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XM 3 Fonctions nerveuses supérieures > Émotions > Flashcards

Émotions Flashcards

1
Q

2 composantes de l’émotion à distinguer? Laquelle est étudiée?

A

Expérience vs. expression émotionnelle

On étudie l’expression

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2
Q

4 dimensions de l’émotion?

A

1) Les sentiments
2) Les actions
3) La motivation
4) L’excitation physiologique

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3
Q

§ La force des émotions ressenties est corrélée à notre niveau d’1_ (réponses du système nerveux autonome).
§ Corrélat neurophysiologique des émotions -> 2_

A
  1. Excitation physiologique

2. Mesures objectives

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4
Q

6 mesures objectives des émotions?

A 
ü Activité électrodermale (AED)
ü Électrocardiogramme (ECG)
ü Électromyogramme (EMG)
ü Pression artérielle
ü Température corporelle
ü Électroencéphalogramme (EEG)
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5
Q

Selon les études en IRMf, la duperait activerait simultanément… (2)

A

§ Le cortex préfrontal et le cortex cingulaire antérieur (impliqués dans les mécanismes de contrôle des fonctions exécutives)
§ Amygdale (Impliqué dans la sensation de peur)

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6
Q

Fonctions des émotions selon Darwin? (2)

A

§ Préparation à l’action : activation générale et spécifique.
§ Communication sociale et apprentissages.

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7
Q 
ü Naissance : 
ü 3 mois : 
ü 4-6 mois : 
ü 6 mois : 
ü 8 mois :
A 
ü Naissance : Détresse et contentement/plaisir
ü 3 mois : Joie et tristesse ; dégoût
ü 4-6 mois : Colère
ü 6 mois : Surprise
ü 8 mois : Peur
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8
Q

Émotions complexes développées à 18-24 mois et 2-3 ans?

A

18-24 mois: La conscience de soi permet de ressentir l’embarras, l’empathie et l’envie.
2-3 ans : La capacité d’auto-évaluation permet de ressentir la fierté, la culpabilité, le regret et la honte.

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9
Q

Vrai ou faux? La capacité d’auto-évaluation est unique à l’espèce humaine.

A

Vrai.

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10
Q

Théorie de James-Lange sur les émotions?

A

Nous ressentons de la peur parce que nous percevons l’activation de notre corps causée par des stimulations particulières.
Perception -> Réponse physiologique -> Émotion

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11
Q

Théorie de Cannon-Bard sur les émotions?

A

Le cerveau décide de la réponse émotionnelle la plus adaptée.
Perception/interprétation -> Émotion -> Réponse physiologique

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12
Q

Théorie de Schachter sur les émotions?

A

L’émotion résulte de perceptions aspécifiques de l’excitation physiologique et, de façon concomitante et en continu, de l’interprétation cognitive de la situation (sociale, physique, psychique) de l’individu.

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13
Q

Critique de la théorie de Schachter?

A

ü Adopter des expressions faciales émotionnelles différentes entraînent des profils de réponses physiologiques différentes (ex : peur vs tristesse).
ü Ressentir des émotions positives et négatives sont associées à des réponses physiologiques différentes.

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14
Q

Selon Plutchik (1994)
ü 1_ émotions fondamentales réparties en _ paires antagonistes.
ü Leur combinaison génère toutes les émotions.
ü Différents niveaux d’2_.

A
  1. 8 émotions en 4 paires

2. Intensité

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15
Q

§ La reconnaissance des EFE montrerait quelques différences entre certaines cultures.
ü Peuplades isolés et de culture orale reconnaitraient moins bien les EFE de _ et de_.

A

Surprise et dégoût

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16
Q

Nom du modèle qui dit que notre expression faciale est le résultat de l’émotion + exagération/minorisation/camouflage/etc.

A

Modèle transculturel pour l’expression faciale des émotions

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17
Q

Nos connaissances sur les émotions sont issues d’études sur… (2)

A

1) Les effets de stimulations électriques

2) Les effets des lésions cérébrales

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18
Q

Dans les années 1950, des rats appuient délibérément et avec insistance sur un levier produisant une décharge électrique par des électrodes localisées au niveau de leur _.

A

Septum

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19
Q

Le circuit de la récompense est appelé le…

A

Circuit du faisceau médian télencéphalique

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20
Q

Le circuit du faisceau médian télencéphalique est formé d’axones de noyaux qui innervent des régions du
1_ et du 2_ qui sont impliquées
dans les processus de renforcements positifs.

A
  1. Système limbique

2. Télencéphale

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21
Q

Au début du 20e siècle, des chiens ayant subi une décérébration expérimentale (retrait du cortex cérébral) présentent une _.

A

Rage de décortication

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22
Q

Conclusion des recherches sur les chiens décérébrés?

A

ü Les comportements émotionnels sont programmés à un niveau sous-cortical.
ü Le cortex exerce normalement une inhibition sur ces
réponses émotionnelles.

23
Q

Le syndrome de Klüver-Bucy est causé par une _ chez le singe Rhésus

A

Lobectomie temporale bilatérale

24
Q

4 symptômes du syndrome de Klüver-Bucy?

A

§ Exacerbation du comportement sexuel :
-Masturbation, attirance indistincte pour les mâles et femelles
§ Modifications émotionnelles :
-Diminution de la peur et de l’agressivité
§ Hypermétamorphose :
-Exploration visuelle et buccale incontrôlée des objets
§ Cécité psychique :
-Acuité visuelle normale, mais déficit de reconnaissance visuelle de visages et d’objets (prosopagnosie et agnosie visuelle)

25
Q

Le circuit sous-cortical des émotions connecté au cortex s’appelle le…

A

…circuit de Papez

26
Q

Vrai ou faux? Peu d’évidences que chacune des structures dans le circuit de Papez est impliquée dans l’émotion

A

Vrai

27
Q

4 structures du système limbique?

A

§ Circuit de Papez auquel s’ajoutent :
ü Septum (aire septale)
ü Amygdale (notamment sur la base des résultats de Kluver et Bucy)
ü Cortex préfrontal

28
Q

Nom de la théorie qui sépare le cerveau au complet en 3 parties?

A

Conception tripartite du cerveau

29
Q

3 parties dans la Conception tripartite du cerveau?

A

§ Cerveau néomammalien : cortex cérébral
§ Cerveau paléomammalien : système limbique
§ Cerveau reptilien : tronc cérébral, noyaux gris centraux, cervelet

30
Q

Conception actuelle du système des émotions:
§ 1_ des théories vues plus tôt
§ Le terme « 2_ » est encore utilisé aujourd’hui, mais les neuroscientifiques optent de plus en plus pour un modèle éclectique des bases neurophysiologiques des émotions.
§ Un système 3_(adj) des émotions remis en question

A
  1. Fusion
  2. Système limbique
  3. Unique
31
Q

Phineas Gage a reçu une barre en plein dans son…

A

…cortex frontal ventromedian (orbitofrontal)

32
Q

Années 30: Lésions frontales ont des effets

_(ajd) chez chimpanzés

A

'’apaisants’’ hum hum

33
Q 
Moniz (1949)
Prix Nobel pour lobectomie frontale
§ Utilisée pour 1_(3)
§ USA 50 000 lobectomies frontales dans les années 40 et 50
§ Effets secondaires: 2_(3)
A
  1. Psychose, dépression, névrose

2. Pertes intellectuelles, changements de personnalité

34
Q

§ Le cas de Phineas Gage et les effets de la lobectomie frontale montrent que le 1_ joue un rôle dans la personnalité et la 2.
§ Il devient donc difficile de considérer le 3 comme le seul responsable des manifestations émotionnelles.

A
  1. Cortex frontal
  2. Régulation émotionnelle
  3. Système limbique
35
Q

Émotion la mieux étudiée?

A

La peur

36
Q

Les manifestations de la peur sont plus _ et _ entre différentes espèces.

A
  1. Évidentes

2. Similaires

37
Q

Plusieurs résultats obtenus sur la base de protocole de _ (conditionnement classique).

A

Peur conditionnée (stimulus aversif combiné à une lumière)

38
Q

§ Après le conditionnement, une lésion des 1_
empêche l’immobilisation et la 2_ chez l’animal.
§ Plus précis : Effet identique obtenu par la lésion
spécifique du 3_ de l’1_.

A
  1. Amygdales
  2. Hausse de fréquence artérielle
  3. Noyau central
39
Q

2 voies vers l’amygdale?

A

Voie basse/courte/sous-corticale

Voie haute/longue/corticale

40
Q

2 fonctions de la voie basse?

A

§ Court-circuite le traitement conscient des stimuli. (Lien direct vers l’amygdale sans passer par le cortex)
§ Autorise les réponses de peur immédiates.

41
Q

Fonction de la voie haute?

A

§ Traitement conscient, fin et intégré à d’autres processus cognitifs (dont la mémoire). Permet aussi d’inhiber certains comportements, rationnaliser consciemment et réagir plus normalement.

42
Q

3 outputs de l’amygdale et leur fonction?

A 
1) Substance grise périaqueducale
§ Induire les comportements émotionnels.
2) Hypothalamus
§ Induire les réponses autonomes.
3) Noyau du lit de la strie terminale
§ Induire les réponses hormonales.
43
Q

Lors de l’expérience de la peur, nous encodons la stimulation aversive, mais aussi les _ (+3 exemples)

A

éléments du contexte (lieu, son, odeur,etc.).

44
Q

Fonction de l’hippocampe?

A

Mémoire explicite

45
Q

Fonction de l’amygdale en lien avec la mémoire?

A

§ Mémoire implicite : encode la relation entre les stimulations sensorielles spécifiques et les événements aversifs.

46
Q

L’apprentissage de la peur observée
§ Principalement par la voie 1_.
§ Implique aussi 2 autres structures :

A
  1. Lente

2. Cortex préfrontal et cortex cingulaire antérieur

47
Q

Les 2 hémisphères traitent différentes _ des émotions.

A

Tonalités

48
Q

§ Atteintes de l’hémisphère gauche :
ü Symptômes 1_
ü Déficits 2_ non-corrélés à la sévérité de la 1_
§ Atteintes de l’hémisphère droit (pariétal et/ou temporal) :
ü Excessivement 3_ (ajd)
ü 4_(adj) à leur propre malheur

A
  1. Dépressifs
  2. Langagiers
  3. Enjoués
  4. Indifférents
49
Q

§ EFE présentées dans l’hémichamp visuel droit ou gauche:
ü Traitées par l’hémisphère cérébrale gauche ou droit
§ Résultats :
ü Les EFE présentées à 1_ sont identifiées plus rapidement et plus précisément.
ü Résultats identiques chez un patient 2_.

A
  1. Gauche

2. Split-brain

50
Q

Résultat de l’étude avec expressions faciales miroir (2x le même côté)?

A

Les observateurs s’entendent pour dire que le visage

composé des parties gauches est plus expressif.

51
Q

Résultat de la revue de 49 études sur l’asymétrie faciale de l’expression des émotions.

A 
§ L’hémisphère droit est dominant pour les EFE :
ü Expression spontanées ou non
ü Émotions agréables ou tristes
ü Hommes et femmes
ü Peu importe l’âge
52
Q

4 structures présentant un pattern d’activation cérébrale propre à certaines émotions comparées à une émotion neutre.

A

ü Cortex préfrontal orbitofrontal
ü Cortex cingulaire antérieur et postérieur
ü Amygdale
ü Insula

53
Q

Conclusion des études sur les ‘‘structures-clé’’
§ Il n’existe pas de 1_
§ Les émotions sont plutôt associées à des pattern différentiels d’activation le long d’un réseau de structures cérébrales impliquées dans l’émotivité.
§ Certaines structures cérébrales ont plus clairement été
associées à des émotions fondamentales : (2)

A
  1. « centre du bonheur » ni de « centre de la tristesse »…
  2. ü Amygdale = Peur
    ü Insula = Dégoût

XM 3 Fonctions nerveuses supérieures (3 decks)

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