Étude examen final Flashcards
Quelles sont les 3 options du policier qui arrête un jeune ?
1- Aucune mesure
2- Avertissement
3- Renvoi à un programme ou à un organisme communautaire
À quoi travaillent les instituts universitaires ?
- Développement des connaissances et des pratiques
- Développement des compétences des acteurs
- Recherche et évaluation
Quelles sont les responsabilités du DP ?
- Évaluation et détermination des sanctions extrajudiciaires
- Réalisation des rapports prédécisionnels
- Suivis des peines et des conditions
- Détermination du lieu de garde
Compléter la phrase : la bonne ____ au bon ____ pour le bon _____
La bonne mesure au bon moment pour le bon jeune.
Quelles sont les 3 options du programme de sanctions extrajudiciaires ?
- Fermer le dossier (délit mineur)
- Retourner le dossier au procureur pour judiciarisation (jeune nie avoir commit le délit)
- Prendre entente avec l’adolescent sur une sanction extrajudiciaire.
Quelles sont les 2 formes de délinquance ?
Commune et distinctive
Quel est l’élément distinctif qui diffère pour la délinquance distinctive ?
Présence de déficits déterminants qui influencent la personnalité des jeunes.
Quel est le type de savoir qu’il y a ?
Savoir faire
**
La posture critique n’est souvent pas perçue comme souhaitable ou productive.
De quel type de nature sont les institutions de justice ?
Nature conservatrice
De quel rôle joue le discours que déploie le personnel ?
Maintien du cadre, de la logique et de la justification de ces institutions.
Quelles sont les 5 qualités d’un bon rapport ?
- Court, factuel, cohérent
- Langage clair et simplifié
- Concision et compréhensible
- Idées bien articulées
- Éviter les théories, termes complexes
- > Mot : cicle
Sur quels éléments pouvons-nous baser notre rapport ?
- Dossiers internes aux différents organismes
- Dossiers de police
- Notes évolutives
- Milieu scolaire
- Parents
- Autres intervenants dans le dossiers (psychologues, etc.)
Quelles sont les 6 parties du rapport d’expertise ?
- Motif de référence et mandat du présent rapport
- Description des faits
- Présentation sociodémographique
- Description des éléments et informations en lien avec le litige
- Discussion sur les données
- Formulation des réponses aux questions posées
Qu’est-ce que la délinquance actuelle ?
Nature et gravité des faits
Quels sont les 3 types de délinquance (typologie délinquantielle) ?
Délinquance sporadique, délinquance explosive, délinquance persistance intermédiaire.
Quelles sont les caractéristiques de la délinquance sporadique ?
- Délits dans la première moitié adolescence
- Délits peu graves/peu nombreux
- Plan scolaire : difficultés à l’école, continuent de la fréquenter en se conformant aux normes
- Plan familial : bonnes relations avec mère, contrôle les activités de son enfant
- Plan psychologique : les plus équilibrés ; ont une image négative d’eux-mêmes, se sentent malchanceux
- Ambivalence face à leurs fréquentations sociales
Quelles sont les caractéristiques de la délinquance explosive ?
- Délits périodiques de gravité moyenne
- Délits commis au début/milieu adolescence
- Plan scolaire : problèmes comportementaux plus graves, aimeraient décrocher mais y demeurent quand même. Difficulté à s’adapter aux exigences scolaires.
- Plan familial : mère ne contrôle pas les activités de l’enfant, preuve de ressentiment à l’égard de la famille.
- Malhabiles dans leurs relations interpersonnelles (PLUS) ; peu d’affinités avec les autres personnes socialisées ou déviantes.
- Sentiment de malaise interne plus fort que sporadique.
- Ambivalents par excellence
Quelles sont les caractéristiques de la délinquance persistante intermédiaire ?
- Délits sur toute la période de l’adolescence
- Quantité des délits limitée
- Situation scolaire : pire que explosifs (rejet de l’école comme moyen de préparer l’avenir, moins d’importance à l’école que explosifs).
- Plan familial : 2/3 n’ont pas de supervision parentale.
- Plan psychologique : moins de déficiences que explosifs, se servent de cela pour s’allier aux déviants.
- Sentiment de malaise interne encore plus intense.
*Carences psychologiques, scolaires et familiales les pires. Délinquance la plus sérieuse.
Quelles sont les indicateurs de délinquance et de criminalité ? 3PGAS
- Précocité
- Persistance
- Polymorphisme
- Gradation
- Activation
- Séquence/cycle et historique délinquantiel
Quels sont les facteurs externes et internes ?
Externes : situation de crise, toxicomanie, pression des pairs, disponibilités des victimes et des moyens
Internes : états émotionnels, processus cognitifs, actions, mécanismes d’adaptation
Quels sont les autres types de délinquance ?
- Occasionnelle
- Réactionnelle
- Sociopathique
- Véritable
- Névrotique
- Qui est devenue un mode de vie pour l’individu
Quels sont les 4 motifs de la commission des infractions ?
- Action
- Appropriation
- Agression
- Domination
Quelles sont les 3 courbes de la délinquance ?
- Courbe ascendante, ligne stable, courbe descendante
Quelles sont les sphères psychosociales à décrire ?
- Milieu familial
- Milieu scolaire
- Emploi
- Relations et activités sociales
- Consommation de drogue/alcool
Quelles sont les 4 sphères psychosociales à évaluer ?
- Emploi
- Relations matrimoniales/familiales
- Fréquentations et relations sociales
- Toxicomanie
Quelles sont les 4 cotes ?
- Facteur considéré comme un atout en vue de la réinsertion sociale
- Aucun besoin d’amélioration immédiate
- Besoin moyen d’amélioration
- Besoin manifeste d’amélioration
De facto, les peines sont-elles concurrentes ou consécutives ?
Concurrentes
Quels sont les 2 éléments sur lesquels repose l’attestation de l’expertise ?
- CV
- Examen oral
Quels sont les 5 règles générales pour tout témoignage ?
- Citation à comparaitre : devons être convoqué officiellement
- Termes simples présentés de façon accessible
- Répondre qu’à ce qu’on nous demande
- Rester disponible prn
- Respecter les usages de la cour
