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BIOLOGIE GENERALE > Étude > Flashcards

Étude Flashcards

Réussir exam

1
Q

Quels sont les deux grandes phases du cycle cellulaire?

A

L’interphase
Phase M (Mitose)

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Q

Sous-phases de l’Interphase

A

Phase G1
Phase S
Phase G2

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3
Q

Sous-phases de la Phase Mitose

A

Prophase
Prométaphase
Métaphase
Anaphase
Télophase

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4
Q

Pourquoi est-ce que dans la phase G1 on doit augmenter la taille et les réserve d’énergie de la cellule?

A

Pour pouvoir répliquer l’ADN. Pour pouvoir répliquer l’ADN il faut beaucoup d’énergie et d’espace dans la cellule. C’est pourquoi qu’en phase G1, on doit augmenter la taille et les réserve d’énergie.

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5
Q

Combien de chromosome y aura-t-il après la phase S?

A

23 de notre père x2 + 23 de notre mère x 2 = 92 chromosomes

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6
Q

Durant quelle sous-phase de la phase M voit-on le centrosome être dupliqué?

A

Il est dupliqué dans la phase G1/S de l’interphase et se sépare dans la phase Mitose pour former les deux pôles du fuseau mitotique.

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7
Q

Nommez deux phases où l’on retrouve des point de contrôle.

A

La phase G1, G2 et en phase M (Prométaphase)

G1: S’assure que la cellule est assez grosse et à assez d’énergie pour la phase S.

G2: Checkup pour la réplication Aucune erreur

M: S’assure que les MT kinétochoriens sont bien accrochées aux kinétochores.

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8
Q

Que ce passe-t-il s’il y a des problème durant le cycle cellulaire? La cellule va entrer en phase ____ ?

A

G0

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9
Q

Différenciez centrosome de centromère.

A

Le Centromère est la région centrométrique de 2 kinétochores sur 2 chromatides sœurs.
Le Centrosome est le centre organisateur de microtulubes. Il est donc responsable de la formation du fuseau mitotique microtubulaire lors de la division cellulaire sur laquelle se déplacent les chromosomes.

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10
Q

Nommez 3 types de microtubules et expliquer leurs rôles

A
  1. MT de l’Aster ; Mettent en place l’appareil mitotique ; Déterminent le plan de travail.
  2. MT Kinétochoriens ; Exercent une traction sur les kinétochores ; Déplacent les chromosomes vers les pôles à l’anaphase.
  3. MT Polaires ; S’intercalent et maintiennent l’intégrité du fuseau, poussent les centrosomes l’un a l’opposé de l’autre.
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11
Q

Qu’est-ce que le fuseau de division, et pourquoi est-il important?

A

Le fuseau de division est l’ensemble de microtulubes qui sont responsable de la séparation des chromosomes dans chaque cellule fille durant la mitose. Il assure une bonne répartition des chromatides soeurs dans les cellules lors de la division. Il est donc indispensable à un bon développement cellulaire. (Se fait par polymérisation des tubulines S’allongent et par Dépolymérisation des tubulines Se raccourcissent)

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12
Q

Qu’est-ce que la plaque équatoriale?

A

C’est l’ensemble des chromosomes disposés dans le plan équatorial de la cellule, à égale distance des deux pôles du fuseau, pendant la métaphase de la mitose.

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13
Q

Sous quelle forme est l’ADN lorsque le cycle cellulaire commence la phase M?

A

Elle est libre dans la cellule. Elle est sous forme de filament, mais sa quantité est doublée, car la cellule se prépare pour la Mitose. Chromatide répliquée

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14
Q

Qu’est-ce qui permet à l’ADN de se condenser? Nommer 3 niveau d’organisation de l’ADN

A

L’ADN libre va s’enrouler autour d’histones (Protéines), qui sont chargées positivement et riche en acide aminé, pour former des nucléosomes. Ses nucléosomes vont se compacter et vont former la chromatine (Protéine + ADN). La chromatine va être organisée pour former des boucles et ses boucles vont être condensées pour former le chromosome mitotique.

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15
Q

Expliquer ce que sont des chromatides sœurs

A

Les chromatides sœurs sont issue de deux chromatides d’un même chromosome. (2x mère par exemple)(après phase S)

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16
Q

Par où est-ce que les microtubules kinétochoriens (chromosomiques) s’accroche après les chromosomes?

A

Les microtulubes kinétochoriens s’accrochent aux kinétochores des chromatides soeurs alignés sur la plaque équatoriale.

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17
Q

Durant quelle sous-étape de la phase M est-ce que les chromatides sœurs vont être séparé? Comment?

A

Pendant l’anaphase les chromatides sœurs seront séparées par les MT kinétochoriens par dépolymérisation vers les pôles opposés de la cellule.

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18
Q

Pourquoi est-ce qu’on dit que la meiose est réductrice?

A

La méiose est une division cellulaire réductrice, c’est-à-dire que le bagage génétique des cellules filles est réduit par rapport à celui de la cellule mère.
** La meiose vie 2x la phase M**

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19
Q

Différenciez cellule haploide de cellules diploides

A

Haploide ; 1 set de chromosomes n (23) (finis la Miéose)
Diploides ; 2 sets de chromosomes 2n (46)

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20
Q

Quelle unité du complexe MPF permet la phosphorylation de protéines? Qu’est-ce que la phosphorylation de ces protéines fait?

A

Dans le complexe MPF, le Cdk (kinase) permet la phosporylation des protéines ce qui permet de modifier la fonction ou l’activité (on/off).

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21
Q

Nommer au moins 2 rôles du complexe MPF

A

Son rôle est de déclencher la mitose au point de contrôle G2 en phosphoylant une variété de protéines, ce qui favorise la fragmentation de l’enveloppe nucléaire durant la prométaphase de la mitose. Il contribue également à la condensation des chromosomes en phosphorylant des sous-unités d’un complexe enzymatique (Condensine) et intervient dans la formation du fuseau de division durant la prophase

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22
Q

Comment est-ce que le complexe MPF fini par arrêté d’être actif? À quel moment?

A

Durant l’anaphase, le MPF s’inactive lui-même en activant un complexe enzymatique qui dégrade sa cycline.

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23
Q

À quel moment est-ce que la cycline commence à être synthétisé?

A

La cylcine commence à être synthétisé pendant la phase S et G2.

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24
Q

Classez les bases azotés selon leur type, puis faites des associations entre les bases qui se complémentes.
Adenine Guanine Thymine Cytosine Uracile

A

Base Pyrimidines ; Thymine(T), Uracile (U)(ARN seulement), Cytosine (C)
Base Purines ; Adenine (A), Guanine (G)

AT ; GC et dans la traduction ; AU ; CG
Les purines sont complémentaires aux Pyrimidines et forment des liaisons hydrogènes.

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25
Q

Comment peut-on savoir quel est l’extrémité 5’ ou l’extrémité 3’ d’un brin d’ADN?

A

Un monosaccharide à 5 atomes de carbone (pentose). Dessiner.

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26
Q

Comment appel-t-on le lien qui permet de joindre les nucléotides ensemble dans un brin d’ADN?

A

On appel ce lien phosphodiester

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27
Q

À quoi servent les enzymes suivantes :
Hélicase
Primase
ADN polymérase
Exonucléase
Ligase

A

Hélicase ; Déroule la double hélice de l’ADN (formé par l’énergie d’hydrolyse de l’ATP)

Primase ; (Amorce) Met la base, le ‘’primer’’ = synthétise un court segment D’ARN (5-10 nucléotides)

ADN polymérase ; Ajoute des nucléotides à une chaîne préexistante de L’ADN dans le sens 5’ à 3’

Exonucléase ; Retire fragment d’ARN (Amorces)

Ligase ; Relie les squelettes désoxyribose phosphates (les petits espaces entre les nucléotides)

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28
Q

Expliquez chronologiquement le mécanisme de réplication d’un brin d’ADN

A

L’ADN est une molécule formée en double hélice. Chaque brin est constitué de 4 bases azotées représentée par les lettres A T G C. Les 2 brins sont complémentaires, donc, s’il y a un T il est lié au A et le C avec le G. Le brin directeur est de 5’ à 3’ et le brin discontinue est de 3’ à 5’. C’est comme ça que nous savons comment le brin sera répliqué.
Première étape : Séparé les 2 brins. Ce travail est complété par l’hélicase.
En le ‘’dézippant’’, nous avons maintenant 2 brins modèles pour répliquer l’ADN.
Deuxième étape : La primase met un petit fragment de 5 à 10 nucléotides (AMORCE) pour débuter la réplication. C’est le point de départ.
Troisième étape ; L’ADN polymérase s’accroche après l’AMORCE et ajoute les nucléotides nécessaires (toujours de 5’ ; 3’)
Le brin directeur sera construit d’un coup
Le brin discontinue devra être fait en petite partie (appelé fragment d’Okazaki)
Lorsque les nucléotides sont toutes ajoutées par l’ADN polymérase, l’exonucléase vient retirer les amorces (les fragments D’ARN) pour que l’ADN polymérase ajoute que de ‘’ADN’’.
Finalement, les Ligases vont venir sceller les fragments D’ADN.

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29
Q

Pourquoi est-ce qu’on dit que la réplication est semi-conservative?

A

Puisqu’elles sont composées d’un vieux brin et d’un nouveau brin

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30
Q

Où est-ce que l’hélicase va s’associer en premier?

A

L’hélicase s’associe à ODR (Origine de Réplication)

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31
Q

Pourquoi est-ce que la primase doit mettre des amorces avant que l’ADN polymérase puisse synthétiser un nouveau brin?

A

Pour lui indiquer où elle doit commencer*
l’ADN polymerase ne peut pas commencer la formation de cette nouvelle chaîne seule et ne peut qu’ajouter des nucléotides à un groupe 3’-OH préexistant.

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32
Q

Dans quel sens est-ce que l’ADN polymérase synthétise un nouveau brin?

A

Toujours de 5’ à 3’

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33
Q

Expliquer ce qu’est le brin continue et le brin discontinue. Pourquoi est-ce qu’il n’y a pas que des brins continue?

A

Le brin continue est le brin directeur qui peut être synthétisé d’un coup puisqu’il est de 5’ à 3’ et que la synthétisation se fait de 5’ à 3’ en dessous. Les nucléotides peuvent être ajouté continuellement jusqu’au bout.
Le brin discontinue est de 3’ à 5’. Puisque la synthétisation est faite seulement de 5’ à 3’ le brin discontinue doit être fait en fragment. Une amorce sera mis de 5’ à 3’ et l’ADN polymérase devra faire un petit fragment d’okazaki et ainsi de suite.

Puisque l’ADN est constitué de 2 brins;
5’ ——–3’
3’ ——–5’

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34
Q

Pourquoi a-t-on besoin d’une exonucléase?

A

Pour retirer les fragments d’ARN, puisque nous voulons SEULEMENT de l’ADN dans le brin D’ADN.

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35
Q

Comment appel-t-on les fragments synthétisés par l’enzyme primase?

A

Fragments d’ARN

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36
Q

Comment appel-t-on les fragments synthétisés sur le brin discontinue par l’ADN polymérase?

A

Fragment d’Okazaki

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37
Q

Pourquoi a-t-on besoin de l’enzyme ligase?

A

Parce qu’elle s’occupe de relier les squelettes désoxyribosephosphate de tous les fragments d’okazaki pour former un brin continue. (Enlever les petits trous entre les fragments)

38
Q

Décrivez la structure d’un opéron typique

A

Gène régulateur ; Code pout le represseur

a) Opéron
Promoteur ; Séquence d’ADN pour l’amarrage de l’ARN polymérase
Opérateur ; Séquence d’ADN pour la répression de l’opéron (pas de liaison de represseur)site dans le promoteur qui agit comme on/off
b)Gènes de structures ; séquences d’ADN qui vont transcrire et vont donner des protéines codent pour les enzymes impliqués dans des voient cataboliques ou synthèse

Si le represseur se lit à l’opérateur = Off

39
Q

À quoi sert le gène régulateur?

A

Le gène régulateur sert à contrôler l’expression d’un gène. Donc, Il code pour une protéine qui inhibe la transcription ; le répresseur.

40
Q

Associer le type d’opéron avec si oui ou non le répresseur est habituellement sur l’opérateur :
Inductible
Repressible

A

Inductible; (ex. Opéron Lactose)
Represseur normalement Lié à l’opérateur (état OFF)
Un métabolite (inducteur) doit se lier au répresseur pour changer sa conformation et le détacher de l’opérateur (ON).

Répressible ; (ex. Opéron tryptophane acide aminé essentiel)
Opérons à condition normale avec des opérateurs en état ‘’ON’’ Sans represseur fixé comme l’opéron LAC. Le répresseur nécessite un CO-répresseur pour pouvoir se lier à l’opérateur.

Répressible: Code pour des Enzymes impliquée dans les voient de synthèse (anabolique) … qui construient des choses ! (Catabolisme = Dégradent des choses)

41
Q

Qu’est-ce que l’opérateur et qu’est-ce que le répresseur?

A

L’opérateur est situé à l’intérieur du promoteur. Il permet de réguler l’accès de l’ARN polymérase aux gènes de structures.
Le Répresseur empêche l’ARN polymérase de se fixer au promoteur, interrompant la transcription des gènes.

42
Q

Comment peut-on retirer ou mettre un répresseur sur l’opérateur?

A

Par la fixation d’un métabolite

43
Q

Pour un opéron inductible, comment appel-t-on le composé qui s’associe au répresseur?

A

Un métabolite (un Inducteur)

44
Q

Qu’est-ce que cette association permet? (Inductible au represseur)

A

Cette association permet de changer la conformation et le détacher de l’opérateur.

45
Q

Pour un opéron repressible, comment appel-t-on le composé qui s’associe au répresseur?

A

Un Co-Répresseur

46
Q

Qu’est-ce que cette association permet? (Represseur + Corepresseur)

A

Cette association permet de désactiver un Opéron (bloquer l’ARN polymérase)

47
Q

Expliquer le rôle du facteur de transcription CAP dans la régulation de l’opéron Lac (lactose) protéine CAP est un activateur

A

Présence de Glucose et de Lactose : Lorsque le glucose est présent, l’AMPc se fait rare et la protéine CAP n’est pas en mesure de stimuler la transcription à une vitesse importante, bien qu’il n’y ait aucun répresseur lié.

Présence de Lactose, peu ou PAS de glucose : Si le glucose est rare, un signal de carence alimentaire sera fait. La concentration élevée d’AMPc activera la protéine CAP, qui se lie au promoteur et agira comme inducteur. Ça va favoriser la liaison à l’ARN polymérase à cet endroit. L’opéron LAC produit de grandes quantités d’ARNm qui code pour des enzymes nécessaires à la cellule pour métaboliser le lactose.

48
Q

Pourquoi est-ce que la cellule préfère utiliser le glucose avant d’utiliser le lactose?

A

On veut utiliser le glucose puisque c’est vraiment plus simple (puisque le glucose est une molécule simple) Règle d’économie d’énergie

Utilisé une énergie complexe prend beaucoup d’énergie à cause qu’elle doit défaire les molécules complexes pour les rendre simple pour les utiliser.

49
Q

Pourquoi est-ce que la cellule ne synthétise pas les gènes de structure de l’opéron Tryptophane lorsqu’il y en a dans l’environnement?

A

Ce serait un gaspillage d’énergie de continuer de produire du Tryptophane lorsqu’il y en a assez. Alors, le Tryptophane travail avec le Répresseur pour changer sa conformation et le rendre actif pour empêcher la transcription, alors on gaspillage d’énergie non nécessaire.

50
Q

Décrivez le processus de transcription chez les eukaryotes. (3 étapes)

A

Initiation : Lorsque l’ARN polymérase se lit au promoteur, les brins d’ADN se déroulent. La polymérase commence la synthèse de l’ARN à partir du point de départ situé sur le brin moteur.

Élongation : La polymérase se déplace de 5’ à 3’ (vers l’avant aval) tout en déroulant l’ADN et en allongeant le transcrit de l’ARN toujours dans le sens 5’ à 3’. En amont de la transcription, les brins de l’ADN reprennent leur forme initiale en double hélice.

Terminaison : À la fin du processus, le transcris de l’ARN est libéré et l’ARN polymérase se détache de l’ADN.

51
Q

Pourquoi est-ce que les organismes multicellulaires eukaryotes ont besoin de facteurs de transcription spécifiques?

A

Parce que les ARNm sont synthétisés dans le noyau et modifiés avant de le quitter.

52
Q

Différenciez facteurs de transcription généraux des facteurs de transcription spécifiques.

A

Facteurs Transcription généraux ; Agissent au niveau promoteur de tous les gènes codant pour des protéines. Ils sont indispensables pour démarrer la transcription de tous les gènes ; certains se lient à des séquences spécifiques du promoteur, d’autres à l’ARN polymérase et d’autres aux protéines impliquées dans la transcription

Facteurs Transcription spécifiques (activateurs spécifiques): Stimulent la transcription de gènes spécifiques en s’associant à des séquences d’ADN (ex. 5’-TAACCG…-3’) appelées éléments de contrôle (ou de régulation). Se lient aux éléments de contrôle situés à proximité ou à distance du promoteur dans certain gènes. Expression génétique peut être fortement augmentée ou diminuée quand des facteurs spécifiques, soit des activateurs ou des répresseurs, se lient aux éléments de contrôle amplificateurs.

53
Q

Est-ce que l’ARN polymérase peut transcrire un gène s’il n’y a que des facteurs de transcription généraux? Et s’il y a uniquement des facteurs de transcription spécifiques?

A

NON

Des facteurs de transcription généraux doivent être sur l’ADN, prêt à se joindre à des facteurs de transcription spécifiques (activateurs) pour activer la transcription.

  • Des protéines médiatrices sont aussi importantes pour permettre la transcription. Elles ne seront pas abordées ici

2) Des facteurs de transcriptions spécifiques (activateurs) doivent être activés par des signaux (extra- ou intra-cellulaire) et être sur l’ADN grâce aux éléments de régulation

3) l’ARN polymérase doit être capable de lier la machinerie transcriptionnelle (FT généraux + spécifique) et de se lier à l’ADN sur le promoteur du gène

54
Q

D’où viennent les signaux qui vont ultimement permettre la translocation nucléaire des FT spécifiques?

A

Le signal extracellulaire active une cascade de signalisation qui fait en sorte que les facteurs de transcriptions spécifiques vont aller dans le noyau (Translocation nucléaire)

55
Q

Comment appel-t-on l’étape entre l’apparition du signal et de la translocation nucléaire?

A

La cascade de signalisation

56
Q

Est-ce que les facteurs de transcription spécifiques permettrent la transcription d’un seul gène?

A

OUI

57
Q

À quoi sert l’épissage alternatif?

A

Enlève ou remplace les Exons pour changer la forme de la protéine et change son travail. (suite au transcrit primaire de l’ARNm)

Exemple ; ARN ; 1-2-3-5 ou 1-2-4-5

58
Q

Quels sont les partie du pré-ARNm qui vont quitter le noyau : les exons ou les introns?

A

Les introns sont retiré dans le brin de pré-ARNm pour qu’il ne reste que les exons. Les exons peuvent être codé mais pas les introns.

59
Q

Nommez au moins 2 fonctions de régions régulatrices de l’ARNm

A

1) L’adressage intracellulaire des ARNm
2) Le contrôle de leur traduction
3) Leur stabilité VS leur dégradation

60
Q

Expliquer la différence au niveau du traitement de l’ARNm entre les eukaryotes et les prokaryotes

A

Chez les procaryotes, la transcription et la traduction sont couplées : les ARNm sont traduits en polypeptides au fur et à mesure de leur synthèse. Par contre, chez les eucaryotes, l’ARN messager, transcrit et maturé dans le noyau, est transféré dans le cytoplasme avant d’être traduit.

61
Q

Expliquez ce qu’est qu’un codon

A

Un codon est un triplet de 3 nucléotides. La traduction se fait sur l’ARNm mature à lecture d’un triplet à la fois.
1 triplet = 1 acide aminé

notre corps utiliser 20 acides aminés

62
Q

Expliquez comment, durant la traduction, un ARNt va pouvoir s’associer avec le bon codon de l’ARNm

A

L’ARNm est composé de codons qui code pour des acides aminés spécifiques. L’ARNt contiennent des Anticodon spécifique aux codons qu’il va traduire. Alors, l’anticodon de l’ARNt se lie au codon du brin d’ARNm

63
Q

À quoi servent les ARNt?

A

Les ARNt permettent la traduction des protéines en “appariant” au sein des ribosomes les codons des ARNm avec leur acide aminé correspondant

64
Q

Nommez les deux sous-unité du ribosome.

A

Petite sous-unité + grande sous-unité

65
Q

Nommez les trois cavités/chambres du ribosomes.

A

E P A

66
Q

À quoi servent-ils? Décrivez les trois chambres du ribosomes

A

Site A : Site de liaison de l’aminoacyl-ARNt (Entrer du prochain ARNt)
Site P : Site de liaison du peptidyl-ARNt (Peptide)
Site E : EXIT

67
Q

Sur l’ARNm, il existe plusieurs codons qui précèdent le codon ‘’start’’. Expliquez le processus d’initiation jusqu’à l’assemblage du ribosome (grosse et petite sous-unité).

A

AUG est souvent le codon ‘’start’’ de l’ARNm. Lorsque la petite sous-unité du ribosome s’attache au site d’initiation (AUG), le premier ARNt vient se lier au départ qui code pour l’acide aminé (MET). Ensuite, la grosse sous-unité du ribosome vient s’attacher par-dessus l’ARNt pour terminer le complexe d’initiation de la traduction.

68
Q

Durant l’élongation, au moment de l’étape de la formation de la liaison peptidique, est-ce que le peptide reste sur l’ARNt qui se trouve dans la cavité P?

A

Non. Au cours de cette étape, le polypeptide se détache de l’ARNt au site P et se lie à l’ARNt au site A.

69
Q

Quel effet a l’étape de translocation sur l’ARNt qui était dans la cavité P?

A

Le ribosome effectue la translocation de l’ARNt qui se trouve dans le site A en direction du site P. En même temps, l’ARNt vide du site P passe au site E et se détache du ribosome.

70
Q

Quel est le nom de la macromolécule qui permet la terminaison?

A

‘’un facteur de terminaison’’ est une protéine ayant la forme d’un ARNt, se lie directement au codon de terminaison du site A et ajoute une molécule d’eau au lieu d’un acide aminée à la chaîne polypeptidique.

71
Q

S’agit-il d’un ARNt ou d’une protéine?

A

Une protéine ayant la forme ARNt.

72
Q

Différenciez autocrine/paracine/endocrine

A

Autocrine ; La protéine sort et agit sur elle-même (TNFa)
Paracine ; La protéine sort et agit sur une protéine proche (TNFa)
Endocrine ; La protéine sort et agit sur des cellules plus loin (Insuline)

73
Q

Comment est-ce que le protéasome peut reconnaître une protéine qui doit être détruite?

A

Les protéasomes sont retrouvés dans le cytosol et le nucléoplasme.

Les protéases du protéasome hydrolysent en plusieurs sites le squelette polypeptidique, ce qui va libérer de courts peptides.
Les protéasomes dégradent également les protéines du réticulum endoplasmique (RE). Si ces protéines ne se replient pas ou ne s’assemblent pas correctement dans le RE, elles sont détectées par un système de surveillance qui contrôle la qualité des protéines du RE. Ce système déclenche, en cas de conformation incorrecte, leur rétrotranslocation dans le cytosol, puis leur dégradation par le protéasome. Les peptides libérés vont être découpés en AA par des peptides cytosoliques.

74
Q

Décrivez les différents types de mutations et leurs effets

A

Ponctuelle

  • Silencieuse: Aucun effet
  • Faux-Sense : Remplacement d’un acide aminé par un autre.
  • Non-Sense : Arrêt précoce de la traduction

Changement du cadre de lecture:

-Insertion : S’il y a insertion de 3 nucléotides (ou un multiple de 3), alors le cadre de lecture change, mais les Acides Aminés restent les mêmes.

-Délétion : S’il y a délétion de 3 nucléotides (ou un multiple de 3), alors le cadre de lecture change, mais les Acides Aminés avant/après restent les mêmes.

75
Q

Pourquoi est-ce qu’une insertion ou délétion de 3 nucléotides ne change pas nécessairement le cadre de lecture?

A

Si le nombre de nucléotides insérés ou supprimés est un multiple de 3,il y aura alors des acides aminés supplémentaires ou un acide aminé de moins dans la séquence, mais le cadre de lecture reste le même. Cependant, la structure 3D de la protéine peut changer, ce qui peut entraîner un dysfonctionnement.

76
Q

Qu’est-ce que l’homéostasie?

A

Afin que les cellules, organes et systèmes fonctionnent correctement, les conditions internes (PH, température, concentration de soluté) doivent être maintenues malgré les variations de l’environnement extérieur.
Donc, L’homéostasie = Maintien de l’équilibre interne

Exemples:

Maintien de notre température corporelle proche de 37°C;

Maintien du pH du sang à 7.4.

Maintien de la concentration de glucose sanguin proche de 5 mmol/litre de sang

77
Q

Différenciez rétro-inhibition et rétro-activation.

A

La rétro-inhibition est une diminution de la réponse suite à la baisse du stimulus

La transpiration (réponse) diminue lorsque notre température corporelle diminue (stimulus). Très important dans l’homéostasie.

La rétro-activation est une augmentation de la réponse suite à une augmentation du stimulus

Lors de l’accouchement, la pression du bébé (stimulus) engage les contractions (réponses). La pression augmente donc la réponse augmente aussi.

Moins important pour l’homéostasie.

78
Q

Expliquez le processus de contrôle de la glycémie par le pancréas.

A

Glycémie élevée : Sécrétion d’insuline
Lorsque la glycémie est trop élevée, l’insuline va être sécrété pour se rendre au foie par la circulation sanguine. Le foie va augmenter la captation de glucose et faire de la Glycogenogénèse (Création du glycogène qui est la réserve d’énergie de glucose)

Glycémie faible : Sécrétion du Glucagon
Lorsque la glycémie est faible, le glucagon se rend, par la circulation sanguine, au foie pour libérer le glucose sous forme de glycogène par un processus appelé Glycogénolyse.

79
Q

Qu’est-ce que la glycogénogénèse?

A

La Glycogénogénèse est la séquestration du glucose (réserve, économie)

80
Q

Qu’est-ce que la glycogénolyse?

A

La Glycogénolyse est la libération du glucose dans le glycogène.

81
Q

À quoi sert l’hormone corticolibérine? ACTH? Adrénaline? Cortisol?

A

Lorsqu’il y a un dangé (imaginaire ou réel) l’hypothalamus va sécréter 2 hormones : La corticolibérine qui va sécréter l’ACTH.
L’ACTH se rend aux glandes surrénales (reins) pour libérer de l’adrénaline et du Cortisol.
L’adrénaline va causer de la Vasodilatation, augmentation des battements cardiaques, diminution de la digestion, augmentation de la glycogénolyse.
Le cortisol va diminuer l’Activité de système immunitaire et augmenter la glucogénogénèse.

82
Q

Expliquer comment est-ce que le cortisol va diminuer la libération de l’adrénaline

A

Le cortisol va inhiber la sécrétion du ACTH et de la corticolibérine ce qui va terminer la cascade.

83
Q

Qu’est-ce que le système lymphatique

A

Le système lymphatique est un reseaux de vaisseaux semblable et complémentaire au système circulatoire par lequel les cellules du système immunitaire traverse le corps

84
Q

À quoi servent les Ganglions lymphatiques ?

A

endroit qui contient une très haute concentration des cellules du système immunitaires (surtout lymphocytes T et B)
Lorsque des signaux activent ces cellules, elles quittent le ganglion lymphatique et peuvent aller au site de l’infection

85
Q

Qu’est-ce que la voie intrinsèque ?

A

les cellules ont des mécanismes pour déclencher leur propre apoptose.

86
Q

Qu’est-ce que la voie extrinsèque ?

A

les cellules du système immunitaires peuvent également déclencher l’apoptose de cellules endommagées, infectées, mutantes (cancereuses).
Ceci est absolument vital et est une fonction essentielle du système immunitaire : nous avons constamment des cellules cancereuses

87
Q

Cellules Innées … quel lignée ?

A

Myéloides

88
Q

Cellules Adaptatives … quel lignée ?

A

Lymphoides

89
Q

Quels sont les étapes de la Phagocytose ?

A

le macrophage reconnait qu’il y a un pathogène

Le macrophage va internaliser le pathogène dans un phagosome

Un lysosome va se fusionner avec le phagosome pour donner le phagolysosome

Le pathogène va être neutraliser

90
Q
A

BIOLOGIE GENERALE (1 decks)

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