épidémiologie Flashcards

1
Q

mesures dans le cas de l’épidémiologie descriptive

A

prévalence, incidence cumulée, létalité, morbidité, taux d’attaque

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2
Q

mesures dans le cas de l’épidémiologie analytique

A

OR, RR, ER, risque, proportion de risque attribuable

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3
Q

quand OR<1

A

alors c’est un facetur de protection: l’incidence de la maladie est moins importante dans le cas de l’exposition (plus on est exposé à ce facteur, moins on est malades)

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4
Q

quand OR>1

A

alors c’est un facteur de risque: l’incidence de la maladie est plus importante lors de l’exposition

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5
Q

def risque

A

probabilité de survenue d’un événement de santé pendant t
- risque de survenue d’une maladie: incidence
- risque de survenue d’un décès: moralité

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6
Q

formule OR et RR

A

OR: (ad)/(bc)

RR: a(c+d)/ c(a+b)

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7
Q

deux types d’erreurs

A
  • erreur aléatoire: fluctuations statistiques
    objectif de précision: faire disparaitre erreur aléatoire
  • erreur systématique: biais (estimation incorrecte)
    objectif de validité: absence de biais grâce à des précautions méthodiques
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8
Q

types de biais

A
  • de sélection: erreur lors de la sélection ds individus de l’échantillon
  • de classement ou d’infirmation: erreurs de mesure sur l’exposition ou maladie
  • de confusion: influe,ce de tiers facteurs sur l’association entre facteurs et maladie
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9
Q

facteur de confusion

A

X est un facteur confusion dans la relation exposition E et maladie M
- X est associé à M
- X est associé à l’exposition
- MAIS X n’est pas une conséquence de l’exposition

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10
Q

quand incidence augmente alors prévalence aussi et vice versa

A

quand incidence augmente, prévalence augmente
mais PAS VICE VERSA

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11
Q

quand est-ce qu’il est judicieux de calculer le PRA (proportion de risque attribuable)

A
  • que lorsque le facteur est causal de la maladie
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12
Q

on distingue deux types d’enquête

A
  • enquête observationnelles: pas d’imputations causale car facteurs de confusion
  • enquêtes expérimentales: indispensable pour imputation causale
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13
Q

enquête de prévalence: définition, limites/contraintes/erreurs, interêt

A
  • définition
    calculer prévalence (statique), enquête transversale (sans suivi des patients), échantillon représentatif d’une population donnée, recueil infirmations sur maladie
  • limites/erreurs/contraintes
    risque de biais de sélection
    difficulté à avoir un échantillon représentatif, pas dynamique=image instantanée
  • interêt
    planificai. de la adie, description de la repartition temporo-spatiale
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14
Q

def cohorte

A

groupe de personnes choisit selon des caractéristiques précises

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15
Q

diff d’objectif entre enquête exposé/non exposé, et enquête cas-témoins

A

exposé/non exposé: vérifier la relation causale entre exposition d’un facteur de risque et maladie par comparaison de la survenue de la maladie dans deux groupes: exposés et NE

cas-témoins: vérifier la relation causale entre exposition d’un facteur de risque et maladie par comparaison de la fréquecne d’exposition dans deux groupes

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16
Q

biais pour enquête exposés/non exposés, et pour enquête cas/témoin

A

exposés/non exposés: biais de perdus de vue , de confusion

cas/témoin: biais de sélection, classement ou information, confusion

17
Q

c’est quoi une étude rétrospective?

A

quand la fin du suivi et le début de l’étude: on va du passé vers le présent

c’est le cas de l’enquête cas-témoins

18
Q

c’est quoi une étude prospective?

A

le départ du suivi est le début de l’étude: du présent vers le futur

c’est le cas des études cohortes, et de l’étude expérimentale

19
Q

jugement de causalité

A

traitement responsable de l’amélioration
possible par randomisation: les patients ne diffèrent que par leur traitement

20
Q

jugement de signification

A

résultats significatifs statistiquement, test suffisamment puissant
contrôle de risques par introduction des NSN

21
Q

biais d’attrition

A

exclure les écarts au protocole d’analyse: maintien de la compatibilité des groupes

22
Q

interprétation intervalle de confiance IC

A
  • si 1 appartient à l’IC, alors FR n’est pas significatif
  • si 1 appartient pas à l’IC, alors FR est significatif
23
Q

quel type d’enquête correspond le plus à une démarche expérimentale?

A

exposés/non exposés

24
Q

une augmentation de la prévalence est toujours péjorative

A

faux
une augmentation de la prévalence n’indique pas toujours une augmentation de la gravité de la maladie

25
une augmentation de l'incidence est toujours péjorative
oui
26
le biais de perdus de vue est un biais de
sélection