Elsas (del 4), Mortensen, Huizinga, M. & Smidts, D, og Kousgaard, E. Flashcards
Hvad er performancebaserede personlighedstest?
Dette er tests, der ved hjælp af ustruktureret og flertydigt stimulusmateriale kan opfange indre percepter hos en testperson. Dette sker ud fra teori om, at indre percepter projiceres ind i opfattelsen af et stimulusmateriale.
*De menes at være særligt velegnede til at beskrive de idiografiske træk ved en person.
Nævn et eksempel på en type performancebaserede personlighedstest, der tager udgangspunkt i processer omkring perception og kategorisering.
Roschach, Zulliger, Benn-Rorschach, Holzman, Object Relations Test.
Beskriv percept-genetiske tests.
Testpersonen vises et tydeligt billede i ultrakort tid. Efterfølgende bedes testpersonen om at tegne hvad vedkommende så. Proceduren gentages med samme billede, resulterende i beskrivelser og tegninger som efterhånden nærmer sig det faktisk præsenterede billede, hvorefter processen standses.
Giv eksempler på tests, hvor opgaven for testpersonen består i at fortælle en historie og/eller et handleforløb med udgangspunkt i et præsenteret billede.
Thematic Apperception Test (TAT), Childrens Apperception Test (CAT), Senior Apperception Test (SAT) og Tell-Me-A-Story (TEMAS)
Nævn to tests hvori testpersonen bedes om at komplettere stimulusmateriale.
Rosenzweigs billedfrustrationstest, hvor testpersonen bedes skrive tekst i de tomme billedrammer i en serie af små tegneserier, der hver rummer en konflikt.
Warteggs visuelle udfyldningstest, hvor testpersonen færdigtegner otte små tegninger ud fra et sparsomt stimulusmateriale (forskellige konfigurationer af prikker, streger og kurver).
Hvad er teorien bag associative tests?
Associative tests bygger på den opfattelse at tanker kan forstås som en række associative forbindelser mellem enkeltbegreber, og at strukturen i tænkningen dermed kan undersøges ved at klarlægge hvilke og hvor stærke forbindelser testpersonen har dannet til bestemte temaer, som repræsenteres af stimulusordene.
Hvad bedes testpersoner typisk om at tegne, når de testes med tegnetests?
“Tegn et menneske” (Draw A Person, DAP)
“Tegn et træ” (Baumtesten)
“Tegn et Menneske, et træ og et hus” (Person-Tree-House).
Hvorfor bruges Early Memoires ofte i erindringstests?
Årsagen er, at de tidlige erindringerne udvælges og til en vis grad også er rekonstruktioner. Disse antages at afspejle nogle grundlæggende opfattelser af selv, andre personer og handlemuligheder hos personen.
Hvad er kravene til udviklingen af performancebaserede personlighedstest?
Kategorierne skal være psykologisk meningsfulde.
(De skal altså kunne anvendes som baggrund for at opstille valide psykologiske tolkninger.)
Kategorierne skal være lette at anvende.
(Det skal være defineret hvorledes man afgrænser de tekstenheder der skal scores. Der skal være et begrænset antal velbeskrevne scoringskategorier således at det er let at afgøre hvilken kategori der skal anvendes.)
Det skal være muligt at opnå høj interscorerreliabilitet.
(Dette vil være en funktion af det foregående.)
Kategorierne skal kunne transformeres til skalaer der kan bruges til valide psykologiske tolkninger.
(Transformationer kan bestå i simpel sum eller relative hyppigheder af enkeltkategorier, i sammensatte scorer fra flere kategorier f.eks. i form af sum, differens eller kvotient, eller i komplekse algoritmer der sammenfatter mange variable.)
På hvilken måde tolkes performancebaserede personlighedstest kvalitativt?
De tolkes oftest på baggrund af de temaer, der er afvigelser fra hvad der normalt optræder hos testpersoner. Eks: Hvis det hyppigste tema er kærlighed og testpersonen ser død og ødelæggelse, så tolkes der på denne afvigelse. Ser testpersonen det normale foretages der umiddelbart ingen tolkning.
Hvad er særligt problematisk med kvalitativ tolkning på baggrund af tematiske afvigelser?
Det kan være umådeligt svært at vurdere det “almindelige”.
Testpersonen kan være i stand til at give en velbegrundet beskrivelse af sin tematiske afvigelse.
Nævn fordele ved brugen af performancebaserede personlighedstests.
Det er en billig type test, da de ofte ikke er beskyttet af copyright.
Man har rig mulighed for at observere adfærd samtidigt med testningen.
Der eksisterer en forbindelse mellem tester og den testede, der kan bruges i interviews og senere feedback.
De har bred anvendelighed (alder, køn, uddannelsesniveau mm.)
Nævn ulemper ved brugen af de performancebaserede personlighedstests.
Problemer i forhold til reliabiliteten.
De tager ofte lang tid, og der skal være en testadministrator til stede.
Hvad er formålet med Thematic Apperception test (TAT)?
Testens formål er at afdække psykologiske temaer for testpersonen. Det inkluderer bl.a. indstillinger og oplevelsesmåder med hensyn til sig selv og omverdenen, selvidentitet og identifikation, emotionel toning, handleskemaer, ønsker og bekymringer.
Hvad er testpersonens opgave i TAT?
Opgaven i TAT er at fortælle historier til (ofte sort/hvide) billeder som i de fleste tilfælde viser en eller flere personer i en bestemt situation. Billeder er udformet således at personerne, situationerne og detaljerne er uklart eller flertydigt fremstillet.
Hvem udviklede TAT?
H. A. Murray og Christiana Morgan.
TAT er udkommet i forskellige serier siden den først blev introduceret i 1938. Hvilken serie bruges den dag i dag og hvor mange billeder er der i alt?
Serie D blev trykt i 1943 og anvendes stadig i dag. Der er i alt 31 billeder i denne serie, hvoraf man typisk bruger 20 i en session. Den kan tilpasses både mænd, kvinder og børn.
Er følgende udsagn sandt eller falsk?
“Det har imidlertid været almindeligt i klinisk praksis at man har anvendt et mindre udvalg af billeder og herunder ofte gået på tværs af opdelingen af tavler til mænd, kvinder og børn.”
SANDT
Er følgende udsagn sandt eller falsk?
“Murray anbefaler, at man tilpasser sin billedserie til den særlige tematik man forsøger at få belyst i sessionen.”
FALSK.
Han opfordrer til det modsatte, da hele ideen med testen er, at testpersonen med udgangspunkt i neutrale billeder skal danne deres egne tematikker.
Der beskrives i Elsas to grundlæggende testtilgange i forhold til TAT. Hvilke?
Murrays og Rapaports.
Hvorledes differentierer Murrays og Rapaports tilgange? (TAT)
Murray henviser til fantasi, intelligens og opfordrer til dramatiske historier. Dette undlader Rapaport.
Er der kulturelle forskelle i form af forskellige tematikker til det samme billedmateriale, eller er tematikkerne robuste på tværs af kulturer?
Surprise, surprise. De er ikke særligt robuste på tværs af kulturer.
Forklar Bellaks metode til meningskodensering i tematisk analyse.(TAT)
Metoden består i at historien gennem en række trin abstraheres fra de specifikke omstændigheder og gives et mere og mere alment præg.
Identificer Murrays analyseenheder i TAT.
Murray anvendte hver enkelt begivenhed i historierne som analyseenhed og identificerede (a) de kræfter (need) der udgår fra hovedpersonen (helten) og (b) de kræfter der udgår fra omverdenen, kaldet press.
Hver analyseenhed scores på en 1-5 skala.
Hvordan tolkes Murrays scoringer i TAT?
Tolkning af scoringerne bygger Murray på en hypotese om at heltens egenskaber repræsenter egenskaber ved testpersonen, mens omgiverlser (press-variablene) repræsenterer kræfter i personens oplevede omgivelser i fortid, nutid eller femtid.
*Murray pointerer i øvrigt, at det er en fordel at kende testpersonens faktiske historie.
Hvordan scores TAT ifølge Learys metode?
Learys metode til at score TAT anvender en cirkumpleks model til at beskrive interaktion. Han skelnede mellem forskellige niveauer i personligheden med ugangspunkt i interaktionsformer.
Level of public communication
(åbenlys interpersonnel adfærd)
Level of conscious communication
(selvvudering)
Level of private perception
(interpersonnel adfærd hos helten i TAT)
Level of the unexpressed
(Interpersonnel adfærd hos andre end helten i TAT)
Hvad står SCORS for?
Social Cognition and Object Relations Scale (Westen, 1985)
Hvad er SCORS?
SCORS er udviklet med udgangspunkt i en psykoanalyse med interspersonel fokus. Den tester for udviklingsniveau, der vurderes på en række dimensioner.
