ETIK Flashcards

1
Q

Normer

A

Oskrivna lagar & regler. Hur man borde/bör bete sig. Normer specificerar vad som är normalt. Ex normer är det som “sitter i väggarna på en arbetsplats (kulturen)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Värden/värderingar

A

Kopplade till normer om man tittar dit, det som prioriteras(viktigt), relation till normer. Värderingar pekar på om något är bra/dåligt. Värderingar fungerar som en slags inbyggd kompass som avgör hur du väljer, vad du tycker att är viktigt och värdefullt, rätt eller fel och vad du uppskattar i livet. De påverkar dina val, dina attityder och ditt beteende, ofta omedvetet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Regler

A

Behöver inte vara förankrade till värdering, hur man beter sig, regel för ordning. Tex regler inom fotboll hur man beter sig och vad man får/inte får göra. Liknar normer. Regler är ett samlingsbegrepp för bestämmelser i lagar, förordningar samt myndigheters föreskrifter och allmänna råd.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Principer

A

Eftersträvande att följa.
direkt följa av någon form av etisk argumentation/värdering. Är bredare än regler.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Självklarhetens mur

A

Ett psykologiskt hinder som begränsar vår uppfattning om verkligheten, exempelvis ett hinder som gör oss blinda för etiska frågor. Det som gör att vi får svårt att få medvetenhet kring saker, en psykologisk barriär. En block i huvudet. En självklarhet. Är uppbyggd av en vägg av våra förväntningar och dess tegelstenar är våra vanor.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Lagens otillräcklighet

A

Tidsspecifika. Kan inte vara säkra på att lagarna är etiskt korrekta. Lagstiftningen har ändrats genom årtionden vilket bevisar att den är tidsspecifik. Lagen om slaveri tilläts inte av slavarna utan av andra. Rösträtten var länge begränsas till män. Vissa hävdar att stark äganderätt är omoralisk eftersom den gör samhället ojämlikt. Denna skillnad mellan etik och lagen är en anledning till att det inte räcker att bara följa lagen. Alla följer inte lagen, Lagar är socialt och politiskt konstruerande.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Tyst kunskap (tacit knowledge)

A

Det som ingen lärt någon dvs tyst kunskap. Kunskap som man antar folk kan (öppna en smartphone). kunskap som är svår att uttrycka eller extrahera, och därmed svårare att överföra till andra genom att skriva ner den eller verbalisera den.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Kulturell eftersläpning

A

Tar tid att anpassa sig. Tekniken utvecklas fortare än kulturen exempelvis. Innebär att samhällelig xktion, tänkande och diskussion alltid halkar efter tekniska innovationer och förändringar, tekniken rör sig snabbare än etik.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Korrelation

A

Om det finns ett samband mellan två eller fler faktorer säger man att de korrelerar, verkar ha något att göra med varandra.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Kausalitet

A

Något händer men behöver inte ha någon relation. (orakssamband). Korrelation innebär inte nödvändigtvis att det finns ett orsakssamband.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Normativt

A

Hur vi vill att saker ska vara. (Den normativa etiken undersöker vilken moral som är den rätta eller mest välgrundade. Den söker anvisa individen rätt handling eller handlingsprincip)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Deskriptivt

A

När man redogör för hur det är.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Intrinsikalt

A

Att något har en inre sanning, ett inre värde, ett egenvärde. Term i filosofin om att något har ett värde i sig själv, ett inneboende värde. Man anser något vara värdefullt i sig självt. Miljön kan diskuteras som om de har ett inneboende värde.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Extrinsikalt

A

Ett medel för att nå ett annat mål. Med andra ord är någonting som är extrinsikalt värdefullt inte värdefullt i sig utan endast i förhållande till någonting annat.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Maximalistiskt

A

Att uppnå etisk excellens

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Minimalistiskt

A

Att enbart bara göra vad som krävs av en.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Frihet att

A

Frihet att (aktörsspecifikt) kräver kognitiva förmåga/duglighet och kunskap (medför det ansvar)? Kopplas till dimensionerna val och kunskap.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Frihet från

A

Frihet från kontextspecifikt) kräver frihet från yttre påtryckningar (inkluderar sociala påtryckningar)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Påverkan

A

Påverkan - bakåtblickande: vem/vilka var ansvariga?
Framåtblickande: vem/vilka har makt att påverka (direkt/indirekt)?
Om någon ska hållas ansvarig för en handling behöver man se om hen bidragit till den. Om det inte finns något orsakssamband mellan personen och handlingen är det troligt att personen inte är ansvarig. Första steget är att identifiera ett orsakssamband eller inte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Vad är etik?

A

“Etik är rörigt”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Rationalisering

A

Begreppet beskriver hur vi övertygar oss själva om att en dålig handling är bra. En rationalisering är alltså en ursäkt för något som vi inte borde göra.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Pluralism

A

Förutsättning att det finns ett antal värderingar, principer, normer och koder, som alla måste beaktas när man kritiskt tänker kring etiska frågeställningar. Det pluralistiska antagandet innebär att det inte finns någon uppenbar hierarki mellan olika etiska värden.

23
Q

Monism

A

Förutsätter en trädstruktur där en huvudprincip leder till handlingsregler (grenarna) som leder till handlingarna (bladen). Ex skulle en monist säga att ett värde, ex frihet är det viktigaste.

24
Q

Konformism

A

Liknas vid auktoriteter. “alla andra gör det”, grundläggande i tron är att agera som de andra i gruppen. På social nivå lär vi oss ofta hur vi ska leva våra liv genom ideal som delas av samhällen eller kulturer.

25
Q

Vad är en profession?

A

Inte samma sak som ett jobb. Medför högre status och kräver kompetens. Medför tillgång till vissa arbetsmarknader och uteslutande från vissa.

26
Q

Centrala frågor inom kritiskt tänkande

A

Hur bedömer du om något är etiskt acceptabelt eller inte?
Hur fattar du beslut om hur du ska agera?

27
Q

Vad baseras den etiska processen på?

A

Den baseras på pluralismen, förutsättningen att det finns ett antal värderingar, principer, normer och koder som måste beaktas när man kritiskt tänker kring etiska frågor.

28
Q

6 modeller för kritiskt tänkande

A
  1. Costells beslutsprocess
  2. Den etiska cykeln
  3. Autonomimatrisen
  4. Etisk teknikutveckling
  5. SPOL - sorti, protest, olydnad, lojalitet
  6. Syntetisk modell för KT
29
Q

Universalisering

A

Alla som påverkas av en norms allmänna efterlevnad ska kunna acceptera dess konsekvenser och bieffekter. En norm som kan accepteras av alla berörda aktörer är en god norm.

30
Q

Diskursetik

A

Normer är bara giltiga om alla som påverkas av dem accepterar dem såsom deltagare i en praktiskt diskurs. (PK kan ses som ett gott samtal).

31
Q

Hinder mot goda samtal - härskartekniken

A
  1. Osynliggörande
  2. Förlöjligande
  3. Undanhållande av information
  4. Dubbelbestraffning
  5. Påförande av skuld och skam
  6. Objektifiering
  7. Våld eller hot om våld
32
Q

Kausitik

A

Bedömer ett fall genom att jämföra det med andra fall som tidigare har behandlats. Jämföra sin egna situation med hur man själv eller andra har hanterat liknande situationer kan vara ett relevant och bra sätt att tänka kritiskt. Ett sätt som lagar skapas.

33
Q

Reflexiv

A

Innebär att man ska kunna reflekera över sin egna roll i samhället. Vad man tillför och varför. Vara öppen för vad som kan komma ut ur processen.

34
Q

Krav

A

Vad är ens ansvar gentemot de krav som en leverantör ställer på en innovation? när beställaren ställer oetiska krav. Kravbilden kan ta en ner till en oetisk väg.

35
Q

Strategisk

A

Vet vi redan vad vi tycker i en viss fråga och hur vi vill handla.

36
Q

Partisk

A

ofta är vi partiska för ett alternativ vi redan tror på. Lik strategisk men försöker tänka kritiskt.

37
Q

Determinism

A

Det är redan skriver och bestämt hur saker ska gå, författande av våra handlingar. Man kan inte göra någonting åt det, finns det i stjärnorna kommer det att hända. Vara bestämd

38
Q

Resursbrist

A

Skyller på att man inte hade pengar eller andra resurser för att kunna agera etiskt och ta etiska ansvar.

39
Q

Vilka anledningar finns för att ta ansvar?

A

Religion
Försiktighet — undvika straff
Instrumentella skäl (uppnå något annat).
Personliga övertygelse

40
Q

CTA

A

constructive technology assessment - Kopplar till diskursetik och det goda samtalet

41
Q

ETA

A

etichal technology assesment - grundläggande syfte att främja etisk reflektion om ny teknik

42
Q

Ingenum

A

talang, smarthet, fiffighet. Att vara fantasifull när vi tänker på alternativ.

43
Q

Varför har ingenjörer ansvar?

A

De har kunskap → makt → ansvar

44
Q

Avdelning

A

att presentera ett irrelevant argument för att störa argumentationen

45
Q

Antingen eller =

A

förenkling av en svår fråga till två alternativ

46
Q

ad populum

A

antagande att alla är överens om något.

47
Q

Non sequitur

A

göra logiska hopp

48
Q

Vad gör professionell etik?

A

Introducerar en uppsättning värderingar som ingenjörer följer eller bör följa om de ingår i ingenjörsprofessionen.

49
Q

Vad är det goda samtalets egenskaper?

A

Igenkännliga
Talarna är uppmärksamma
Samtal fortskrider reciprokt, interaktivt
Samtal är rationella
Samtal är ärliga
Talare håller de löften de avger
Samspelet är hövligt

50
Q

Vad menas med lämplig teknik?

A

robust och anpassningsbar, lätt att reparera och billig, men som fortfarande kan uppfylla sitt syfte tillräckligt bra

51
Q

Vad består den syntetiska modellen för kritiskt tänkande av?

A

Är en kombination av de 5 modellerna.
1. Formulera problemet och vem som är problemägare.
2. Informationssamling, Hitta relevant information.
3. Alternativ, vilka är alternativen?
4. Tänk på alternativen genom att använda etisk teori.
5. Bedömning/beslut. Baserat på en förståelse för för och nackdelarna med varje alternativ.

52
Q

Vad är uppförandekod?

A

skrivna eller oskrivna regler som anställda ska följa.

53
Q

Vad är normativa etiska teorier?

A

Vilka principer som ska styra oss i våra liv.

54
Q

Vad betyder skript?

A

Materiella artefakter har inbyggda normer i sig.