Etikk + Filosofi Flashcards
Hva er etikk?
Hva er moral?
Etikk er læren om moral
Etikkens formål er å studere hvordan man bør handle, og å forstå begrepene vi bruker når vi evaluerer handlinger, personer som handler, og utfall av handlinger.
Sentrale begreper om handling som etikken anvender og studerer, er riktig og galt, tillatelig og utillatelig, god og dårlig.
o Etikk er teorier som forklares hva som er riktig og galt, godt og vondt.
o Moral er disse teoriene i praksis.
Etikk er en tenking og refleksjon over rett og galt.
Moral er menneskers holdninger og atferd.
• Ulik oppfatning av disse av ulike mennesker, ikke alltid tydelige grenser, og finnes etiske dilemmaer.
Etikk er en studie av moralske spørsmål og problemstillinger. Filosofer prøver å undersøke hva som er riktig og galt, godt og ondt.
Moral refererer til de faktiske verdiene og normer som styrer handlingen til individer og samfunn. Moral kan beskrives som de verdiene og normere som man lever etter i praksis.
Konsekvensetikk
Konsekvensetikk sier at handlinger er riktige eller gale basert på deres konsekvenser. Hvis en handling fører til positive resultater for flest mulig mennesker, så er det den riktige handlingen
-Konsekvensetikk fokuserer på å vurdere handlinger basert på deres konsekvenser og det ultimate utfallet av handlingen
Pliktetikk
Pliktetikk sier at handlinger er riktige eller gale basert på pliktene og reglene vi følger. For eksempel kan det være en plikt å ikke lyve, selv om det kan føre til positive konsekvenser
-Pliktetikk legger vekt på handlingenes moralitet, uavhengig av utfallet eller konsekvensene.
Dydsetikk- Holdningsetikk
Holdingsetikk sier at handlinger er riktige eller gale basert på selve handlingen, uavhengig av konsekvensene eller pliktene som følger med. Det betoner viktigheten av å ha gode intensjoner og handle på en god måte.
(skriv mer)
- Dydsetikk fokuserer på karaktertrekk og egenskaper som gjør en person moralsk god, mens rettferdighetsetikk fokuserer på rettferdighet og likestilling for alle.
Sophie Scroll
I filmen Sophie Scholls siste dager blir det reist flere etiske problemstillinger. Sophie Scholl var en tysk student som motstod det nasjonalsosialistiske regimet i Tyskland under andre verdenskrig og ble henrettet for sitt motstandsarbeid.
-En av de viktigste etiske problemstillingene som kommer opp i filmen er spørsmålet om pliktetikk og konsekvensetikk.
Sophie pliktetikk
Sophie og hennes medstudenter utfører en handling som de anser som en plikt til å motstå regimet, selv om det kan ha fatale konsekvenser for dem. De trykker og distribuerer flygeblader som kritiserer regimet og oppfordrer til å stå opp mot det. Handlingen deres fører til at de blir arrestert og senere henrettet.
-En pliktetiker vil derimot argumentere for at Sophie og hennes medstudenter hadde en moralsk plikt til å handle og motstå regimet, til tross for de potensielle konsekvensene.
Sophie konsekvens
En konsekvensetiker kan argumentere for at handlingen til Sophie og hennes medstudenter var uansvarlig, fordi konsekvensene var for alvorlige. De kunne ha sittet stille og ventet på at situasjonen skulle endre seg.
Hva menes med livssyn?
hvordan vi forstår verden og om tankene våre rundt hva som er rett og galt. Kan være organiserte og ikke organiserte, religiøse og ikke-religiøse. De fleste livssyn er individuelle. Et livssyn består ofte av: tanker om hva virkeligheten er, hva et menneske er, hva som er rett og galt (etikk/moral).
Hva menes med humanisme og det å sette mennesket i sentrum?
- et perspektiv hvor mennesket er i sentrum. Et syn på virkeligheten der menneskets verdighet og velferd er i sentrum. Antroposentrisme
- Hvem var Levinas og hva går den Andres humanisme ut på?
- fransk/litausk jøde og filosof. Konsentrasjonsleir under andre verdenskrig. Mennesket blir definert i møtet med noe utenfor seg selv – den andre. Empati, se den andre, prøve å sette seg inn i den andre sine sko, selv om det egentlig er umulig. Viktig å gjøre noe for andre. Det er ikke deg selv som autonomt menneske som er i sentrum, men den andre og møtet mellom dere. Det er der verdiene ligger.
- Du tar på deg en annens lidelse ved å engasjere deg. Du kan ikke være likegyldig. Gud vil ikke redde oss vi må oppføre oss etisk riktig selv. Avviser at det ondes problem kan forklares ved at Gud har en mening med alt.
- Hjelpe andre.
Fortell om livssynshumanismen i Norge og Human-Etisk Forbund.
- Fritjof Nansen, Arnulf Øverland, Kristian Horn: HEF 1956. jobbet for å skille stat/kirke og for å få endret religionsundervisningen i skolen. Sentrale trekk og rituale
Gjør rede for og drøft sentrale trekk i livssynshumanismen (virkelighetsoppfatning, menneskesyn og etikk).
- erkjennelse av virkeligheten – vitenskapelig basert
- mennesket er i sentrum – fritt, fornuftig, søker kunnskap, mål ikke middel.
- mennesket er ansvarlig for sine handlinger (fritt vesen)
- Hva slags fagbegrep knytter du til temaet livssyn/livssynshumanisme?
- antroposentrisk menneske- og virkelighetssyn. Sekulær virkelighetsoppfatning som er vitenskapelig basert. Organiserte og ikke-organiserte livssynssamfunn (vs trossamfunn). Religiøse/ikke-religiøse/individuelle livssyn. Humanus – menneskelig, dannelseshumanisme (å lære av grekernes og romernes eksempel), umanista – en lærer i språk og litteratur og de som fordypet seg i klassiske studier. Den andres humanisme.
fiks
Drøft argumenter for og mot å bruke diktet «til ungdommen» som salme, og pek på tanker i diktet som er typiske for livssynshumanismen. Se s. 193.
Hvordan vil du beskrive samspillet mellom religion, livssyn og politikk?
Samspillet mellom religion, livssyn og politikk kan være komplekst og variert avhengig av ulike kulturelle og politiske kontekster. På generelt nivå kan det sies at religion og livssyn ofte spiller en viktig rolle i utforming av politiske verdier, normer og beslutninger.
Religion og livssyn kan gi veiledning og inspirasjon for hvordan individer og samfunn bør handle og hva som er viktig og riktig å prioritere. Det kan være verdier som medmenneskelighet, barmhjertighet, rettferdighet, fred, respekt for naturen og så videre. Disse verdiene kan også reflekteres i politiske programmer, lover og regler.
På samme tid kan religion og livssyn også skape konflikter og utfordringer i politikken. Dette kan for eksempel skje når religiøse eller livssynsbaserte overbevisninger kolliderer med politiske beslutninger eller offentlige verdier, eller når religion og livssyn blir brukt for å rettferdiggjøre diskriminering eller undertrykking av minoriteter.
Det er også viktig å huske på at det finnes forskjellige tilnærminger til forholdet mellom religion, livssyn og politikk i ulike deler av verden. Noen samfunn er preget av en sterk sekularisme, der religion og politikk er adskilt, mens andre samfunn kan være mer preget av religiøs innflytelse på politikken. Uansett er det viktig å ha respekt for ulike religioner og livssyn, og for å finne en balanse mellom individuelle rettigheter og felles verdier og interesser.
- Skille mellom stat og religion i sekulære land, men fremdeles noe påvirkning mellom pga kultur og tradisjon (+ kongehuset?).
- Politisk? USA? Kristelig folkeparti – abortlovgivning?
