Embryologie Flashcards
Qu’est-ce que la gamétogenèse?
Processus de méiose et de différenciation cellulaire par lequel les cellules germinales se transforment en gamètes mâles et femelles (ovocytes et spermatozoïdes)
Qu’est-ce qu’un centromère?
Site de constriction du chromosome qui permet de relier les deux chromatides-sœurs entres elles
Quelles sont les étapes de la mitose?
- Prophase : Condensation de la chromatine : devient visible au microscope
Dégradation de la membrane nucléaire - Métaphase: Les chromosomes sont alignés au centre de la cellule pour former la plaque équatoriale
Les chromatides sont reliés à un pôle par l’intermédiaire des microtubules - Anaphase: Phase très rapide, séparation des chromatides sœurs qui sont déplacés vers les pôles de la
cellule
À la fin: les deux pôles possèdent chacun un set équivalent de chromosomes (2n diploïde) - Télophase: Décompaction de l’ADN qui reprend la forme de chromatine
- Cytokinèse: Division physique de la cellule et de ses organites pour former 2 cellules filles identiques
Retour à 46 chromatides
Réformation de la membrane nucléaire
Concept souvent mélangé: ploïdie VS le nombre de n
Ploïdie = relatif au nombre d’exemplaire des chromosomes (1 exemplaire du père et un de la mère), *TRUC DES MAINS
Nombre de n = nombre de chromatides sur un chromosome *TRUC DES DOIGTS
Comparez la mitose et la méiose. Quelles sont les plus grandes différences?
Mitose:
- 1 division cellulaire
- Division cellulaire chez toutes les cellules du corps
- Donne 2 cellules filles IDENTIQUES à la cellule mère
- Lors de la mitose, les cellules sont toujours diploïdes
Méiose:
- 2 divisions cellulaires: méiose I et méiose II
- Division cellulaire seulement chez les cellules sexuelles (ovocyte et spermatocyte)
- Donne 4 cellules filles différentes de la cellule mère
- Lors de la méiose, les cellules sont haploïdes
- Présence de recombinaison homologue (cross-over) pendant métaphase I : permet l’échange de matériel génétique entre les chromosomes homologue et crée la diversité génétique
- Méiose I : Synthèse de l’ADN au début
Les chromosomes formes des tétrades : sont attachés en paires
Anaphase I : Séparation des chromosomes homologues
Méiose II: Pas de synthèse de l’ADN
Anaphase II: Séparation des chromatides-sœurs
Quelles sont les conséquences de la méiose?
- Réduction du matériel génétique ( passe de 2n à 1n)
- Source de diversité génétique ( Deux mécanismes: recombinaison homologue et distribution au hasard des chromosomes homologues d’origine dans les cellules-filles)
Quels sont les deux grands mécanismes qui permettent la diversité génétique?
1er mécanisme : La recombinaison homologue
- Échange de brins de chromosome entre chromosomes homologues (mère et père)
- lors de la méiose I (métaphase I)
2e mécanisme: La répartition au hasard des chromosomes homologues chez les cellules-filles
- Chaque cellule fille a la possibilité d’obtenir soit le chromosome 1 maternel ou le chromosome 1 paternel
- On a la possibilité d’envoyer soit le chromosome paternel ou le chromosome maternel pour chaque chromosome homologues (paires)
- 2 à la 23 possibilités d’agencement génétique différents chez l’humain!! (8 millions)
2 à la n (n = nombre de paires de chromosomes homologues)
À combien de gamètes génétiquement différents un membre de l’espèce humaine donnera-t-il naissance par le seul processus de distribution aléatoire des chromosomes aléatoires?
2 à la 23 (8 million)
(Car l’humain possède 23 paires de chromosomes)
Pourquoi est-ce que la majorité des non-disjonctions du chromosome ont lieu dans la lignée germinale de la mère?
Les spermatozödes et les ovocytes ne sont pas du tout formés de la même façon.
Chez la femme, dès la naissance, elle possède déjà la totalité des ovocytes. La méiose est donc déjà commencée et entre en pause jusqu’à la puberté. Lors de la fécondation, la méiose va se terminer.
DONC, l’ovocyte est beaucoup plus vieux que le spermatozoïde et peut avoir plus de difficulté à compléter la méiose sans erreur.
Quels sont les trois types d’anomalies de structure?
Translocation: Recombinaison homologue entre deux chromosomes différents!! (Ex: chromosome 4 et 20)
Provoque des problématiques au niveau de la reproduction (infertilité, difficulté)
Délétion: On perds des morceaux de chromosomes : perte des gènes essentiels au développement
Conséquences: mortalité, infertilité, retard intellectuel
Duplication: Une partie de l’ADN est dupliquée sur le même chromosome (trop de matériel génétique)
Conséquences: retard intellectuel, mortlité, problème de reproduction, malformations physiques
Qu’est-ce que l’imprinting complémentaire?
C’est l’empreinte génétique: le chromosome du père ne réagit pas de la même que le chromosome de la mère.
Pour créer un embryon viable, les chromosomes doivent provenir des deux sexes car chaque chromosome du père et de la mère ont des activités et des rôles différents.
Décrivez la spermatogenèse
c’est l’ensemble du processus de maturation des spermatogonies en spermatozoïdes.
- Processus qui commence à la puberté et se poursuit jusqu’à un âge avancé
- C’est un processus continue et inépuisable (les spermatogonies entrent en méiose continuellement)
- Chaque spermatocyte donne 4 spermatides
- Les divisions cellulaires sont égales
- Le gamète est grêle et mobile
Décrivez l’ovogenèse
Désigne l’ensemble du processus de maturation qui transforme les ovogonies en ovocytes secondaires.
- Processus qui débute avant la naissance
- Processus discontinu et épuisable (arret lors de la ménopause)
- Les divisions cellulaires sont inégales (la cellule se divise en une grosse cellule, l’ovocyte et en une poubelle génétique, le corps polaire qui contient le moins de cytoplasme possible et pas d’organites)
- Aucune ovogonie n’entre en méiose après la naissance
- Le gamète est volumineux et peu mobile
- Les ovocytes libérés durant la vie génitale sont progressivement plus vieux ( lien avec non-disjonction chromosomique)
- 3 phases : vie foetale, puberté et en cas de fécondation
- Vie foetale : Première division de la méiose qui s’arrête en prophase: augmentation de la taille pour devenir des ovocytes I diploïdes 4n
- Longue période de dormance pendant des années jusqu’à la puberté
- Puberté : reprise de la méiose I (36-48h avant l’ovulation)
méiose II (2-4h avant l’ovulation)
* 2e arrêt en métaphase II - Si il y a fécondation : on termine la méiose II
Décrire le spermatozoïde à maturité
- Taille: tout petit
- Contient un acrosome qui favorise la fécondation
- Pièce intermédiaire (corps) : contient mitochondries +++ pour donner de l’énergie au spermatozoïde
- Flagelle : permet la mobilité
Décrire l’ovocyte à maturité lors de l’ovulation
- La plus grosse cellule du corps
- Contient beaucoup de réserves nutritionnelles
- méiose bloquée en métaphase II
- Chromosome 2n haploïde (pas encore eu la fécondation)
- A un corps polaire 2n haploïde
- Granules corticaux : participent à une réaction corticale qui empêche le fait que plusieurs spermato entrent dans l’ovocyte (modifie la zone pellucide)
- ## Zone pellucide: protège l’ovocyte et donne la spécificité inter-espèce (riche en ZP3, une glycoprotéine spécifique du spermato humain)