eval chapitre socialisation Flashcards

1
Q

qu’est ce qu’un milieux social

A

c’est un groupement d’individus à partir de plusieurs critères

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Q

citez les 3 milieux social existant

A
  1. les ressources économiques = le capital économique
  2. les ressources culturels/ le capital culturel
  3. Les ressources sociales/ le capital sociales
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3
Q

Expliquer le milieux social suivant :
- les ressources économiques = le capital économique

A

les ressources économiques également appelées le capital économique inclue le patrimoine comprenant les biens immobiliers, l’épargne et les titres financier, ainsi que les revenus sous forme de salaire.

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4
Q

Expliquer le milieux social suivant :
- les ressources culturels/ le capital culturel

A

les ressources culturels également appelé le capital culturel regroupent les pratique culturelles sportives telles que la dance, le piano, l’équitation, la lecture et les visites de musées, les objets culturels tels que les livres, la télévision et les tableaux, le niveau de langue ainsi que les les diplômes.

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5
Q

Expliquer le milieux social suivant :
Les ressources sociales/ le capital sociales

A

les ressources social également appelé le capital social incluent les relations individuelles et la capacité à obtenir des stages ou un emploi

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6
Q

def de socialisation

A

la socialisation est le processus au cours duquel un individu intériorise des normes et des valeurs propre à chaque société

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7
Q

donner des exemples de valeurs
et dire ce que c’est une valeur

A

idéal/ principe qui guide les actions des individus
force, solidarité, courage, connaissance

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8
Q

donner des exemples de normes
et dire ce que c’est une norme

A

règles de comportement
faire du sport
escalade
lecture régulière

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9
Q

donner les 3 mécanisme de socialisation

A

injonction
interaction
imitation

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10
Q

expliquez le mécanisme de socialisation suivant :
injonction

A

injonction correspond à un ordre ou une contrainte

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11
Q

expliquez le mécanisme de socialisation suivant :
imitation

A

l’imitation entraîne d’observer et de reproduire un comportement

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12
Q

expliquez le mécanisme de socialisation suivant :
interaction

A

L’interaction consiste à réaliser une action et ajuster son comportement en fonction des autres

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13
Q

donner des exemples de
injonction

A

l’enseignant donna l’ordre à ses élèves de ce taire

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14
Q

donner des exemples de imitation

A

les enfants on observer leur professeur jouer au piano et on reproduit les mêmes notes

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15
Q

donner des exemples de interaction

A

quand la petite fille demande du vins à table

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16
Q

qu’est ce que tu peux dire des normes et des valeurs??

A

qu’elle sont différentes en fonction des sociétés

17
Q

il existe 2 normes, lesquels expliquer

A

ils y a 2 type de normes:
- normes sociales qui ne sont pas inscrit dans la loi, mais qui sont respectées pas habitude/convention (ne pas mettre les doigt dans le nez)
- normes juridiques qui sont encadrer par la loi (s’arrêter au stop, ne pas vendre de l’alcool au mineur)

18
Q

que dire de la socialisation et l’éducation

A

la socialisation est plus large que l’éducation:
- la socialisation c’est l’autorité mais pas uniquement:
- individu est acteur de sa construction
- mécanisme conscient et inconscient

-l’éducation:
-autoritaire
-contraignant
-mécanisme conscient (assez expliquez je comprend)
-individu passif

19
Q

il existe 4 agent de socialisation? DONNER LES

A

les médiats, l’école, les groupes de pair, famille

20
Q

expliquez l’agent de socialisation suivant:
les médiats

A
  • les médiats, ce sont des supports qui diffusent l’information (livres, réseaux sociaux, films, presse)
21
Q

expliquez l’agent de socialisation suivant:
l’école

A
  • l’école c’est pour savoirs les différents disciplines (langage, maths, français, l’écriture), l’école apprends les règles de vie en société (vivre ensemble), mais apprend également les apprentissage à la marge de l’école (aide, tricher, fumer) qui n’est pas voulu pas l’institution scolaire.
22
Q

expliquez l’agent de socialisation suivant:
les groupes de pair

A

-les groupes de pair(= semblable) est un groupe d’individus avec des points communs, (les amis, les élèves d’une classe, collègue de travail)

23
Q

expliquez l’agent de socialisation suivant:
famille

A
  • famille, le lien de parenté, ce sont ceux qui intervient le plus tôt, considérable sur les comportement des individus
24
Q

Qu’est ce que la famille peut nous influencer

A

la famille peut influencer les normer (voter ou s’engager militer), valeurs politique (droite= liberté, gauche= solidarité éthique (pas de sens moral)) 2/3 français sont du même bord politique que leur parents

25
Q

citez les 2 socialisation qui ont un processus contenu

A
  • socialisation primaire c’est à dire la socialisation qui se déroule pendant l’enfance
  • la socialisation secondaire c’est à dire la socialisation qui se déroule pendant l’âge adulte (entrer dans la vie active, avoir des enfants, vie de couple)
26
Q

def la socialisation différenciée

A

cela renvoie au fait que les normes et les valeurs transmises diffèrent selon le genre et le milieux social.

27
Q

qu’est ce que tu peux dire des genre

A

une notion sociologique qui démontre que les rôles masculins et féminin sont les résultats de l’influence de la société

28
Q

comment les individus internalisent-t-il les normes et les valeurs de la société

A

les individu internalise les normes et les valeurs de la société par les préjugé de la socialisation, un processus où ils intègrent consciemment ou inconsciemment les idées de la société

29
Q

quelle est la différence entre la socialisation explicite (évidente) et contraignante (imposée) et la socialisation diffuse et informelle

A

la socialisation évidente contribue activement à son processus de socialisation en injonction, imitant et interaction et imitation où l’individu participe activement à sa propre socialisation

30
Q

Qu’est-ce que signifie le fait que l’individu participe à sa propre socialisation?

A

Cela signifie que l’individu contribue activement à son processus de socialisation en injonction, imitant et intégrant les normes et les valeurs de la société dans son comportement quotidien. Il joue un rôle actif dans la construction de son identité sociale.

31
Q

Pourquoi dit-on que la socialisation est un processus continu?

A

On affirme que la socialisation est un processus continu car l’individu ne cesse jamais d’être socialisé. Tout au long de sa vie, il continue à s’adapter et à internaliser de nouvelles normes et valeurs en réponse aux évolutions de la société et à ses expériences personnelles.

32
Q

Qu’est-ce que signifie le fait que l’individu participe à sa propre socialisation?

A

Cela signifie que l’individu contribue activement à son processus de socialisation en interagissant, imitant et intégrant les normes et les valeurs de la société dans son comportement quotidien. Il joue un rôle actif dans la construction de son identité sociale.

33
Q

Q’est ce que tu peux dire d’une famille ouvrière:
Dite dans quelle milieux il se trouve
Langages employés et leur manière à table
Si ils pratiquent des activités culturelles
Des jeux joué avec leur enfant
Par rapport à l’argent et leur habilles

A

On remarque qu’un famille ouvrière vient d’un milieu populaire. Leurs langages est populaire souvent accompagné de blagues populaires, durant le repas qui est souvent très brouillant ils servent souvent des apéros. La famille ouvrière ne pratique aucune pratique culturelle. Les jeux pratiques avec les enfants sont des jeux de cartes. Les ouvriers joue beaucoup à des jeux à gratter qui font preuve d’addiction. Donc cette famille ouvrière à une alimentation peu équilibrée, leur enfants sont en surpoids quand à leurs habille sont décontractes

34
Q

Q’est ce que tu peux dire d’une famille éducatrice :
Dite dans quelle milieux il se trouve
Langages employés et leur manière à table
Si ils pratiquent des activités culturelles
Des jeux joué avec leur enfant
Par rapport à l’argent et leur habilles

A

On remarque que la famille éducatrice sont dans une classe moyenne durant les repas les parents font preuve de faire attention au fautes de langue ou des langage violente tels que les gros mots. La famille éducatrice font beaucoup de pratique culturelle tels que les visites de monuments ou de visite de ferme. Les jeux sont centrés dans l’éducation. On ne parle pas d’argent et leur habilles son classique et normaux

35
Q

Q’est ce que tu peux dire d’une famille architecte :
Dite dans quelle milieux il se trouve
Langages employés et leur manière à table
Si ils pratiquent des activités culturelles
Des jeux joué avec leur enfant
Par rapport à l’argent et leur habilles

A

On remarque que la famille architecte fait partie du milieu bourgeois il font donc preuve d’un langage soutenu. Les repas sont chic, calme et classique. Les pratiques culturelles sont des activités coûteuses tels que la pratique de la voile ou de la pêche, les jeux qu’ils emploient avec leurs enfants sont des jeux qui parlent d’argent tels que le Monopolie et leur habille resté traditionnel et normal