Électricité statique et Champ magnétique Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le courant électrique?

A

C’est le déplacement d’électrons. Les électrons négatifs sont repoussés par la borne positive et attirés par la borne négative. Le symbole du courant électrique est I.

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2
Q

Comment peut-on électriser un objet?

A

À l’aide d’un frottement.

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3
Q

À quoi peut-on voir que l’objet est électrisé?

A

Les objets se repoussent ou s’attirent.

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4
Q

De quelle façon peut-on imaginer les changements provoqués dans la matière par le frottement?

A

Par un transfert de charges négatives.

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5
Q

Résumez le comportement des particules chargées (Loi des charges électriques)?

A

Les charges identiques se repoussent.
(+,+) (-,-)
Les charges contraires s’attirent.
(+,-) (-,+)

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6
Q

Résumez ce que c’est l’électricité statique par frottement.

A

Lorsqu’on frotte deux objets ensemble, il en a un qui attire plus les électrons. Si on les approchent l’un de l’autre, ils peuvent s’attirer ou se repousser.

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7
Q

Qu’est-ce que la liste Triboélectrique (ou Électrostatique)?

A

C’est une liste qui permet de savoir si une substance a une forte ou une faible attraction des électrons.

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8
Q

Qu’est-ce que la loi des charges électriques?

A

C’est une loi qui dit que les charges de signes opposés s’attirent et que les charges de mêmes signes se repoussent.

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9
Q

Nommez trois façons de charger électriquement un objet.

A

Avec des charges de signes opposés.
Avec des charges de même signes.
Avec un objet chargé et un objet neutre.

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10
Q

Lorsqu’on charge électriquement un objet, quel type de charge est transféré d’un objet à l’autre?

A

Ce sont les charges négatives (électrons).

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11
Q

Pourquoi le caoutchouc ne pourrait t’il pas être utilisé comme matériau dans la fabrication des fils éclectiques?

A

Parce que les charges électriques ne pourrait pas se déplacer.

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12
Q

Pourquoi ne peut-on pas charger un conducteur?

A

Parce qu’un conducteur possède déjà des électrons qui se déplacent librement.

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13
Q

Qu’est-ce qu’un semi-conducteur?

A

C’est un conducteur dans lequel les électrons se déplacent difficilement.

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14
Q

Qu’est-ce qu’un supraconducteur?

A

Ce sont des substances qui conduisent l’électricité avec efficacité.

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15
Q

Qu’est-ce que l’électricité statique?

A

C’est de l’électricité formé à la suite de frottement.

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16
Q

Pourquoi y a t’il moins d’électricité dans l’air

lorsque le taux d’humidité est élevé?

A

Parce que le taux d’humidité dans l’air permet à la substance de maintenir sa neutralité.

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17
Q

À quel moment une décharge électrique se produit-elle?

A

Lorsqu’il y a trop d’électricité statique accumulé.

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18
Q

Expliquez le fonctionnement de la machine de Wimshurst?

A

Par frottement, on charge les deux boules métalliques. Lorsqu’on les approchent, elles se déchargent (neutres).

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19
Q

Qu’est-ce qu’un électroscope?

A

?deux feuillets qui se repoussent?

???

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20
Q

Qu’est-ce que le générateur de Van de Graaff?

A

Par frottement, la courroie se charge et par induction, le peigne chargeait la boule.

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21
Q

Qu’est-ce que le champ magnétique?

A

C’est l’endroit où il y a les forces de répulsion ou d’attraction d’un aimant.

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22
Q

Qu’est-ce que les lignes de champ magnétique?

A

Elles représentent l’orientation et le sens des forces magnétiques autour d’un aimant.

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23
Q

Quel est le sens d’un champ?

A

Le champ magnétique sort toujours par le pôle Nord en direction du pôle Sud.

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24
Q

Quel est l’orientation d’un champ?

A

C’est la boussole qui détermine l’orientation d’un champ magnétique. (La parti foncé de l’aiguille d’une boussole est un pôle Nord magnétique).

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25
Q

Quelle est la condition pour que deux pôles se repoussent?

A

Il doit y avoir deux pôles identiques.

N,N) ou (S,S

26
Q

Quelle est la condition pour que deux pôles s’attirent?

A

Il doit y avoir deux pôles différentes: un pôle Nord et un pôle Sud.

27
Q

Qu’est-ce qu’une substance magnétique?

A

C’est un matériau qui peut attirer un matériaux ferromagnétique.

Ex: Aimant droit, boussole.

28
Q

Qu’est-ce qu’un matériau non-magnétique?

A

C’est un matériau qui n’est pas attiré par un aimant.

Ex: Air, verre, aluminium.

29
Q

Qu’est-ce qu’un matériau ferromagnétique?

A

C’est un matériau qui est attiré par un aimant.

Ex: Fer doux, nickel, acier, cuivre, cobalt.

30
Q

Quel est la principale propriété des aimants?

A

C’est d’attirer ou de repousser d’autres aimants.

31
Q

Qu’arrive t-ils aux substances ferromagnétiques s’elles sont placées à proximité d’un aimant?

A

Elles deviendront temporairement des aimants et pourront à leur tour, attirer d’autres substances magnétiques.

32
Q

Qu’est-ce que des pôles magnétiques?

A

???

33
Q

Qu’est-ce que possède une aimant?

A

Deux pôles: un pôle Nord et un pôle Sud.

34
Q

Qu’est-ce que la loi des pôles magnétiques?

A

C’est que deux pôles contraires s’attirent (N,S) ou (S,N) et que deux pôles identiques se repoussent (S,S) ou (N,N).

35
Q

De quoi est constituée une boussole?

A

D’une aiguille dotée d’une aimant tournant librement sur un pivot.

36
Q

Que signifie l’extrémité rouge de la boussole?

A

Cela correspond à un pôle Nord.

(S —

37
Q

Qu’est-ce qu’un champ magnétique?

A

C’est un espace invisible qui entoure une aimant avec les forces magnétiques.

38
Q

Par quoi est représenté le champ magnétique?

A

Par des lignes de champ dont l’espacement relève l’orientation du champ magnétique.

39
Q

Expliquez l’intensité d’un champ magnétique.

A

Plus les lignes de champ sont loin, plus l’intensité du champ magnétique est faible.
L’intensité est plus élevés près des pôles.

40
Q

Qu’est-ce que la règle de la main droite dans un fil droit?

A
  1. Placer son pouce sur le fil dans le sens du courant.

2. Ouvrir sa main. Les doigts indiquent le sens du champ magnétique.

41
Q

Que represent le pouce?

A

Il sert à trouver le sens du courant I.

42
Q

Que représentent les doigts de la main?

A

C’est une boussole qui sert à trouver le champ magnétique.

43
Q

Quel est la règle de la main droite pour un solénoïde?

A
  1. Identifier le sens du courant.
  2. À partir de la règle de la main droite, trouver le sens du champ magnétique.
  3. Déduire les pôles.
  4. Compléter le champ magnétique.
44
Q

Quels sont les facteurs d’un électro-aimant pour que son noyau soit efficace?

A

Le noyau doit être ferromagnétique. Il doit y avoir une forte intensité du courant. Il doit aussi avoir le plus grand nombre de spires.

(Plus le diamètre est grand, plus il y a de fils, meilleur est le champ magnétique.)

45
Q

Qu’est-ce qu’un stator?

A

Solénoïde (c’est la structure sans le noyau) (stator?)

  • Le courant électrique circule dans le solénoïde.
  • 2 pôles Nord et Sud aux extrémités
  • Lorsqu’on inverse le courant I, alors les pôles sont inversés.
46
Q

Qu’est-ce qu’un rotor?

A

Aimant (Rotor)

-Magnétique, il possède 2 pôles

47
Q

Comemnt l’électricité est-elle produite, lorsqu’un rotor tourne près d’un stator?

A

Un stator c’est un solénoïde. C’est à dire une bobine de fil dans lequel le courant électrique circule. Un rotor c’est un aimant qui possède deux pôles, un Nord et un Sud donc, cela crée un champ magnétique. Si le rotor tourne, il y a du courant qui passe. Les pôles s’inversent.

48
Q

Quelle est la composante qui joue le rôle du stator?

A

Solénoïde

49
Q

Énumère les caractéristiques du stator?

A

File de cuivre (conducteur) Il y a un pôle Nord ou Sud a chaque extrémitée.

50
Q

Analyse le mouvement du stator.

A

Il est fixe.

51
Q

Analyse les forces exercées sur le stator.

A

???

52
Q

Quelle est la composante qui joue le rôle du rotor?

A

Plusieurs aimants.

53
Q

Énumère les caractéristiques du rotor?

A

Il est magnétique et il possède deux pôles: Nord et Sud qui alternent.

54
Q

Analyse le mouvement du rotor.

A

Cela fait une rotation.

55
Q

Analyse les forces exercées le rotor.

A

La force de rotation exercé par la turbine.

56
Q

Énumère les caractéristiques de la turbine?

A

Le matériaux ne doit pas rouiller. Il doit aussi avoir des palmes résistantes.

57
Q

Analyse le mouvement de la turbine.

A

Cela crée une rotation.

58
Q

Analyse les forces exercées sur la turbine.

A

L’eau qui pousse sur les palmes.

59
Q

Explique le fonctionnement du groupe turbine-alternateur. Interaction entre le stator et l’électricité de nos maisons:

A

Le courant électrique du stator se transfère jusque dans nos maisons.

60
Q

Explique le fonctionnement du groupe turbine-alternateur. Interaction entre la turbine et le rotor:

A

La turbine transmet son mouvement de rotation au rotor.

61
Q

Explique le fonctionnement du groupe turbine-alternateur. Interaction entre le rotor et le stator:

A

Le rotor génère un champ magnétique. Dans le stator il y a un courant électrique.