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Español 1 > Español Bloque A > Flashcards

Español Bloque A Flashcards

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Spanish flashcards
1
Q

El código

A

Es un conjunto de reglas no ambiguas, previamente convenidas por medio de las cuales los mensajes se convierten en una representación.

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2
Q

Elementos que componen el código

A

Está compuesto por elementos como la gramática, sintaxis, semántica, así como otros elementos que determinan cómo se forman e interpretan las palabras, oraciones o discursos.

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3
Q

División del código en dos de carácter más concreto

A

Código oral y código escrito

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4
Q

Las dos ramas en las que se divide la disciplina que estudia el nivel fónico de una lengua

A

Fonética y fonología

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5
Q

Ferdinand de Saussure

A

Curso de lingüística general (1916).

  • Obra póstuma preparada por Charles Bally y Albert Sechehaye.
  • Traducción al español de Amado Alonso.
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6
Q

Significante

A

Componente material del signo. En el signo lingüístico, es la imagen acústica.

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7
Q

Significado

A

Componente conceptual del signo

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8
Q

Lengua

A

Sistema estructurado de signos

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9
Q

Carácter de la lengua

A

Abstracto, inmaterial, social y colectivo

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10
Q

Habla

A

Materialización de la lengua

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11
Q

Carácter del habla

A

Concreto, material e individual

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12
Q

Sincronía

A

Estudio de una lengua en un momento determinado

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13
Q

Diacronía

A

Estudio de la evolución de una lengua

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14
Q

Relaciones sintagmaticas

A

Son las relaciones que mantiene un signo con otros que están presentes en el discurso. Son relaciones en presencia.

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15
Q

Relaciones paradigmáticas

A

Son las relaciones que mantiene un signo con otros que están ausentes en el discurso pero con los que tiene algún tipo de afinidad. Son relaciones asociativas. Dan lugar a la ón de paradigmas.

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16
Q

André Martinet

A

Elementos de lingüística general (1965)

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17
Q

La doble articulación del signo lingüístico

A

1ª articulación:

• Monemas (con contenido significativo).

  • Lexemas (significado léxico).
  • Morfemas (significado gramatical).

2ª articulación:

• Fonemas (sin contenido significativo).

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18
Q

Louis Hjelmslev

A

Signo

Plano de la expresión:

  • Sustancia (se refiere a la estructura lingüística u organización de los elementos que componen un mensaje o expresión lingüística)
  • Forma (elementos concretos que se utilizan para llenar la forma lingüística)

Plano del contenido:

  • Forma (se refiere a como se organizan y relacionan las ideas de un mensaje)
  • Sustancia (ideas o conceptos específicos que se comunican)
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19
Q

Según Saussure, la fonética y la fonología se encargan

A

Del estudio del significante

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20
Q

Según Martinet, la fonética y la fonología se encargan

A

De los elementos de la segunda articulación del lenguaje

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21
Q

Según Hjelmslev, la fonética y la fonología se encargan

A

Del plano de la expresión

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22
Q

La fonética estudia los sonidos del lenguaje del plano del habla

A

Como hechos físicos, materiales, concretos, fisiológicos, o sea, el significante en el plano del habla

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23
Q

La fonología se encarga del estudio del significante en el plano de la lengua

A

Estudia los sonidos del lenguaje desde el punto de vista de su función en
el sistema.

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24
Q

Fonemas

A

Unidades que son el objeto de estudio de la fonología

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25
Q

Caracterización de los sonidos desde el punto de vista de la fonética

A

De su producción, transmisión o recepción, dando lugar a la fonética articulatoria, fonética acústica y fonética auditiva, respectivamente.

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26
Q

Caracterización de los sonidos desde el punto de vista de la fonología

A

Se caracterizan por su función en el sistema de la lengua.

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27
Q

Círculo Lingüístico de Praga, especialmente a partir de 1929

A

N. S. Trubetzkoy y Roman Jakobson, que condujeron a la definición del concepto de fonema.

Antonio Quilis.

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28
Q

Di la unidad que es abstracta y pertenece al plano de la lengua.

A

El fonema

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29
Q

El primero en utilizar el término “fonema”

A

Nicolás Kruszewski

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30
Q

Jean Baudouin de Courtenay

A

Definición del fonema como “imagen mental del sonido” y como “la unidad mínima desprovista de sentido que se puede delimitar en la cadena hablada”.

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31
Q

El fonema propicia la

A

Significación

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32
Q

La oposición de fonemas

A

Cada fonema está configurado por una serie de rasgos distintivos. Son los elementos mínimos que constituyen un fonema. Cada una de estas parejas constituye una oposición; y el rasgo distintivo que determina esa oposición se llama rasgo distintivo pertinente.

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33
Q

Los alófonos

A

Son cada una de las distintas variantes de realización de los fonemas en función del contexto fónico en que aparezcan

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34
Q

Los fonemas se representan entre

A

Barras: /d/

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35
Q

Los alófonos se representan entre

A

Corchetes: [d]

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36
Q

Los alófonos pertenecen

A

Pertenecen al plano del habla y de su estudio se encarga la fonética

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37
Q

La aparición de un alófono en un determinado contexto fónico

A

Excluye la aparición de otro alófono en ese mismo contexto

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38
Q

Archifonema

A

Es cuando, en determinadas posiciones, dos fonemas que se oponen por un rasgo distintivo pertinente dejan de oponerse. Se produce una neutralización

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39
Q

El archifonema vibrante: neutralización de /r/ y / r̅/

A

/R/

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40
Q

El nasal: neutralización de /n/ y /m/

A

/N/

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41
Q

El bilabial: neutralización de /b/ y /p/

A

/B/

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42
Q

El dental: neutralización de /d/ y /t/

A

/D/

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43
Q

El velar: neutralización de /g/ y /k/

A

/G/

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44
Q

Alófono

A

Es la realización concreta del fonema. Pertenece al plano del habla. Ni tienen significado ni propician el cambio de significado al ser conmutados entre ellos. Se representan entre corchetes.

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45
Q

Grafema (letra)

A

Es la representación de un fonema en la escritura.

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46
Q

Fonemas representados por más de un grafema

A

/b/: b, v, w

/θ/: z, ce/i

/g/: ga/o/u, gue/i

/k/: k, ca/o/u, que/i

/x/: j, ge/i

/i/: i, y

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47
Q

Grafemas que representan a más de un fonema

A

y: /i/, /y/

c: /k/, /θ/

g: /x/, /g/

w: /b/, /g + u/

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48
Q

Grafema que representa un conglomerado de fonemas

A

x: /ks/

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49
Q

Grafema que no representa a ningún fonema

A

H

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50
Q

Fonemas representados por dígrafos

A

/ĉ/: ch

/ l̬/: ll

/ r̅/: -rr-

/g/: gu + (e, i)

/k/ qu + (e, i)

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51
Q

Fonética articulatoria

A

Se ocupa de la producción del sonido

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52
Q

Fonética acústica

A

Se ocupa de la naturaleza del sonido

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53
Q

Fonética auditiva

A

Se ocupa de la recepción del sonido

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54
Q

La comunicación oral tiene el siguiente número de fases

A

Dos fases psíquicas: I - V

Dos fases fisiológicas: II - IV

Una fase física: III

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55
Q

Órganos respiratorios o cavidades infraglóticas

A
  • Los pulmones
  • Los bronquios
  • La tráquea
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56
Q

Órgano fonador o cavidad laríngea

A

La laringe

En la laringe están las cuerdas vocales

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57
Q

Cavidades supraglóticas (largo)

A

La faringe

Úvula (o campanilla)

Velo del paladar (o paladar blando)

Paladar duro (zonas: postpalatal, mediopalatal o prepalatal)

Alvéolos (o alveolos) dentales

Dientes

Labios

Lengua

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58
Q

La faringe

A

• Faringe nasal

• Faringe oral

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59
Q

La lengua (partes)

A

Se distinguen tres zonas:

• apical (ápice),

• dorsal (tres zonas: predorsal, mediodorsal, postdorsal)

• radical (raíz)

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60
Q

El rasgo distintivo del fonema

A

Es una unidad fónica basada en el análisis articulatorio y acústico (es decir, en la forma de producirse el sonido y en la naturaleza del sonido).

Es la base de oposición de los fonemas y la presencia o ausencia de un rasgo distintivo altera la significación.

Pueden ser considerados desde dos puntos de vista: el punto de vista articulatorio (que atiende a la forma en que se produce el sonido) y el punto de vista acústico (que atiende a la naturaleza de la onda sonora).

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61
Q

Los rasgos distintivos desde el punto de vista articulatorio

A

Desde este punto de vista, los rasgos distintivos dependen de cómo se produce el sonido; y la producción del sonido depende, a su vez, de dos factores fundamentales:

• El modo de articulación

• El punto o lugar de articulación

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62
Q

La clasificación de las consonantes dependiendo de la vibración o no de las cuerdas vocales: sonoro / sordo

A

• Sonoros: /b, d, g, y, m, n, n̬, l, l̬, r, r̅/

• Sordos: /p, t, k, f, θ, s, x, ĉ/

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63
Q

La clasificación de las consonantes dependiendo de la intervención o no de la cavidad nasal: nasal / oral

A

• Nasales: /m, n, n̬,/

• Orales: el resto

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64
Q

La clasificación de las consonantes dependiendo de la posición de la cavidad bucal. Según la dificultad en la salida del aire por el canal bucal

A

• Oclusivo (explosivo, momentáneo): /p, t, k, b, d, g/

• Fricativo (espirante, constrictivo, continuo): /f, θ, s, y, x/

• Africado (semioclusivo): / ĉ /

• Lateral: /l, l̬/

• Vibrante: simple /r/; múltiple / r̅/

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65
Q

En cuanto a las vocales (todas son sonoras y orales), por el modo de articulación, se clasifican en

A

• Altas (cerradas): /i, u/

• Medias: /e, o/

• Baja (abierta): /a/

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66
Q

Consonantes bilabiales

A

/b, p, m/

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67
Q

Consonantes labiodentales

A

/f/

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68
Q

Consonantes interdentales (linguointerdental) (apical)

A

/θ/

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69
Q

Consonantes dentales (linguodentales) (apicales)

A

/t, d/

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70
Q

Consonantes alveolares (linguoalveolares) (apicales)

A

/s, n, l, r, r̅/

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71
Q

Consonantes palatales (linguopalatales) (dorsales)

A

/y, ĉ , n̬, l̬/

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72
Q

Consonantes velares (linguovelares) (prevelares)

A

/x, k, g/

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73
Q

Vocales anteriores (Palatales)

A

/i, e/

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74
Q

Vocales centrales

A

/a/

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75
Q

Vocales posteriores (Velares)

A

/o,u/

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76
Q

La fonética acústica

A

Se encarga del estudio y análisis de las ondas sonoras de los sonidos del lenguaje.

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77
Q

Sonógrafo o espectrógrafo

A

Permite registrar el sonido de forma gráfica

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78
Q

Los formantes

A

Unas bandas o zonas de frecuencia que corresponden a vibraciones más o menos intensas.

La separación entre ellos, la mayor o menor intensidad de la mancha es lo que determina el tipo de sonido pronunciado

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79
Q

Rasgo vocálico / no vocálico

A

El rasgo vocálico se debe a una excitación producida al nivel de la glotis, y a la ausencia de obstáculos al paso del aire fonador a través de las cavidades supraglóticas.

• Marca positiva (+): las vocales

• Marca negativa (-): las consonantes (menos laterales y vibrantes)

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80
Q

El rasgo consonántico / no consonántico

A

El rasgo consonántico se caracteriza por la presencia de un obstáculo en las cavidades supraglóticas.

• Marca positiva (+): las consonantes

• Marca negativa (-): las vocales

Entre el grupo de las vocales y las consonantes se encuentra el de las líquidas (laterales y vibrantes), que poseen en su espectro tanto rasgos vocálicos como consonánticos.

81
Q

Rasgo denso

A

Articulación en la parte central o posterior de la boca, de tal manera que la cámara de resonancia es mayor en la parte anterior (hacia el exterior): palatales y velares: /k, g, x, ĉ, y, n̬, l̬/ y la alveolar /s/.

82
Q

Rasgo difuso

A

Articulación en la parte anterior de la cavidad bucal, de tal manera que la cámara de resonancia es mayor en la parte posterior (hacia el interior): labiales, dentales y alveolares: /m, b, p, f, θ, d, t, n, l/.

Las vibrantes /r, r̅/ no quedan afectadas por esta oposición.

83
Q

Rasgos en cuanto a vocales

A

La densidad o difusión viene producida más que por el lugar de los dos resonadores: cuanto mayor sea esta sección de paso, mayor será la densidad o compacidad, y viceversa (es decir, va en función de la abertura).

• Densas: /a, e, o/

• Difusas: /i, u/

84
Q

Rasgo grave

A

Caracterizado por una cavidad bucal de resonancia amplia, no dividida (son los llamados fonemas periféricos). Esto tiene como consecuencia un tono bajo: labiales y velares: /m, b, p, f, g, k, x/

En cuanto a las vocales, las posteriores o labializadas: /o, u/

85
Q

Rasgo agudo

A

Por una cavidad bucal de resonancia pequeña, dividida (los llamados fonemas medianos). Esto tiene como consecuencia un tono alto: dentales, alveolares, palatales: /t, d, θ, s, n, y, ĉ, n̬/

En cuanto a las vocales, las anteriores: /i, e/

• Las consonantes liquidas (laterales /l, l̬/ y vibrantes /r, r̅/) no quedan afectadas por esta oposición.

• La vocal /a/ reúne los dos rasgos

86
Q

Rasgo nasal

A

Caracterizado por la intervención de la cavidad de resonancia nasal debido al descenso del velo del paladar: /m, n, n̬/

87
Q

Rasgo oral

A

Caracterizado por la no intervención de la cavidad nasal: el resto de los fonemas.

Las vocales y las consonantes líquidas (laterales y vibrantes) no quedan afectadas por esta oposición

88
Q

Rasgo continuo

A

Cuando el ataque es gradual no existe ese silencio previo: fricativos: /f, θ, s, x/ (la /y/ no queda afectada); nasales: /m, n, n̬/; laterales: /l, l̬/

Las vocales no quedan afectadas.

89
Q

Rasgo interrupto

A

En los fonemas con ataque abrupto, la onda queda precedida por un periodo de silencio completo (una zona blanca, sin impresionar, en el sonorama):. oclusivos sordos: /p, t, k/ (los sonoros no quedan afectados); africado: / ĉ /; vibrantes: /r, r̅/

90
Q

Rasgo estridente/mate

A

Las consonantes afectadas por esta oposición se caracterizan por un ruido específico que se debe a la constricción que sufre la corriente de aire en el lugar de articulación.

• Cuando este ruido es más intenso y más turbulento (por la acción de un elemento o barrera suplementaria) tenemos las consonantes estridentes: /s, ĉ/

• Esa intensidad —al no existir esa barrera— no se da en las consonantes mates: oclusivas sordas: /p, t, k/; fricativas sordas: /f, θ, x/

Ni la vocales ni el resto de las consonantes quedan afectadas.

91
Q

[ã] nasalizada

A

• Cuando va entre nasales: mamá.

• En inicial absoluta o tras pausa trabada por nasal: antes.

92
Q

[ạ] velarizada

A

• Cuando va ante [o, u]: sauna, caos.

• Cuando va ante [x]: bajo.

• Cuando va trabada por las otras consonantes velares: acto, agnóstico.

• Cuando va trabada por [l]: alma.

93
Q

[ä] palatalizada

A

• Delante de las palatales [y, ĉ, l̬ , n̬ ]: mayo, machete, callar, araña.

• En el diptongo ai [ä i̯]: paisano.

94
Q

[a] central baja (la variante media o normal)

A

Se da en los demás casos: lata, malo.

95
Q

[ẽ, õ] nasalizadas.

A

Se da en el mismo caso que todas las vocales; es decir:

• Cuando va entre nasales: nene, mono.

• En inicial absoluta o tras pausa trabada por nasal: ente, ombligo.

96
Q

[ę , ǫ] abiertas

A

• En contacto con [ r̅ ]: perro, morro.

• Delante de [x]: lejano, ojo.

• En diptongo decreciente (sólo ei, oi): peine, heroico.

  • La [o] en toda sílaba trabada: golpe.
  • La [e] también en sílaba trabada, siempre que la consonante que la trabe no sea [d, m, n, θ, s]; si va trabada por estas consonantes, aunque esté en contacto con [ r̅ ] no es abierta. Es abierta en el o en verde pero no en red o encontrar.
97
Q

[e] media anterior; [o] media posterior (variantes normales)

A

Se dan en los demás casos: pero, tomate.

98
Q

[ĩ , ũ] nasalizadas

A

Se da en el mismo caso que todas las vocales; es decir:

• Cuando va entre nasales: niña, Numancia.

• En inicial absoluta o tras pausa trabada por nasal: interior, untar.

99
Q

[ į , ų ] abiertas

A

• En contacto con [ r̅ ]: mirra, turrón.

• Delante de [x]: hijo, lujo.

• En sílaba trabada: obispo, pulpo.

100
Q

Las semivocales y semiconsonantes respectivas

A

[ i̯ , j] [ u̯, w], que intervienen en
los diptongos y triptongos.

101
Q

[i] alta anterior y [u] alta posterior (variantes normales)

A

Se dan en los demás casos: libro, muro.

102
Q

Diptongos crecientes

A

Semiconsonante + vocal (en total ocho)

103
Q

Ejemplos de diptongos crecientes

A

/ia/: Asia

/ua/: cuatro

/io/: labio

/uo/: antiguo

/ie/: piedra

/ue/: hueso

/iu/: ciudad

/ui/: cuida

104
Q

Diptongos decrecientes

A

Vocal + semivocal (en total seis)

105
Q

Ejemplos de diptongos decrecientes

A

/ai/: baile

/au/: causa

/ei/: reina

/eu/: feudo

/oi/: heroico

/ou/: bou

106
Q

Triptongo

A

Es la agrupación de tres fonemas vocalicos que ocupan el mismo núcleo silábico.

107
Q

En el triptongo, la auténtica vocal es

A

La baja /a/ o una de las medias /e, o/

108
Q

En el triptongo, las vocales altas /i, u/

A

Funcionan como semiconsonante o como semivocal según precedan o sigan, respectivamente, a la /a, e, o/.

109
Q

Según la RAE, solo se utilizan en español los siguientes triptongos (en total, siete)

A

/iei/: guiéis

/uau/: guau

/iai/: lidiáis

/uai/: aguáis

/ioi/: hioides

/uei/: buey

/iau/: miau

110
Q

Hiato

A

Vocales contiguas formando sílabas distintas

111
Q

Sinéresis

A

Agrupación en una sola sílaba de dos vocales que van en hiato en el interior de una palabra

112
Q

Diéresis

A

Tendencia a la formación de un hiato entre dos vocales (de una misma palabra) que, en realidad, forman un diptongo

113
Q

Sinalefa

A

Agrupación en una misma sílaba de la vocal o vocales finales de una palabra y la vocal o vocales iniciales de la palabra siguiente

114
Q

Dialefa

A

Consiste en mantener como sílabas diferentes la vocal final y la vocal inicial de dos palabras contiguas. Es contraria a la sinalefa

115
Q

Característica articulatoria general de las consonantes oclusivas

A

Interrupción en el paso del aire por el cierre completo de los órganos articulatorios. Una vez articuladas, el aire escapa solamente por la boca: son orales

116
Q

Las consonantes oclusivas sordas

A

/p, t, k/

117
Q

Las consonantes oclusivas sonoras

A

/b, d, g/

118
Q

Las oclusivas sordas tienen una realización oclusiva [p, t, k]

A

En posición prenuclear de sílaba: [páto], [láka], [lúpa].

119
Q

Las oclusivas sordas / p, t, k / en posición posnuclear de sílaba (posición implosiva), se realizan

A

Como las correspondientes fricativas sonoras: [ƀ, đ , ǥ ]: [áƀto], [ađléta], [ǫǥtaéđro]

120
Q

Las oclusivas sonoras tienen una realización oclusiva [b, d, g] en los siguientes casos

A

• En inicial absoluta o tras pausa: [báta], [dáma], [góta].

• Tras nasal: [gámba], [mẽņdíǥo], [kǫŋgratulár].

  • La [d] también tras [ l ]: [ạļdéa].
121
Q

Las oclusivas sonoras tienen una realización ficativa [ƀ, đ , ǥ ]

A

En todos los demás casos: [kaƀár],[áƀre], [déđo], [áǥrjo], [ađmirár], [įǥnóto]

122
Q

Las consonantes fricativas

A

/ f, θ, s, y, x /

123
Q

El fonema /f/

A
124
Q

El fonema /θ/ como [z̟] sonorizado

A

Seguido de consonante sonora: [meθenáz̟ǥo].

125
Q

El fonema /θ/ como [θ] variante normal o media

A

En todos los demás casos: [θeníθa], [lų́θ]

126
Q

El fonema /s/, [z] sonorizado

A

Seguido de consonante sonora: [θį́zne].

127
Q

El fonema /s/, [ş] dentalizada sorda

A

Seguida de [t]: [páşta].

128
Q

El fonema /s/, [z̗] dentalizada sonora

A

Seguida de [d]: [dez̗đén].

129
Q

El fonema /s/, [ṣ] Interdentalizada

A

Seguida de [θ]: [eṣθéna].

130
Q

El fonema /s/, [s] variante normal o media

A

En todos los demás casos: [saƀrósa]

131
Q

Transcripción del grafema x. La letra x corresponde a la combinación de dos fonemas: /k+s/. Fonéticamente se realiza de dos formas distintas

A

• Cuando lleva detrás una consonante se realiza como un alófono de la /s/: [esklamár], [eşténso].

• Cuando lleva detrás una vocal se realiza como [ǥs]: [ęǥsámẽn].

132
Q

El fonema /y/, [ŷ] africado

A

• En inicial absoluto o tras pausa: [ŷó].

• Tras nasal o tras la lateral [l]: [kǫ́n̡ŷųxe], [ęl̡ ŷúǥo].

133
Q

El fonema /y/, [y] variante normal media

A

Se da en todos los demás casos: [uyámǫs], [yéma], [yó]

134
Q

El fonema /x/ (relajado)

A

• En posición implosiva (sobre todo en final de palabra) la realización suele ser más relajada: [ r̅ęlǫ́x]. (Con la “x” arriba en pequeñito)

135
Q

El fonema /ĉ/ (ch)

A
136
Q

Nasales /n, m, n̬/ en posición explosiva (o prenuclear de sílaba)

A

Se realizan como las respectivas variantes normales o medias, es decir como [m], [n], [n̬]: [máta], [kóme], [núđo], [péna], [n̬óra], [ten̬íđo].

137
Q

Fonemas nasales en posición implosiva (fonética)

A

Se neutralizan en el archifonema nasal /N/

138
Q
A

Cuando le sigue una consonante bilabial [b, p, m]: [kámpo], [kámbjo], [įmmakuláđa].

139
Q

[m̯] labiodentalizado

A

Cuando le sigue la consonante labiodental [f]: [am̯fiteátro].

140
Q
A

Cuando le sigue la consonante interdental [θ]: [láṇθa].

141
Q

[ņ] dentalizado

A

Cuando le sigue una consonante dental [t, d]: [páņda], [pįņtár].

142
Q

[n ̡] palatalizado

A

Cuando le sigue una consonante palatal [y, ĉ, n̬, l̬]: [kǫn ̡ ŷóđo], [lán ̡ĉa], [ų́n ̡ n̬ú] [kǫn l̬úƀja].

143
Q

[ŋ] velarizada

A

Cuando le sigue una consonante velar [k, g, x]: [paŋkárta], [léŋgwa], [lǫŋxítų́đ].

144
Q

[n] variante normal o media (alveolar)

A

En todos los demás casos: [ensen̬ár], [ǫnr̅áđo], [kǫnniƀéṇθja], [kǫn lunáres].

145
Q

Las consonantes laterales y vibrantes forman el grupo de

A

Las consonantes líquidas. Se caracterizan porque tienen, a la vez, rasgos distintivos vocálicos y consonánticos

146
Q

Las consonantes laterales

A

/l/, /l̬/

147
Q
A

Cuando va seguida de la interdental [θ]: [ạḷθár].

148
Q
A

Cuando va seguida de de las dentales [t, d]: [pǫļtróna], [[kạļdeár].

149
Q
A

Cuando va seguido de las palatales [y, ĉ, l̬, n̬]: [ęl̡ l̬áƀéro], [kǫ́l̡ĉa], [ęl̡ ŷę́rno], [ęl̡ n̬ú].

150
Q
A

Cuando va seguido de las velares [k, g, x]: [ạłkaṇθár], [ạłǥúno], [ạ́łxiđo].

151
Q
A

En todos los demás casos: [láta], [málo],
[ạlmiréθ].

152
Q

El fonema /l̬/

A
153
Q

Las consonantes vibrantes

A

/r/, /r̅/

154
Q

El fonema /r/

A
155
Q

[r̅]

A

• En inicial de palabra: [r̅áro].
• Tras [n, l, s]: [ǫnr̅ár], [ạlr̅ęđeđǫ́r], [įȉr̅aelíta].
• Intervocálica: cuando corresponde al digrama rr: [tár̅ǫ].

156
Q

La primera de las agrupaciones que forma los fonemas es

A

La sílaba

157
Q

La sílaba según Quilis, puede
considerarse como

A

“La estructura fundamental que está en la base de toda agrupación de fonemas en la cadena hablada”.

158
Q

En la constitución de la sílaba intervienen tres fases

A

1ª: Fase inicial o explosiva, que constituye un margen silábico en posición prenuclear: te-ma

2ª: Fase central o culminante, que constituye el núcleo de la sílaba; es de
naturaleza vocálica: te-ma

3ª: Fase final o implosiva, que constituye un margen silábico en posición posnuclear: al-tar

Hay sílabas que conocen las tres fases; otras, solo algunas: almorzaría: al (2ª, 3ª) - mor (1ª, 2ª, 3ª) - za (1ª, 2ª) - rí (1ª, 2ª) - a (2ª)

159
Q

Las sílabas según la distribución de los fonemas

A

a) abiertas, directas o explosivas: la consonante va en posición prenuclear (CV): za.
A este tipo pertenecen también las que están constituidas solo por la fase
segunda (V) y, por tanto, están formadas por una vocal: a
b) cerradas, inversas o implosivas: la consonante va en posición posnuclear (VC):al.
En este caso se dice que la vocal va trabada, y la consonante que va en
posición implosiva va trabando a la vocal.

c) mixtas: contienen las dos modalidades anteriores (CVC); es decir, en ellas se dan las tres fases: mor.
En este caso la vocal también va trabada y la consonante final va en
posición implosiva.

En español hay una tendencia a la sílaba abierta, del tipo CV.

160
Q

La sílaba según el acento

A

Las sílabas pueden ser tónicas (portadoras de acento) y átonas (no portadoras de acento).

El acento va siempre sobre el elemento vocálico de la sílaba tónica

161
Q

Según el número de fonemas que la constituyan Las sílabas pueden ser monofonemáticas

A

Constituidas por un solo fonema (lógicamente una vocal)

162
Q

Según el número de fonemas que la constituyan las sílabas pueden ser polifonemáticas

A

Constituidas por más de un fonema (bifonemáticas: la; trifonemáticas: tal; tetrafonemáticas: tran; pentafonemática: trans)

163
Q

En relación con la capacidad para constituir sílabas por sí mismos, los fonemas pueden clasificarse en

A

Silábicos (las vocales) y no silábicos (las consonantes).

Una consonante no puede ser núcleo silábico, mientras que una vocal sí.

164
Q

Por otra parte, según el número de sílabas que tengan, las palabras pueden ser

A

Monosílabas (sí) o polisílabas (bisílabas: cara; trisílabas: maleta; tetrasílabas:
periscopio; pentasílabas: subordinado; hexasílabas: responsabilidad; …)

165
Q

La fonosintaxis estudia

A

Las posibles modificaciones que se dan en los fonemas al agruparse en los distintos periodos fónicos que se dan en la cadena hablada. Estas modificaciones son debidas a que los sonidos no se pronuncian de forma aislada, de tal manera que, en función de la proximidad, influyen unos en otros

166
Q

Unidad que es propiamente fonosintáctica

A

El sirrema

167
Q

Definición del sirrema según Quilis

A

“La agrupación de dos o más palabras que constituyen una unidad gramatical, unidad tonal, unidad de sentido y que, además, forman la unidad sintáctica intermedia entre la palabra y la frase”

168
Q

Forman sirrema las siguientes partes de la oración

A
  1. El artículo (o el determinante) y el sustantivo: la casa; mi primo; este coche; un árbol.
  2. El pronombre átono y el elemento gramatical que le sigue: me dijo que se iba.
  3. El adjetivo y el sustantivo, o viceversa: encontró países maravillosos y grandes
    tesoros.
  4. El sustantivo y el complemento determinativo o complemento del nombre: casa de Pepe.
  5. Los tiempos compuestos de los verbos: hemos llegado tarde.
  6. Los elementos de una perífrasis o una frase verbal: Juan anda enamorado.
  7. El adverbio y el verbo, adjetivo o adverbio que lo rige: Pepe come mucho; es bastante grande; eso está muy lejos.
  8. La conjunción y la parte del discurso que introduce: Juan canta pero María no.
  9. La preposición con su término: estoy en Málaga.
169
Q

Las palabras que forman un sirrema…

A

Van unidas, de manera que entre ellas no puede haber pausa

170
Q

La asimilación

A

Fenómeno por el cual un sonido adquiere características de otro u otros sonidos vecinos.

Por ejemplo, los sonidos [n, l, s] se dentalizan cuando van seguidos de consonante dental; el sonido [s] se sonoriza cuando va seguido de consonante sonora; los sonidos [n, l, s] se interdentalizan cuando van seguidos de la consonante interdental, etc.

171
Q

La disimilación

A

Se produce cuando un sonido cambia para diferenciarse de otro cercano.

En diacronía (evolución del latín al castellano) se dieron fenómenos de
disimilación: arbor > árbol.

Se da también este fenómeno en algunos vulgarismos: *ceviles por civiles.

172
Q

La metátesis

A

Consiste en el cambio de orden entre sonidos de una misma
palabra.

Es un fenómeno que también se dio con frecuencia en diacronía: periculum >
peligro; miraculum > milagro; parabola > palabra.

Cuando el cambio se da entre sonidos que están en contacto o muy próximos, la metátesis suele denominarse interversión. Es frecuente en algunos vulgarismos: *estauta por estatua; *Grabiel por Gabriel.

173
Q

La hoplología o hapaxepia

A

Es un tipo de disimilación extrema que consiste en eliminar sonidos repetidos: tragicocomedia > tragicomedia.

174
Q

Cuando al final de una palabra y al principio de la siguiente coinciden sonidos homólogos, la pronunciación ofrece una casuística variada

A

-En caso de que sean dos vocales, dependerá de si son átonas o tónicas, de tal forma que el resultado puede ser la asimilación, con la consiguiente desaparición –en la pronunciación– de una de ellas (la alameda > lalameda), o el alargamiento de la vocal (toma agua > toma:gua).

-En caso de que sean dos consonantes, lo más habitual es el alargamiento (con
nadie > con:adie; el látigo > el:átigo), aunque también puede darse la asimilación y consiguiente desaparición (sobre todo en la confluencia de dos vibrantes, de dos [s] o de dos [d]): (amor romántico > amorromántico; los solitarios > losolitarios; ciudad débil > ciudadébil).

175
Q

En el nivel de la expresión se establece la dicotomía entre

A

Los fonemas y otros elementos que reciben la denominación de prosodemas o suprasegmentos.

En español, estas unidades suprasegmentales son el acento y la entonación.

176
Q

El acento

A

Es un rasgo prosódico o suprasegmental que permite poner de relieve una sílaba
con respecto a otra

177
Q

Función contrastiva del acento

A

Pone de relieve sílabas acentuadas frente a sílabas no acentuadas; es decir,
propicia el contraste entre sílaba tónica y sílaba átona. Esta función se ejerce en el eje sintagmático

178
Q

Función distintiva del acento

A

Mediante ella, el cambio de situación del acento propicia el cambio de significación e incluso el cambio de categoría gramatical. Esta función es propia de lenguas con acento libre (es decir, cuya posición puede ser variable; por ejemplo, el español, el italiano, el inglés), y se ejerce en el eje paradigmático

179
Q

Gracias a esta función distintiva del acento, en español tenemos diversos esquemas léxicoacentuales

A

Gracias a esta función distintiva, en español tenemos diversos esquemas léxicoacentuales:

  • Palabras oxítonas o agudas: azul, melón
  • Palabras paroxítonas, graves o llanas: mesa, árbol
  • Palabras proparoxítonas o esdrújulas: médico
  • Palabras superproparoxítonas o sobresdrújulas: cómpramelo.

Este tipo de palabras sobresdrújulas se da en formas compuestas con pronombres enclíticos; de ahí que algunos gramáticos prefieran hablar en este caso no de palabras sino de terminaciones sobresdrújulas.

180
Q

Función demarcativa del acento

A

Se da en lenguas de acento fijo y, en este caso, el acento cumple la función de indicar los límites de las diversas unidades (palabras) en una secuencia; por ejemplo, indicar final de palabra (en francés), o principio de palabra (en checo o en finés).

181
Q

Función culminativa del acento

A

También llamada aglutinadora, señala la presencia de una unidad acentual en torno a la cual –y con independencia de los límites de principio o final de palabra– se agrupan otras unidades no acentuadas

182
Q

Función enfático del acento

A

A veces, una palabra, además de su acento propio, puede tener otro acento
enfático o de insistencia; esto se debe, bien a afectación del hablante o bien al deseo de poner en realce algún elemento del discurso, e incluso a la necesidad de buscar un apoyo prosódico en palabras polisílabas.

Incluso, una palabra átona, gracias a este recurso enfático, puede convertirse, en el discurso, en una palabra tónica

183
Q

Ejemplo de palabras con dos sílabas tónicas

A

Los adverbios terminados en -mente: maravillosamente, débilmente.

184
Q

Tipos de palabras tónicas

A

Sustantivos, adjetivos, verbos (incluso cuando el verbo es auxiliar), adverbios, pronombres personales (los que funcionan como sujeto o como complemento con preposición), indefinidos, demostrativos, numerales(En números con decenas y
unidades, las decenas pierden el acento y recae solamente sobre las unidades: cuarenta, pero cuarenta y cinco. En cuanto a los millares, ocurre algo similar: once, pero once mil; tres mil quinientos setenta y dos), posesivos (cuando funcionan como pronombres), interrogativos, exclamativos, (Las palabras que, donde, cuando, como solo son tónicas cuando funcionan como interrogativas o exclamativas: qué, dónde, cuándo, cómo), artículos indeterminados y la preposición “según”.

185
Q

Tipos de palabras átonas

A

Pronombres personales (los que funcionan como complemento sin preposición), posesivos (cuando funcionan como determinantes), relativos, artículos determinados, preposiciones y conjunciones (algunas
excepciones, sobre todo en palabras
que, sin ser propiamente conjunción,
tienen un uso conjuntivo “así” o en
locuciones conjuntivas “a no ser que,
por más que…”).

186
Q

La entonación puede definirse como

A

La línea melódica con que se pronuncia un enunciado; está en relación con las variaciones de tono

187
Q

La línea melódica de la entonación viene determinada por

A

Una serie de interrupciones o detenciones que hacemos cuando hablamos o leemos, tales interrupciones reciben el nombre de pausas (en la escritura se marcan con los signos de puntuación)

188
Q

Grupo fónico

A

Es el fragmento de discurso comprendido entre dos pausas

189
Q

La existencia de las pausas se fundamenta en dos razones fundamentales

A

1) Fisiológicas (necesidad de respirar)

2) Lingüísticas (la sintaxis, el significado, la expresividad)

190
Q

Tipos fundamentales de pausa

A
  1. Pausa final, que va al final de un enunciado.
  2. Pausa medial, que va en el enunciado y contribuye a estructurarlo
191
Q

Tipos de pausa medial

A

a) Pausa enumerativa: entre los miembros de una enumeración

b) Pausa explicativa: al principio y al final de un enunciado explicativo introducido en un enunciado más amplio

c) Pausa significativa: su presencia o ausencia cambia el significado del enunciado

d) Pausa potencial: se realiza a voluntad del hablante y no cambia el significado

192
Q

Funciones fundamentales de la entonación

A
  1. Función distintiva: da significado e intencionalidad distinta a un mismo
    segmento
  2. Función integradora: un enunciado sin entonación no es un auténtico enunciado sino una mera acumulación de segmentos; es la entonación la que integra esos segmentos para constituir una oración. La entonación transforma las palabras de unidades meramente apelativas en unidades propiamente comunicativas
193
Q

Tonema

A

Última porción de la línea melódica de la entonación

194
Q

En español los tonemas pueden ser

A

Descendentes (bajada de tono), horizontales (mantenimiento de tono) y ascendentes (subida de tono)

195
Q

A estos tonemas, les corresponden las siguientes realizaciones fonéticas o alótonos

A
  • Al tonema descendente → alótono de cadencia y alótono de semicadencia
  • Al tonema horizontal → alótono de suspensión
  • Al tonema ascendente → alótono de anticadencia y alótono de semianticadencia
196
Q

Los tipos fundamentales de entonación son

A
  • Enunciativa
  • Interrogativa
  • Imperativa y exclamativa
197
Q

Entonación enunciativa

A

Se caracteriza por un tonema descendente; es decir, por una cadencia (bajada de tono) a partir de la última vocal acentuada del enunciado

198
Q

Entonación interrogativa

A

Se caracteriza por un tonema ascendente; es decir, por una anticadencia (subida de tono) a partir de la última sílaba acentuada del enunciado

199
Q

Entonación imperativa y exclamativa

A

Se caracteriza por un acusado tonema descendente; es decir, por una notable cadencia

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