Epidemiologie Flashcards

1
Q

Les études de cohorte peuvent être analytiques, observationnelle ou descriptive

A

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2
Q

Les essaie randomisé, appartiennent à l’épidémiologie analytique

A

Faux expérimental

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3
Q

Les registres génère des données d’incidence

A

Vrai

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4
Q

Une étude transversale peut porter sur plusieurs groupes

A

Vrai

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5
Q

Les études de cohorte sont coûteuses

A

Vrai

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6
Q

Le biais des perdus de vue concerne les études exposés - non exposés

A

Vrai

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7
Q

La triade épidémiologique comprend 3 questions: ou? Quand? Comment?

A

Faux ou? Quand? Qui?

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8
Q

Une étude semi- longitudinale permet d’estimer une dynamique temporelle

A

Vraie

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9
Q

Les meta analyses d’essais comparatifs randomisés possèdent un niveau de preuve 1

A

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10
Q

En épidémiologie descriptive une enquête transversale génère des données d’incidence

A

Faux transversales = données de prévalence vs longitudinale = données d’incidence.

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11
Q

Dans une étude écologique, le niveau d’analyse est l’individu et non la population

A

Faux, c’est justement la population, on utilise les études écologiques lorsque les expositions ne peuvent pas être mesurées de façon pertinente au niveau individuel

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12
Q

L’étude cas témoins est soumise au biais de sélection, mais pas au biais de mémorisation

A

Faux Elle est soumise aussi au biais de mémorisation puisque c’est une étude rétrospective

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13
Q

Une étude semi- longitudinale permet d’estimer une incidence.

A

Faux seule la cohorte le peut

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14
Q

On peut mesurer plusieurs facteurs/marqueurs de risque dans une étude cas témoins

A

Vrai

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15
Q

La cohorte a le niveau de preuve le plus élevé

A

Faux de niveau 2, (le niveau 1 concerne les essais randomisés comparatif bien menés, les méta analyses d’essais randomisés comparatifs bien menés)

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16
Q

L’épidémiologie évaluative sert à mesurer l’état de santé

A

Faux, l’épidémiologie évaluative sert à évaluer comme son nom l’indique

17
Q

Dans les études expérimentale, les individus sont tirés au sort

A

Vrai