y velocidad de sus movimientos (nadar, saltar)

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6
Q

Habilidad

A

Talento innato que el niño posee en una determinada activad, sin importar cual sea

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7
Q

Destreza

A

se va a ir adquiriendo la habilidad conforme se lleve a cabo las practicas de carácter físico (deportes)

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8
Q

Integración de las emociones y pensamientos

A

los niños experimentan emociones o acontecimientos futuros, como el recordar

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9
Q

Juego piaget

A

perspectiva activa en la que el juego es considerado como “material didáctico para el desarrollo psicomotor, sensorio motor, cognitivo del pensamiento lógico y lenguaje del juego”

incluyo mecanismos lúdicos en los estilos y formas de pensar durante la infancia

asimilación funcional, reproductora, y repetición activa

asimilación mental mediante la concepción del objeto en función a su incorporación a un acción real (algo para agarrar)

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10
Q

Tipos de juego en función de las distintas fases evolutivas de Piaget

A

4

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11
Q

VYGOSTKY

A

2 FASES

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12
Q

PUGMIRE STOY

A

.

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13
Q

TIPOS DE JUEGO PARA NIÑOS

A

3

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14
Q

TIPOS DE JUEGOS EN FUNCIÓN AL ÁREA O CAPACIDADES QUE SE REQUIREN ESTIMULAR

A

3

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15
Q

LUDOTECAS

A

LUDUS(juego, juguetes)= jugar con juguetes

desarrollar la comunicación, cooperación y la creatividad entre los niños y los padres

Las ludotecas constituyen espacios donde se puedan habilitar y desarrollar varias áreas de juegos (ALAMEDA)

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16
Q

FUNCIÓN PEDAGOGICA

FUNCIÓN SOCIAL

FUNCIÓN COMUNITARIA

COMUNICACION FAMILIAR

CARACTERISTICAS

17
Q

ludotecario

A

Realiza tareas destinadas a la planificación-gestión de espacios libres de juego garantiza el desarrollo del ni{o mediante actividades lúdicas desde la educación por medio del juego

Factibilidad: disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a cabo las metas señaladas