Español Flashcards

2
Q

¿Qué es una función referencial?

A

Es conoida también como informativa, nos proporciona datos de algún hecho o situación.

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3
Q

¿Qué es una función apelativa?

A

El emsior pretende provocar una reacción en el receptor, el mensaje se dirige a la inteligencia o afectividad del destinatario, oritándolo a realizar una determinada tarea o cambiar su forma de pensar. Tel como los anunacios publicitarios o políticos.

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4
Q

¿Qué es la función poética?

A

Es cuando el emisor hace uso del lenguaje con fines estéticos. Se puede encontrar en la literatura, dichos, refranes, elogios o comunicación diaria.

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5
Q

¿Qué función de la lengua es?
Ni piensa, ni pinta, ni el humor ingenia. ¡Qué ha de pintar si halla todo de color gris!
Tiene hipocondría, tiene neurastenia y anteojos de bruma sobre la nariz.

A

Poética

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6
Q

¿Qué función de la lengua es?
Los tenis marca NIKE, han sido diseñados para satisfacer tus aspiraciones deportivas, constituyendo así un valioso apoyo para caminar en la vida

A

Apelativa

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7
Q

¿Qué función de la lengua es?
Su último invento es este vehículo ultraligero con el que pretende ayudar a estas simpáticas aves a abrirse nuevos caminos migratorios en periodos de sequía o inclemencias meteorológicas.

A

Referencial

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8
Q

¿Qué función de la lengua es?

Morisma quiere decir multitud de moros.

A

Referencial

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9
Q

¿Qué función de la lengua es?

¡Un río de muerte, querrás decir!

A

Poética

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10
Q

Forma de Discurso Descriptivo

A

Es la representación verbal, con el fin de provocar en él una reproducción vivia del objeto.

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11
Q

Forma de Discurso Narrativa

A

Expresión verbal que hace una persona de un suceso.

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12
Q

Forma de DIscurso Argumentativo

A

Tiene como fin exponer una o varias ideas o postura al receptor; mediante agurmentos. Puede mezclar lo objetivo con lo subjetivo.

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13
Q

¿Qué forma de discurso es?
Me llamo Jean Valjean. Soy prisionero. He pasado diecinueve años en la cárcel. Estoy libre desde hace cuatro días y me dirijo a Pontarlier, que es mi destino.

A

Narrativo

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14
Q

¿Qué forma de discurso es?
Sabe que su hijo, educado desde su más tierna infancia en el hábito y la precauc ión del peligro, puede manejar un fusil y cazar. Aunque es muy alto para su edad, no tiene sino trece años. Y parecería tener menos, a juzgar por la pureza de sus ojos azules, frescos aún de sorpresa infantil.

A

Descriptivo

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15
Q

¿Qué forma de discurso es?
La cabeza te da vueltas, inundada por el ritmo de ese vals lejano que suple la vista, el tacto, el olor de plantas húmedas y perfumadas: caes agotado sobre la cama, te tocas los pómulos. Los ojos, la nariz, como si temieras que una mano invisible te hubiese arrancado la máscara has llevado durante veintisiete años.

A

Descriptivo

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16
Q

¿Qué forma de discurso es?
Es importante, entonces, reflexionar acerca de la enorme importancia que tiene el hacer buen uso de la lengua y, precisam ente, la lectura y la redacción constituyen las herramientas que nos ampliarán las puertas del universo de las letras.

A

Argumentativo

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17
Q

¿Qué forma de discurso es?
Don Paco sigue gozando de la privanza del cacique y gobernando en su nombre cuanto hay que goberna r en la villa. Juanita, casada con él, lo adora, lo mima y le ha dado dos hermosísimos pimpollos.

A

Narrativo

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18
Q

¿Qué es una oración simple?

A

Es aquella que tiene un sujeto, un verbo y predicado con un sentido completo. Ej: En casa de María, las malas compañías son las mejores.

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19
Q

¿Qué es una oración compuesta?

A

Es una oración simple más una o más oraciones subordinadas.

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20
Q

¿Qué es una oración subordinada?

A

Son aquellas que por si solas no tienen un sentido completo, necesitan de una oración simple. Podemos distinguirlas por los nexos: Que, Como, Cuando, Donde, Cuanto, Porque, sin embargo, mas, ya que, aunque, aun así, etc.

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21
Q

Sujeto Tácito

A

No está escrito, se encuentra implícito.

22
Q

Sujeto Expreso

A

Sujeto que no está implícito, por tanto, escrito en la oración.

23
Q

Sujeto

A

Es aquél que realiza la acción.

24
Q

Núcleo del Sujeto

A

Palabra sin la cual la oración pierden sentido.

25
Q

Predicado

A

Es lo que se dice de aquél que realiza la acción

Existen los predicados verbales y los nominales.

26
Q

Predicado Verbal

A

Nos indica lo que realiza el sujeto. No la cualidad, estado o condición del sujeto.

27
Q

Predicado Nominal

A

Nos indica la cualidad, estado o condición del sujeto. No lo que realiza el sujeto.

28
Q

Nucleo del Predicado

A

Es el verbo

29
Q

Complemento directo

A

Preguntar ¿Qué? al verbo.

30
Q

Complemento indirecto

A

Preguntar ¿A Quién o para quién? al verbo.

31
Q

Complemento circunstancial

A

Los hay de: Modo(¿Cómo?), Tiempo(¿Cuándo?), Lugar(¿Dónde?), Cantidad(¿Cuánto?), Instrumento(¿Con Qué?), Compañía(¿Con quién?), Finalidad(¿Para qué?), Causa(¿Para qué?).

32
Q

Señala los elementos de la siguiente oración:
(En el mes de octubre), (los médicos del Hospital General) (darán) (varias) (consultas) (con material nuevo), (a los pacientes).

A

Complemento Circunstancial de Tiempo, Nucleo del Sujeto, Nucleo del Predicado, Complemento Circunstancial de Cantidad, Complemento Directo, Complemento circunstancial de Instrumento, Complemento indirecto.

33
Q

Verbo

A

Es lo que indica esencia, estado, acción o pasión, indicando generalmente el tiempo y la persona.

34
Q

3 Congujaciones del Verbo

A

(1ra)-ar, (2da)-er, (3ra)-ir

35
Q

Modo verbal indicativo

A

Afirma o niega la acción del verbo en forma absoluta.
El joven terminó la tarea.
Pedro estudia medicina en la facultad de Buenos Aires

36
Q

Modo verbal subjuntivo

A

Indica un hecho como subordinado a otro verbo que exprese deso, temor, voluntad, suposición, etc.
¿Quieres que yo corra?
Temo que llueva.

37
Q

Modo verbal potencial

A

Un hecho como posible.

Si trabajaras más, ganarías más dinero.

38
Q

Modo verbal imperativo

A

Se usa para formular órdenes.

¡Cuida tus libros!

39
Q

Cuales son los tiempos verbales

A

Presente, pretérit (pasado) y futuro

40
Q

Infinitivo, Conjugación y Modo de los verbos:Escribe, Recordara, Observa, Sabré.

A

Escribe: Ecribir, Tercera (-ir), Indicativo
Recordara: Recordar, Primera (-ar), Subjuntivo
Observa: Observar, Primera (-ar), Indicativo
Sabré: Saber, Segunda (-er), Potencial

41
Q

¿Qué es un homónimo?

A

Se pronuncian y escriben exactamente igual, pero su significado está dado por un contexto. Por ejemplo: Operación Quirúrgica, Operación Matemática, Operación de Salvamento.

42
Q

Acento Ortográfico

A

Tilde que se coloca sobre la sílaba tónica.

43
Q

Acento Prosódico

A

Acento que sólo se pronuncia.

44
Q

Acento diacrítico

A

Acento que se utiliza para distinguir el significado.

45
Q

Acento enfático

A

Acento que va acompañado por los signos de interrogación o admiración.

46
Q

Palabras Agudas

A

En la última sílaba si terminan en n, s o vocal. Ovación colibrí, compás.

47
Q

Palabras Graves

A

Llevan el acento ortográfico en la penúltima sílaba siempre que no terminen en n, s o vocal. Mártir, lápiz, cárcel.

48
Q

Palabras Esdrújulas

A

Se coloca en la antepenúltima sílaba. México, crítico, último, régimen, regímenes.

49
Q

Palabras Sobreesdrújulas

A

Lleva el acento antes de la antepenúltima sílaba. Dígaselo, cómpramelo, fácilmente.