Escuelas Flashcards
1
Q
Estructuralismo
A
Representante wund titchener O. Conciencia humana,elementos básicos y estructura de la mente M introspección analítica formal S. Adultos jovenes P A. 1er lab de psicología C. Método poco práctico
2
Q
Funcionalismo
A
James O. Funciones mentales M. Introspección analítica informal S niños y adultos P A. Funciones y describirlas
3
Q
Ebbinghaus
A
Memoria y sílabas sin sentido
4
Q
Psicología cognoscitiva
A
P. Piaget O. Procesos cognoscitivos M. Científico experimental Sujeto. Niños P A base de la psicología moderna
5
Q
Gestalt
A
R wertheimer
O. Total de la mente “el todo es más que la suma de sus partes”
M. Experimental y científico
Sujetos de estudio adultos
P A. La percepción del todo y totalidad de los procesos.
6
Q
Psicometría
A
R. Binet y wechsler O. Medir procesos M. Experimental S. Niños jóvenes adultos PA. Método para medir procesos intelectuales mentales
7
Q
Conductismo
A
R. Pavlov, Watson, skinner O. Conducta observable M. Experimental y científico S. Animales y humanos P A. Describir patrones conductuales con una base metódica
Crítica caja negra
8
Q
Aprendizaje social
A
R. Bandura
O. Conducta observable en un contexto social
M. Observación
Sujetos. Adultos y niños
Principal aportación.Estudio de la conducta en un contexto social
9
Q
Perspectiva de la neurociencia
A
R. Ramón y cajal
O. Relación la psicología con la biología
M. Experimental y estudio
S. Cadáveres
P a. Apoyo neurocientifico para explicar conducta
Crítica trabajar con cadaveres
10
Q
Humanista
A
R. Rogers frankl Maslow O. Persona dimensión humana M. Paciente cliente S. Adultos Principal A. Responsabilidad personal Crítica romántica e idealista
