Epiktermer Flashcards

1
Q

epik

A

prosa, utan versmått

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

prosa

A

berättande text, t.ex. noveller, romaner, sagor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

epos

A

epik, skriven på vers

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

tiden i en novell utspelas…

A

…under en kort tid

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

en novell har…

A

… få karaktärer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

en novells miljö…

A

… beskrivs begränsat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

en novells konflikt får ofta…

A

… en oväntad upplösning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

en fabel är en…

A

kortfattad återgiven handling i kronologisk ordning där tid, miljö, person- och ortnamn är avidentifierade

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

en konflikt kan vara…

A

ett ställningstagande, en förlust, en väntan eller ett sökande

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

ett tema är…

A

… en berättelses huvudtanke och måste tolkas fram

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

ett motiv är…

A

… berättelsens bränsle som driver karaktärerna till handling, typsituation eller typisk karaktär

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

en protagonist

A

en berättelses huvudperson

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

en anagonist

A

en motståndare till huvudpersonen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

en bikaraktär

A

en mindre viktig person i en berättelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Direkt anföring

A
  • Hur gick det på matchen? frågade han.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Indirekt anföring

A

Han frågade hur det hade gått på matchen.

17
Q

miljöbeskrivningar

A

fysisk miljö: det som finns fysiskt i omgivningen
social miljö: plats i samhället, överklass/underklass
psykologisk miljö: känslor och stämningar

18
Q

värdeladdade ord

A

Ord har olika värde (+, 0, -), t.ex. mamma - mor - morsa

luktar - doftar - stinker

19
Q

berättarperspektiv

A

jag-perspektiv
allvetande berättare
tredje person

20
Q

kronologisk ordning

A

texten berättas i den ordning som händelserna utspelar sig, efter klockan

21
Q

parallellhandling

A

två berättelser äger rum samtidigt, men på två olika platser

22
Q

presens

A

nu-tid, t.ex. jag cyklar, diskar, pluggar och äter.

23
Q

preteritum

A

då-tid, t.ex. jag cyklade, diskade, pluggade och åt.

24
Q

in medias res

A

mitt i handlingen

25
Q

dialog

A

flera personer pratar med varandra

26
Q

monolog

A

en person pratar

27
Q

inre monolog

A

författaren redogör för vad personen tänker på

28
Q

Det klargörande slutet innebär…

A

… att allt ordnar sig och får sin förklaring

29
Q

Det öppna slutet innebär…

A

… att läsaren själv får fundera över vad som hände

30
Q

Det oväntade slutet innebär…

A

… att handlingen tar en överraskande vändning

31
Q

Det undervisande slutet innebär…

A

… att läsaren får lära sig något av berättelsen, s.k. sensmoral.

32
Q

dramaturgi

A

handlar om hur en berättelse är uppbyggd, spänningskurvan.

33
Q

anslag

A

här presenteras tid, miljö och karaktärer

34
Q

presentation

A

här presenteras fakta om huvudkonflikten

35
Q

fördjupning

A

berättelsens karaktärer presenteras mer noggrant: drivkrafter, starka och svaga sidor

36
Q

upptrappning

A

tempot ökar och konflikten trappas upp

37
Q

klimax

A

konflikten avgörs, “point of no return”

38
Q

avrundning

A

lugnet efter stormen, här får läsaren veta vad karaktärerna tyckte om konfliktens lösning