En général Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui est le plus plus important quand on donne un médicament ?

A

Savoir ce que l’on donne

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Q

Nommer les 5 bons à vérifier avant l’administration d’un médicament.

A

Bon patient
Bon médicament
Bonne dose
Bonne voie d’administration
Bon moment

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3
Q

En pharmacothérapie, quels sont les principales activités de l’inf. aux. ?

A

-Mélanger des substances
-Administrer des médicaments prescrits (sauf par voie IV).
-Vacciner en collaboration avec un médecin ou une infirmière.
-Appliquer les mesures en cas de réactions allergiques.sévères.

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4
Q

Que faire en cas d’erreur de médicament?

A

1- Rester calme
2- Aviser l’infirmière responsable
3- Mesurer les signes vitaux du client
4- Informer le client de l’erreur et du suivi médical qui va s’ensuivre.
5- rassurer le client et lui permettre de s’exprimer.
6- Remplir le rapport d’accident/incident
7- Rédiger la note évolutive
8- exercer la surveillance appropriée du client

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5
Q

Vrai ou Faux
Il n’est pas nécessaire de rédiger une note pour une erreur de médicament.

A

Faux
L’inf. aux. qui fait une erreur de médicament a l’obligation légale et déontologique de rédiger une note d’évolution dans le dossier du client pour expliquer la situation.

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6
Q

Vrai ou Faux
Une erreur de médicament peut avoir des conséquences sur la vie d’un patient et de l’infirmière auxiliaire.

A

Vrai

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7
Q

Nommez 3 conséquences d’une erreur de médicament sur le patient.

A

1- Perte de confiance envers le personnel soignant
2- Plus longue durée d’hospitalisation
3- Maladie physique
4- Détérioration de son état de santé
5- La mort

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8
Q

Une infirmière auxiliaire peut-elle être suspendue de l’OIIAQ suite à une erreur de médicament?

A

OUI

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9
Q

Quelle est la première chose à faire lors d’une erreur de médicament ?

A

Rapporter l’erreur.
En parler avec l’infirmière responsable.

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10
Q

Dans le registres des stupéfiants, est-il nécessaire de noter les médicaments jetés ? Justifiez votre réponse.

A

OUI
Pour décompte de fin de quart de travail.

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11
Q

Puis-je jeter un médicament sans la présence d’un témoin?

A

NON
On demande qu’on témoin signe lorsqu’un opioïde est jeté.

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12
Q

À partir de quelle âge un enfant est-il légalement apte à prendre les décisions concernant son état de santé ?

A

14 ans

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13
Q

Nommer 3 droits fondamentaux liés à la pharmacothérapie.

A

1- Le droit de recevoir le mx approprié
2- Doit d’être informé des effets secondaires
3- Droit de refuser
4- Droit à la confidentialité
5- droit de discuter
6- Droit de savoir qu’il existe des formes génériques (moins dispendieuses)

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14
Q

Qu’est-ce qu’un substance contrôlée ?

A

Toute forme de drogues que le gouvernement fédéral a déclarée comme ayant un potentiel d’abus ou d’accoutumance plus élevé que la moyenne.

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15
Q

Est-il permis à l’inf. aux. de recevoir une prescription téléphonique d’un médecin ?

A

Oui
Dans la mesure de ses champs de compétence.

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16
Q

Nommez les 4 type d’ordonnance médicale.

A

1- Ordonnance individuelle
2- Ordonnance collective
3- Ordonnance téléphonique

16
Q

Nommez les 4 type d’ordonnance médicale.

A

1- Ordonnance individuelle
2- Ordonnance collective
3- Ordonnance téléphonique
4- Ordonnance verbale

17
Q

Dans quel cas l’inf. aux. recevra-t-elle une ordonnance verbale ?

A

Surtout en cas d’urgence - stat

18
Q

Lors d’une erreur médicale, que doit faire l’inf. aux. après avoir aviser l’infirmière.

A

S’occuper de son client.
Vérifier ses SV
L’informer de l’erreur et du suivi.
Lui permettre de s’exprimer,…

Ensuite, elle rédige le rapport et la note au dossier tout en surveillant le client

19
Q

Comment s’appelle la bible des médicaments qu’on peut retrouver sur tous les départements hospitaliers ?

A

Le CPS

20
Q

Comment nomme-t-on le temps nécessaire pour que la concentration d’un mx diminue de moitié dans l’organisme ?

A

La demi-vie du mx

21
Q

Qu’est-ce qu’on appelle le pic d’action d’un mx ?

A

Le moment où il atteint sa concentration maximale dans le sang.

22
Q

Vrai ou faux
On doit vérifier l’action d’un mx lors de sa demi-vie.

A

Faux. C’est lors de son pic d’action

23
Q

Qui suis-je ?
Je représente l’équilibre de la concentration sérique du mx tout au long du traitement médical.

A

Le plateau d’équilibre

24
Q

Pour maintenir le plateau d’équilibre et que le mx reste efficace, de quoi doit s’assurer l’inf. aux. ?

A
  • de ne pas omettre de dose
  • de respecter l’horaire d’administration prescrit
25
Q

Quelle est la différence entre les effets thérapeutiques et les effets secondaires.

A

L’effet thérapeutique est l’effet souhaité d’un médicament.
L’effet secondaire est l’effet - bénéfique ou nuisible - ressenti à la suite de l’utilisation d’un mx.

26
Q

Un peu de vocabulaire…
Comment nomme-t-on le médicament qui se lie au récepteur cellulaire pour en stimuler l’effet naturelle et produire l’effet thérapeutique désiré ?
Nommez aussi son antonyme, le médicament qui bloque la stimulation de la même cellule.

A

Médicament agoniste
Antonyme : mx antagoniste

27
Q

Nommer les 4 phases de la pharmacocinétique par voie orale.

A

1- absorption
2- distribution
3- métabolisme
4- excrétion