escola clássica, a grande depressão de 29 e a escola keynesiana Flashcards

1
Q

sobre os extremos MERCADO X ESTADO, como funciona a economia de Estado?

A

uma economia planificada.

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2
Q

o que antecedeu o surgimento da escola clássica?

A

os donos de indústrias exigiam liberdade para fazerem suas escolhas, sem que existisse a intervenção do Estado.

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3
Q

sobre os extremos MERCADO X ESTADO, como funciona a economia de mercado?

A

com a lei da demanda e oferta, determinando o que produzir, quanto produzir e o preço.

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4
Q

quais foram as principais transformações da revolução industrial?

A

substituição do trabalho artesanal, a produção em larga escala, uso de máquinas, pagamento de salários, aumento de produção, ampliação de mercado e enriquecimento e ampliação do poder dos donos de indústrias.

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5
Q

o que pode ser classificado como crescimento econômico?

A

qualidade de vida e desenvolvimento da sociedade.

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6
Q

como se deu o início da crise de 29 e qual foi a sua maior causa?

A

com os países europeus recuperados economicamente, as importações dos Estados Unidos diminuíram, desenvolvendo uma dificuldade na exportação estadunidense e gerando a principal causa da crise, a superprodução.

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7
Q

o que o liberalismo econômico dizia sobre o mercado?

A

o mercado, por si só, resolve todas as questões econômicas.

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8
Q

a análise do economista John Keynes ia de encontro à da escola clássica de Adam Smith quanto à promoção do crescimento econômico, por que?

A

Keynes defendia a moderada participação do Estado em parceria com a iniciativa privada e criticava o livre mercado defendido por Smith.

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9
Q

características da escola clássica:

A

seu principal nome foi Adam Smith, ocorreu no período da Revolução Industrial, defendia o liberalismo econômico, dizia que o mercado resolve todas as questões econômicas.

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10
Q

o mercado, por si só, não conseguiu recuperar a economia, por que?

A

com as empresas em crise, a população entrou em um forte movimento de vendas de ações, fazendo com que os preços despencassem e, como não haviam mais compradores, as empresas perderam sua capacidade de restauração.

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11
Q

qual o país que adotou o modelo do liberalismo econômico fortemente?

A

os Estados Unidos.

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12
Q

de acordo com a escola clássica, o que promove o crescimento econômico?

A

o liberalismo econômico, juntamente com a liberdade dos seres humanos e a não intervenção do Estado.

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13
Q

a escola keynesiana acreditava no aumento de gastos públicos como contribuinte para evolução econômica por qual motivo?

A

pois seria uma alternativa de evitar crises e tirar países de crises, já que através dessa ampliação viriam investimentos na infraestrutura e geração de empregos.

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14
Q

características da escola keynesiana:

A

crítica ao livre mercado, o Estado é o estimulador do crescimento econômico, defesa da elevação de gastos públicos.

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15
Q

na época do American Way Of Life, a população dos EUA vinha crescendo economicamente a partir de que?

A

do liberalismo econômico, da compra de ações e do crescimento das empresas.

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16
Q

A escassez dos Recursos Naturais impossibilitará, necessariamente, os países
alcançarem o desenvolvimento? por quê?

A

não, pois a escassez dos recursos não define o grau de desenvolvimento de um país, mas sim como os recursos são administrados, exemplo disso é o Japão com poucos recursos e alto grau de desenvolvimento.